政府工作報告提出,深化教育綜合改革,積極穩(wěn)妥改革考試招生制度,擴大省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)和高校辦學(xué)自主權(quán)。一些代表委員圍繞報告中的改革措施,就這三方面問題進行了把脈分析。
學(xué)費“漲價潮”會不會擋住“寒門子弟”?
此次政府工作報告提出,貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生上重點高校人數(shù)再增10%以上,使更多農(nóng)家子弟有升學(xué)機會。然而,高校學(xué)費大幅漲價潮,不得不讓人擔(dān)心高學(xué)費的門檻擋住廣大貧困學(xué)子的求學(xué)之路。 “大學(xué)學(xué)費不僅關(guān)乎學(xué)生的經(jīng)濟利益,而且關(guān)乎教育公平以及弱勢群體向上流動的機會。高校學(xué)費調(diào)整不能完全按市場規(guī)律走,即便漲價,也要充分考慮教育公平!比珖舜蟠、湘潭大學(xué)教授羅和安說。代表委員表示,高校學(xué)費該不該漲、漲多少,應(yīng)在形成一個科學(xué)的評判機制后再決定。
自主招生,老問題沒解決又來新問題?
一些高校被曝自主招生丑聞后,自主招生一直處于輿論的風(fēng)口浪尖。全國人大代表、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)校長鄧秀新表示,高校在招生方面的裁量權(quán)越大,腐敗空間就越大。
“自主招生是為提高素質(zhì)教育設(shè)計的,但現(xiàn)狀是老問題沒解決,又產(chǎn)生教育不公等新問題。只要統(tǒng)計一下,各個層面、各個學(xué)校通過‘自主招生’招錄的學(xué)生就可知,弱勢群體的孩子少得多。有些學(xué)校錄取的分差高達100分,給予了有社會資本的家庭極大的操作空間!绷_和安說。
代表委員建議,解決自主招生誠信問題,需要高校和中學(xué)兩方合力。
杰出人才太“難產(chǎn)”,根子到底在哪?
如何創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式,再次成為代表委員們熱議的話題!斑@個問題不是問大學(xué),而是問社會。教育再好,還需要社會提供發(fā)展空間!比珖䥇f(xié)常委、復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄表示。
羅和安分析表示,提了多年的應(yīng)試教育始終無法改變根子還在“教育資源分配不合理”這個問題上。一些代表委員指出,要培養(yǎng)“大師”,在教學(xué)科研上應(yīng)充分發(fā)揮教授、科學(xué)家的主導(dǎo)作用,在教學(xué)、科研資源分配方面,特別是科研經(jīng)費的配置上,應(yīng)由專家教授組成的學(xué)術(shù)委員會決定。(韓振)