開展老園長支教活動

　　本報訊（通訊員 高�。�“多虧局里的好政策，使我們農(nóng)村幼兒園如今也像城里幼兒園一樣了。尚園長駐園支教一年，使我們農(nóng)村園發(fā)生了脫胎換骨的變化！”吉林省延邊朝鮮族自治州安圖縣松江鎮(zhèn)小沙河中心幼兒園臧園長發(fā)自肺腑地說。

　　安圖縣自2011年第一期學(xué)前教育三年行動計劃實施以來，三年新建了11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園覆蓋率100%。新園舍有了，硬件設(shè)施上去了，可教師的素質(zhì)怎么提升？面對這個難題。安圖縣教育局副局長王海龍說：“教育要有傳承，教育不能出現(xiàn)斷層。具有一身教育經(jīng)驗、教育智慧的老園長退休了，是教育的損失。我們根據(jù)安圖縣學(xué)前教育師資的實際情況，開展了‘老園長支教計劃’，把最優(yōu)秀的老園長，在臨近退休的幾年，派到最需要改變、最需要提升的農(nóng)村幼兒園去�！�

　　目前，安圖縣“老園長支教計劃”開展得有聲有色。為確保支教不走過場，安圖縣教育局在支教計劃中明確提出“園長駐園”要求，教育局為支教園長準(zhǔn)備生活必需品，對支教教師不定期地進(jìn)行走訪、慰問，了解他們工作、生活中存在的困難，并及時解決他們的后顧之憂，使他們能夠全身心地投入到支教工作中。安圖縣第二幼兒園副園長尚春芳已駐扎鄉(xiāng)村幼兒園兩年了，先后幫扶了安圖縣松江鎮(zhèn)三道中心幼兒園和小沙河中心幼兒園，從新建園舍空曠的教室、空白的墻面，到如今生活氣息濃郁、貼近幼兒特點的具有鄉(xiāng)土特色的幼兒園，無不飽含著尚園長的教育情懷，不僅充分彰顯了尚園長超強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，也證明了安圖縣教育局實施“老園長支教計劃”的必要性和有效性。

(來源:中國教育報)