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人民日報:消滅“條子生”,不能只靠堵

趙婀娜

2014年04月22日07:14    來源:人民網(wǎng)-人民日報    手機(jī)看新聞
原標(biāo)題:消滅“條子生”,不能只靠堵(新語)

  又到一年招生季。每每這個時候,對“擇校生”“條子生”“占坑班”的討論和詬病便不絕于耳,保證“入學(xué)公平”、實現(xiàn)起點(diǎn)和入口的公平,成為民眾的集體呼聲和訴求。

  家長如此,校長也苦惱。面對形形色色的關(guān)系、各級各類的條子,那些優(yōu)質(zhì)校的校長叫苦不迭,避猶不及。關(guān)手機(jī)、“玩失蹤”,只是老辦法,即便硬撐著,也得做好得罪人的準(zhǔn)備。何時能有一個完善的制度設(shè)計,不再承受各種“條子”壓力,干干凈凈招生、清清靜靜辦學(xué),是許多校長的心愿。

  由于具有獨(dú)特的教育生態(tài),北京市的教育政策往往承載著“風(fēng)向標(biāo)”的作用,備受矚目。就在上周五,北京市公布義務(wù)教育階段入學(xué)辦法,其中,取消堅持多年的“共建生”、嚴(yán)格“就近入學(xué)”原則,以及首次正式啟用的小學(xué)與中學(xué)入學(xué)服務(wù)系統(tǒng),都成為議論的焦點(diǎn)。

  對照以往的制度設(shè)計,我們不難發(fā)現(xiàn),北京市此次公布的義務(wù)教育階段入學(xué)政策,體現(xiàn)出“一盤棋”的整體思路。

  在“就近入學(xué)”的前提下,取消“共建生”,頗有壯士斷腕、堵住政策疏漏的決心。首次啟用的入學(xué)服務(wù)系統(tǒng),更有用“鐵將軍”擋住“人情”的設(shè)計考慮。讓所有信息的采集和校驗都在系統(tǒng)內(nèi)完成,如果信息不實,不僅系統(tǒng)通不過,還可能影響到孩子的終身信譽(yù)度。如果不符合就近入學(xué)的要求,個人信息將無法進(jìn)入學(xué)校信息系統(tǒng),最大程度上避免擇校的可能,將“人情”擋在門外。

  與政策同時發(fā)布的,還有“北京市教育新地圖”。16個區(qū)縣,被劃分為首都功能核心區(qū)、城市功能拓展區(qū)、城市發(fā)展新區(qū)和生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)四類,每一類區(qū)域既做加法——新建、改擴(kuò)建學(xué)校,又做減法——整合資源,改造薄弱校并入名校一體化管理。僅以東城區(qū)為例,在2020年前,全區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校就將增加33所,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)位6450個。

  這樣的布局,說明政策在“堵”與“防”之外,還關(guān)照到了緩解擇校熱、堵住“條子生”的根本之道,即盡可能多地提供優(yōu)質(zhì)資源,撬動公平與均衡問題的解決,從根本上緩解矛盾,進(jìn)而實現(xiàn)教育從機(jī)會均衡向?qū)嶋H均衡邁出實質(zhì)性步伐。

  治理多年的教育頑疾,不能期望畢其功于一役,而是要做大優(yōu)質(zhì)資源的蛋糕,整體上布局,一手抓制度,一手抓建設(shè)。唯如此,“條子生”才可能真正消失。

    《 人民日報 》( 2014年04月22日 12 版)

(責(zé)編:林露、熊旭)


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