作為高考改革的探路者,上海市和浙江省昨天分別發(fā)布高考綜合改革方案。除了按照國家要求對考試科目及方式進行調(diào)整外,上海合并了一、二批次錄取,浙江則完全不分批次錄取,兩地同時表示將探索多次錄取方式。多位專家認為,這對增加學生和高校自主權具有非常重要的意義。
京華時報記者郭瑩
關于普通高中學業(yè)水平考試
□上海方案
考試科目
13科目納入高中學考
9月4日,《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》發(fā)布,其中提到要完善高中學業(yè)水平考試。此次,上海版高考改革綜合方案中有了體現(xiàn)。
在高中學考科目設置上,上海從今年秋季入學的高一學生開始,普通高中學考設置語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學、信息科技、體育與健身、藝術、勞動技術13門科目。
13門科目實行合格性考試與等級性考試。合格性考試內(nèi)容以基礎型課程要求為依據(jù),考試成績合格是高中學生取得畢業(yè)資格的必要條件;等級性考試內(nèi)容以基礎型和拓展型課程要求為依據(jù)。
其中,思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6科目設合格性和等級性考試。高中生可選擇其中3門科目參加等級性考試,分數(shù)計入高考總成績。語文、數(shù)學、外語3門科目僅設合格性考試,參加統(tǒng)一高考的學生可以用統(tǒng)一高考科目考試替代相應科目的合格性考試。
考試次數(shù)
高中生只能參加一次
高中學考各科考試分散在高中三年,隨教隨考隨清。各科的合格性和等級性考試,高中生只能參加一次。同時,逐步探索學考向不同年級學生開放、提供兩次及以上考試機會的可行性。高中學考允許社會考生參加。
高中學考的自選3科
成績將納入高考成績,因此等級劃分成為關注重點。上海政策提出,合格性考試成績以“合格/不合格”呈現(xiàn)。等級性考試成績以合格性考試成績合格為基礎,按照等第呈現(xiàn)為A、B、C、D、E五等,分別占考生總數(shù)的15%、30%、30%、20%和5%。
考試內(nèi)容
外語將增加口語測試
2017年起,上海市統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語3門,不分文理,考試時間在每年6月;外語考試一年舉行兩次,另外一次安排在每年1月。高考成績由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績和學生自選的高中學考等級性考試科目成績構成。高考成績總分660分,其中語文、數(shù)學、外語每門滿分150分,3門高中學考等級性考試科目每門滿分70分。
高中學考成績納入高考成績后,成績怎么折算是關注焦點。此次上海市將等級性考試成績由五等細化為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11級,分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中A+為滿分70分,E計40分。相鄰兩級間的分差均為3分。
與此前外語考試分為筆試和聽力部分不同,上海的改革中增加了口語測試。高中生最多參加兩次外語考試,可選其中較好一次成績計入高考總分。
關于高考
錄取方式
不分批次專業(yè)平行投檔
上海和浙江版方案在高校招生錄取科目要求上很相似。普通本科院校可從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6門高中學考科目中自主提出選考科目范圍,最多不超過3門。學生滿足其中任何1門,即符合報考條件。對于沒有提出選考科目要求的高等學校,學生在報考該校時無科目限制。
2016年起,上海市合并本科第一、第二招生批次,并按學生高考總分和院校志愿,分學校實行平行志愿投檔和錄取。
浙江省在錄取時,考生志愿由“專業(yè)+學!苯M成,錄取不分批次,實行專業(yè)平行投檔。報志愿與投檔按考生成績分段進行。
春季考試
應屆畢業(yè)生可以參加
上海市提出,2015年起,將上海市本科院校部分特色專業(yè)招生計劃投放到春季考試招生中,設面試(或技能測試)環(huán)節(jié)。春季考試招生范圍由往屆生擴大到高中應屆生,依據(jù)統(tǒng)一考試成績、普通高中學業(yè)水平考試成績、面試(或技能測試)情況錄取。
□浙江方案
考試科目
7選考科目設有加試題
相對于上海,浙江的方案更簡潔。高考必考科目為語文、數(shù)學、外語,其中外語分為英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語。
對于高考選考的3個科目,浙江版方案提出,考生根據(jù)本人興趣特長和擬報考學校及專業(yè)的要求,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(含通用技術和信息技術)7門設有加試題的高中學考科目中,選擇3門作為高考選考科目。語文、數(shù)學、外語每門滿分150分,得分計入考生總成績;選考科目按等級賦分,每門滿分100分,以高中學考成績合格為賦分前提,根據(jù)事先公布的比例確定等級,每個等級分差為3分,起點賦分40分。
語文、數(shù)學成績當次有效,外語和選考科目成績兩年有效。
考試時間
外語及選考科一年兩考
浙江高考方案中外語和選考科目都實現(xiàn)了一年兩考。外語每年安排兩次考試,一次在6月與語文、數(shù)學同期進行,考試對象限于當年高考考生;另一次定于10月,與選考科目同期進行。選考科目每年安排兩次考試,分別在4月和10月進行。外語和選考科目考生每科可報考兩次,選用其中一次成績。
高職考生可被多校擬錄
浙江高考改革對單獨考試招生進行了詳細規(guī)定。高職院校面向中職學校包括中專學校、技工學校招生,實行文化素質(zhì)和職業(yè)技能相結合,綜合評價,擇優(yōu)錄取。
文化考試包括語文、數(shù)學兩門,職業(yè)技能考試分17類,學生可自主選報1-2個類別。
在高職提前招生方面,實行考生自主報考。普通高中學生以高中學考成績?yōu)榛疽罁?jù),中職學生以全省統(tǒng)一組織的職業(yè)技能考試成績?yōu)橐罁?jù)。考生可報考多所高校,并可同時被多所高校擬錄取,考生選擇確認一所錄取高校。已被錄取的考生不再參加其他考試招生。
單獨招生
□專家看法
放開春季招生利于多次考試
此前,北京、上海、內(nèi)蒙古等地曾嘗試春季高考,但目前僅上海仍在執(zhí)行,而且上海的春季招生考試也存在規(guī)模降低、參與學生和學校少的情況,一度淪落為“落榜生的考試”。
21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示,上海改革方案將春季招生從往屆生擴大到高中應屆畢業(yè)生,是為探索考生多次考試、多次選擇創(chuàng)造機會。
錄取批次調(diào)整不將學校分等
上海政策合并了一、二批次志愿錄取,浙江則干脆“錄取不分批次,實行專業(yè)平行投檔”。中國人民大學教育學院教授、副院長李立國認為,這凸顯了學校專業(yè)的重要性。有些學校盡管在第二甚至第三梯隊,但是專業(yè)好,就業(yè)好,就可以以高分錄取到好學生。過去依靠學校名氣錄取高分考生,但專業(yè)建設并不好的院系,就會面臨錄不到好學生的情況。這意味著985、211學校會有所淡化。這避免了將學校分為三六九等,也利于打破學校間的競爭。
高職多次錄取有望擴至本科
浙江省高考方案中提出,高職提前招生,考生可報考多所高校,并可同時被多所高校擬錄取,考生自主選擇一所錄取高校。熊丙奇認為,此舉在探索一檔多投、學生多次選擇、多次錄取上邁出了一步。雖然目前僅局限在高職層面,但未來有望擴展到本科層面。中國教育科學研究院研究員儲朝暉表示,浙江在學生和高校的雙向選擇上更為亮眼,“如果學生檔案變成電子檔案,學?刹殚啠陀欣陔p向選擇,傳統(tǒng)方式更多依靠招生辦調(diào)控,新方式令選擇空間更大”。
(來源:京華時報)