名師風(fēng)范

  • 桑敬民老師
在北京工業(yè)大學(xué)的學(xué)生看來(lái),上過(guò)桑敬民的課,才算沒(méi)白來(lái)工大。


桑敬民的專(zhuān)業(yè)是哲學(xué),所教的課程是道德。她認(rèn)為人的一生只有這兩門(mén)課是終生必修課。因?yàn),哲學(xué)教人思考,道德教人做人。她似乎無(wú)所不知,站在講臺(tái)上就像個(gè)演說(shuō)家,談古論今、旁征博引、嬉笑怒罵、坦誠(chéng)直率。她使得《思想道德修養(yǎng)》和《法律基礎(chǔ)》這兩門(mén)原本學(xué)生不愛(ài)上的課程成了學(xué)校最搶手的公開(kāi)課。


桑敬民退休了。在北工大的BBS上,流傳著這樣的話(huà):“學(xué)弟學(xué)妹們,你們?cè)僖猜?tīng)不到桑老師講課了,你們就遺憾吧……”

    桑敬民老師

    在北京工業(yè)大學(xué)的學(xué)生看來(lái),上過(guò)桑敬民的課,才算沒(méi)白來(lái)工大。
    桑敬民的專(zhuān)業(yè)是哲學(xué),所教的課程是道德。她認(rèn)為人的一生只有這兩門(mén)課是終生必修課。因?yàn),哲學(xué)教人思考,道德教人做人。她似乎無(wú)所不知,站在講臺(tái)上就像個(gè)演說(shuō)家,談古論今、旁征博引、嬉笑怒罵、坦誠(chéng)直率。她使得《思想道德修養(yǎng)》和《法律基礎(chǔ)》這兩門(mén)原本學(xué)生不愛(ài)上的課程成了學(xué)校最搶手的公開(kāi)課。
    桑敬民退休了。在北工大的BBS上,流傳著這樣的話(huà):“學(xué)弟學(xué)妹們,你們?cè)僖猜?tīng)不到桑老師講課了,你們就遺憾吧……”

  • 左相平老師
他從一個(gè)邊遠(yuǎn)山村的夜校掃盲教師起,在云貴兩省交界的海拔2300多米的貧困山區(qū),從教38個(gè)春秋,先后教過(guò)12800多名學(xué)生,有300多人走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,成為各條戰(zhàn)線(xiàn)的骨干,涌現(xiàn)出大批農(nóng)村改革、生產(chǎn)的帶頭人。榮獲“大山的脊梁——感動(dòng)貴州的教師”特別獎(jiǎng)榮譽(yù),貴州省“道德模范提名獎(jiǎng)”,“貴州省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?#13;他曾在鎮(zhèn)教輔站任黨支部書(shū)記,可自認(rèn)最適合教書(shū),于是又申請(qǐng)登上講臺(tái),人們叫他“萬(wàn)金油”,只有英語(yǔ)課沒(méi)上過(guò);調(diào)到響水中學(xué)時(shí),學(xué)校安排化學(xué)、生物、美術(shù)三科給他上,一共16節(jié)。不管上哪門(mén),他努力讓學(xué)生都喜歡。

    左相平老師

    他從一個(gè)邊遠(yuǎn)山村的夜校掃盲教師起,在云貴兩省交界的海拔2300多米的貧困山區(qū),從教38個(gè)春秋,先后教過(guò)12800多名學(xué)生,有300多人走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,成為各條戰(zhàn)線(xiàn)的骨干,涌現(xiàn)出大批農(nóng)村改革、生產(chǎn)的帶頭人。榮獲“大山的脊梁——感動(dòng)貴州的教師”特別獎(jiǎng)榮譽(yù),貴州省“道德模范提名獎(jiǎng)”,“貴州省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?br>他曾在鎮(zhèn)教輔站任黨支部書(shū)記,可自認(rèn)最適合教書(shū),于是又申請(qǐng)登上講臺(tái),人們叫他“萬(wàn)金油”,只有英語(yǔ)課沒(méi)上過(guò);調(diào)到響水中學(xué)時(shí),學(xué)校安排化學(xué)、生物、美術(shù)三科給他上,一共16節(jié)。不管上哪門(mén),他努力讓學(xué)生都喜歡。

  • 劉鐘齡老師
1931年出生,內(nèi)蒙古大學(xué)教授,是我國(guó)著名的生態(tài)學(xué)家,一手創(chuàng)辦了全國(guó)第一個(gè)生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)。在草原生態(tài)研究領(lǐng)域?qū)W術(shù)成就卓著,曾任中國(guó)沙漠學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。

多年來(lái),劉先生一直講授植物地理學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、草地學(xué)基礎(chǔ)、干旱區(qū)植被生態(tài)學(xué)、普通生物學(xué)等課程,為中國(guó)科學(xué)院研究生院和蘭州大學(xué)講述草原生態(tài)學(xué)課程,多次指導(dǎo)野外生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí),指導(dǎo)研究生18名。先后承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目20多項(xiàng)。

83歲高齡的劉教授目前仍致力于草地生態(tài)和北方半干旱區(qū)植被生態(tài)學(xué)的研究,在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界頗具影響。

    劉鐘齡老師

    1931年出生,內(nèi)蒙古大學(xué)教授,是我國(guó)著名的生態(tài)學(xué)家,一手創(chuàng)辦了全國(guó)第一個(gè)生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)。在草原生態(tài)研究領(lǐng)域?qū)W術(shù)成就卓著,曾任中國(guó)沙漠學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。
    多年來(lái),劉先生一直講授植物地理學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、草地學(xué)基礎(chǔ)、干旱區(qū)植被生態(tài)學(xué)、普通生物學(xué)等課程,為中國(guó)科學(xué)院研究生院和蘭州大學(xué)講述草原生態(tài)學(xué)課程,多次指導(dǎo)野外生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí),指導(dǎo)研究生18名。先后承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目20多項(xiàng)。
    83歲高齡的劉教授目前仍致力于草地生態(tài)和北方半干旱區(qū)植被生態(tài)學(xué)的研究,在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界頗具影響。

  • 可永雪老師
1930年生,河北安平人。1954年8月畢業(yè)并考取北京師范大學(xué)中國(guó)古典文學(xué)研究班。1957年9月研究生畢業(yè),被分配到內(nèi)蒙古師范學(xué)院(今內(nèi)蒙古師范大學(xué))任教。曾任中文系古典文學(xué)教研室主任、黨總支副書(shū)記,F(xiàn)任漢文系副教授、語(yǔ)言文學(xué)研憲所研究員。主要研究方向?yàn)橹袊?guó)古代文學(xué)研究,研究《史記》60余載。

參加歷次全國(guó)《史記》研討會(huì),1993年起享受政府特殊津貼,《史記文學(xué)成就論稿》一書(shū)1996年被評(píng)為內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)。

    可永雪老師

    1930年生,河北安平人。1954年8月畢業(yè)并考取北京師范大學(xué)中國(guó)古典文學(xué)研究班。1957年9月研究生畢業(yè),被分配到內(nèi)蒙古師范學(xué)院(今內(nèi)蒙古師范大學(xué))任教。曾任中文系古典文學(xué)教研室主任、黨總支副書(shū)記,F(xiàn)任漢文系副教授、語(yǔ)言文學(xué)研憲所研究員。主要研究方向?yàn)橹袊?guó)古代文學(xué)研究,研究《史記》60余載。
    參加歷次全國(guó)《史記》研討會(huì),1993年起享受政府特殊津貼,《史記文學(xué)成就論稿》一書(shū)1996年被評(píng)為內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)。

  • 葉興旺老師
低嶺是祁門(mén)縣交通最不發(fā)達(dá)的自然村,村民祖祖輩輩過(guò)著靠山吃山的日子。這里至今未通公路,村民出行靠徒步。崎嶇坎坷的山道,常常因暴雨、泥石流、積雪等,被封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。鄉(xiāng)里多次選派進(jìn)低嶺教學(xué)點(diǎn)的教師,都因無(wú)法忍受惡劣環(huán)境、艱苦條件而離開(kāi)。

    1983年9月,眼看著低嶺教學(xué)點(diǎn)面臨關(guān)閉、孩子面臨失學(xué),從部隊(duì)復(fù)員回鄉(xiāng)已被鄉(xiāng)政府聘為補(bǔ)貼制干部的葉興旺,主動(dòng)請(qǐng)纓到低嶺,當(dāng)起了民辦教師,月工資23元。從此他再也沒(méi)有離開(kāi)低嶺。

    葉興旺老師

    低嶺是祁門(mén)縣交通最不發(fā)達(dá)的自然村,村民祖祖輩輩過(guò)著靠山吃山的日子。這里至今未通公路,村民出行靠徒步。崎嶇坎坷的山道,常常因暴雨、泥石流、積雪等,被封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。鄉(xiāng)里多次選派進(jìn)低嶺教學(xué)點(diǎn)的教師,都因無(wú)法忍受惡劣環(huán)境、艱苦條件而離開(kāi)。
    1983年9月,眼看著低嶺教學(xué)點(diǎn)面臨關(guān)閉、孩子面臨失學(xué),從部隊(duì)復(fù)員回鄉(xiāng)已被鄉(xiāng)政府聘為補(bǔ)貼制干部的葉興旺,主動(dòng)請(qǐng)纓到低嶺,當(dāng)起了民辦教師,月工資23元。從此他再也沒(méi)有離開(kāi)低嶺。

  • 能乃扎布老師
新中國(guó)培養(yǎng)出來(lái)的第一代蒙古族昆蟲(chóng)學(xué)家。內(nèi)蒙古師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授,碩士研究生導(dǎo)師,F(xiàn)任中國(guó)第四屆科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)委員、是蒙古國(guó)科學(xué)院寄生蟲(chóng)學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)員、英國(guó)倫敦皇家昆蟲(chóng)學(xué)會(huì)會(huì)員、美國(guó)半翅目昆蟲(chóng)學(xué)會(huì)會(huì)員。

長(zhǎng)期從事動(dòng)物學(xué)教學(xué)和研究工作,使用蒙漢兩種語(yǔ)言講授動(dòng)物學(xué)、無(wú)脊椎動(dòng)物學(xué)、昆蟲(chóng)學(xué)、昆蟲(chóng)分類(lèi)學(xué)、半翅目昆蟲(chóng)概論、半翅目分類(lèi)學(xué)、植物保護(hù)學(xué)等十幾門(mén)不同層次和內(nèi)容的課程。主持多項(xiàng)國(guó)家、自治區(qū)級(jí)科研課題,共收集半翅目昆蟲(chóng)標(biāo)本700多種,20多萬(wàn)頭,其昆蟲(chóng)分類(lèi)學(xué)方面的成果處于該學(xué)科領(lǐng)先地位。

    能乃扎布老師

    新中國(guó)培養(yǎng)出來(lái)的第一代蒙古族昆蟲(chóng)學(xué)家。內(nèi)蒙古師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授,碩士研究生導(dǎo)師。現(xiàn)任中國(guó)第四屆科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)委員、是蒙古國(guó)科學(xué)院寄生蟲(chóng)學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)員、英國(guó)倫敦皇家昆蟲(chóng)學(xué)會(huì)會(huì)員、美國(guó)半翅目昆蟲(chóng)學(xué)會(huì)會(huì)員。
    長(zhǎng)期從事動(dòng)物學(xué)教學(xué)和研究工作,使用蒙漢兩種語(yǔ)言講授動(dòng)物學(xué)、無(wú)脊椎動(dòng)物學(xué)、昆蟲(chóng)學(xué)、昆蟲(chóng)分類(lèi)學(xué)、半翅目昆蟲(chóng)概論、半翅目分類(lèi)學(xué)、植物保護(hù)學(xué)等十幾門(mén)不同層次和內(nèi)容的課程。主持多項(xiàng)國(guó)家、自治區(qū)級(jí)科研課題,共收集半翅目昆蟲(chóng)標(biāo)本700多種,20多萬(wàn)頭,其昆蟲(chóng)分類(lèi)學(xué)方面的成果處于該學(xué)科領(lǐng)先地位。

  • 向紅老師
在其他同學(xué)選擇到大學(xué)深造的時(shí)候,向紅卻義無(wú)反顧的選擇了幼兒園教師這個(gè)職業(yè),一干就是27年。在向紅看來(lái),幼兒園教師是她的使命,也是她的生命。

      1996年辦園初期向紅只招到了18個(gè)孩子,家長(zhǎng)們根本不愿意把孩子送進(jìn)來(lái),每當(dāng)下雨下雪向紅等不到前來(lái)上學(xué)的孩子時(shí)她都會(huì)跑到孩子家里把孩子抱到幼兒園。在那個(gè)不到三十個(gè)孩子的小山村里,向紅這樣堅(jiān)持了4年。

      2007年向紅賣(mài)了家中唯一一套住房和一輛車(chē)子,還借款貸款籌集資金近50萬(wàn)買(mǎi)下了四合院的四間樓房改建達(dá)到市二級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn),雖然欠下了債,但向紅心里卻美滋滋的。

    向紅老師

    在其他同學(xué)選擇到大學(xué)深造的時(shí)候,向紅卻義無(wú)反顧的選擇了幼兒園教師這個(gè)職業(yè),一干就是27年。在向紅看來(lái),幼兒園教師是她的使命,也是她的生命。
    1996年辦園初期向紅只招到了18個(gè)孩子,家長(zhǎng)們根本不愿意把孩子送進(jìn)來(lái),每當(dāng)下雨下雪向紅等不到前來(lái)上學(xué)的孩子時(shí)她都會(huì)跑到孩子家里把孩子抱到幼兒園。在那個(gè)不到三十個(gè)孩子的小山村里,向紅這樣堅(jiān)持了4年。
    2007年向紅賣(mài)了家中唯一一套住房和一輛車(chē)子,還借款貸款籌集資金近50萬(wàn)買(mǎi)下了四合院的四間樓房改建達(dá)到市二級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn),雖然欠下了債,但向紅心里卻美滋滋的。

  • 袁和倫老師
云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣大鍋圈“天坑”被釘上了麻風(fēng)村的標(biāo)志,陡峭的懸崖、崎嶇的山路構(gòu)成了巨型巖洞“天坑”大鍋圈。對(duì)于生活在這里的袁老師和麻風(fēng)村的13個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),他們卻被困在大自然的“饋贈(zèng)”里。由于受到當(dāng)?shù)厝说钠缫,麻風(fēng)病人的后代在求學(xué)路上障礙重重,師生14人在教室里的讀書(shū)聲被大鍋圈絕壁懸崖遮擋淹沒(méi)。

54歲的袁和倫是大鍋圈小學(xué)唯一的老師,從2010年起,袁老師就陪在這些孩子身邊,從家到學(xué)校,袁老師要走上一個(gè)小時(shí),為了保障孩子們的安全,袁老師每天都要比孩子們?cè)绲胶芏唷?#13;

    袁和倫老師

    云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣大鍋圈“天坑”被釘上了麻風(fēng)村的標(biāo)志,陡峭的懸崖、崎嶇的山路構(gòu)成了巨型巖洞“天坑”大鍋圈。對(duì)于生活在這里的袁老師和麻風(fēng)村的13個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),他們卻被困在大自然的“饋贈(zèng)”里。由于受到當(dāng)?shù)厝说钠缫暎轱L(fēng)病人的后代在求學(xué)路上障礙重重,師生14人在教室里的讀書(shū)聲被大鍋圈絕壁懸崖遮擋淹沒(méi)。
    54歲的袁和倫是大鍋圈小學(xué)唯一的老師,從2010年起,袁老師就陪在這些孩子身邊,從家到學(xué)校,袁老師要走上一個(gè)小時(shí),為了保障孩子們的安全,袁老師每天都要比孩子們?cè)绲胶芏唷?

  • 朱景科老師
今年53歲的朱景科是蒙城縣籬笆鎮(zhèn)姜?jiǎng)⒋逯烨f的一名小學(xué)老師,學(xué)生們都親切地叫他彎腰老師。身患強(qiáng)直性脊柱炎,背部與下半身已彎成90度,每天需要靠止痛藥來(lái)緩解疼痛。但他為了鄉(xiāng)村孩子的求學(xué)夢(mèng),不顧醫(yī)生勸阻,毅然堅(jiān)守在工作崗位上,一堅(jiān)持就是26年。

上個(gè)世紀(jì)80年代,朱景科被診斷為強(qiáng)直性脊柱炎,從那時(shí)起他的背就開(kāi)始漸漸變彎,頸部僵硬,頭部不能扭轉(zhuǎn),兩臂也舉不起來(lái),行走越來(lái)越困難,沒(méi)過(guò)幾年,他的背部已幾乎與下半身成90度。也是從那時(shí)起,止痛藥成為了他生活的必需品。長(zhǎng)年服用止痛藥加上病痛的折磨,53歲的朱景科比同齡人蒼老很多。

    朱景科老師

    今年53歲的朱景科是蒙城縣籬笆鎮(zhèn)姜?jiǎng)⒋逯烨f的一名小學(xué)老師,學(xué)生們都親切地叫他彎腰老師。身患強(qiáng)直性脊柱炎,背部與下半身已彎成90度,每天需要靠止痛藥來(lái)緩解疼痛。但他為了鄉(xiāng)村孩子的求學(xué)夢(mèng),不顧醫(yī)生勸阻,毅然堅(jiān)守在工作崗位上,一堅(jiān)持就是26年。
    上個(gè)世紀(jì)80年代,朱景科被診斷為強(qiáng)直性脊柱炎,從那時(shí)起他的背就開(kāi)始漸漸變彎,頸部僵硬,頭部不能扭轉(zhuǎn),兩臂也舉不起來(lái),行走越來(lái)越困難,沒(méi)過(guò)幾年,他的背部已幾乎與下半身成90度。也是從那時(shí)起,止痛藥成為了他生活的必需品。長(zhǎng)年服用止痛藥加上病痛的折磨,53歲的朱景科比同齡人蒼老很多。

  • 孫蒲遠(yuǎn)老師
1961年從事教育工作至1998年從史家胡同小學(xué)退休,隨后又被該校返聘11年?v今已71歲高齡,仍心系教育,發(fā)揮余熱,踐行著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的教師風(fēng)范。

她是教育專(zhuān)家,更是教育實(shí)踐家,一生所獲榮譽(yù)無(wú)數(shù),曾評(píng)為特級(jí)教師,中國(guó)關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心專(zhuān)家,先后獲得全國(guó)少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、北京市先進(jìn)少年兒童工作者、“紫禁杯”優(yōu)秀班主任特等獎(jiǎng)等。

她曾在《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊上發(fā)表文章上百篇,出過(guò)多本教育著作,其中《美麗的教育》一書(shū)曾被文化部、財(cái)政部選入送書(shū)下鄉(xiāng)工程書(shū)目。

    孫蒲遠(yuǎn)老師

    1961年從事教育工作至1998年從史家胡同小學(xué)退休,隨后又被該校返聘11年?v今已71歲高齡,仍心系教育,發(fā)揮余熱,踐行著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的教師風(fēng)范。
    她是教育專(zhuān)家,更是教育實(shí)踐家,一生所獲榮譽(yù)無(wú)數(shù),曾評(píng)為特級(jí)教師,中國(guó)關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心專(zhuān)家,先后獲得全國(guó)少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、北京市先進(jìn)少年兒童工作者、“紫禁杯”優(yōu)秀班主任特等獎(jiǎng)等。
    她曾在《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊上發(fā)表文章上百篇,出過(guò)多本教育著作,其中《美麗的教育》一書(shū)曾被文化部、財(cái)政部選入送書(shū)下鄉(xiāng)工程書(shū)目。

他們對(duì)老師說(shuō)

相關(guān)專(zhuān)題

【微故事·念師恩】感恩的心感謝有你

全國(guó)教書(shū)育人楷模推選活動(dòng)

網(wǎng)友留言

  • 浪淘沙:老師們,辛苦了。我的老師一部分已經(jīng)老了離開(kāi)人間,但師恩難忘。我現(xiàn)在教書(shū),也到了他們當(dāng)年教我的那個(gè)年齡。往事如昨,歷歷在目。
  • 網(wǎng)友:朱老師,休息吧。青春和生命需要燃燒,但也不能不顧黨的關(guān)懷、政府的照顧、人民的心痛!
  • 所有的:現(xiàn)在的一切,都有老師留下的印記。我常常想念我的老師,時(shí)光不能倒流,回憶永志不忘。我的寶清縣小學(xué)的王淑琴老師,張唯一老師,會(huì)畫(huà)畫(huà)的李老師和楊老師,會(huì)唱歌的漂亮的張老師和班老師,教我們體育的和藹又嚴(yán)肅的劉忠保老師,那對(duì)夫妻老師劉老師和殷老師,瘦瘦的孟校長(zhǎng),開(kāi)學(xué)時(shí)他講的那段“人是鐵,飯是鋼”我記了一輩子了,家鄰居的不茍言笑的汪校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)我的寶清一中的班主任江興旺老師,做美容眼皮上留下了疤痕的非常負(fù)責(zé)任的王老師,高高的瘦瘦的教物理的尤老師,睿智的帥氣的也是教數(shù)學(xué)的王老師,醇厚的溫和的還是教數(shù)學(xué)的曹老師,胖乎乎的教我們語(yǔ)文的漂亮的女老師,還有一位教我們的方臉膛的帥氣的語(yǔ)文老師,還有教我們體育的丁乃平老師,一對(duì)男的教體育女的教數(shù)學(xué)的夫妻老師,兩人都姓劉永遠(yuǎn)的記憶,甜蜜的記憶,永遠(yuǎn)的祝福,衷心的祝福

微博熱議

斗六市| 房山区| 定西市| 大竹县| 麦盖提县| 新竹县| 盐源县| 宣恩县| 大兴区| 朝阳市| 乐平市| 视频| 南京市| 沿河| 大姚县| 海南省| 丰台区| 张家界市| 河西区| 泰安市| 巴林左旗| 涪陵区| 托克逊县| 富平县| 太白县| 屏山县| 犍为县| 凉城县| 长汀县| 盘山县| 色达县| 曲阳县| 芜湖市| 嵊州市| 修水县| 浦城县| 山东省| 成武县| 苍溪县| 泽州县|