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團(tuán)隊協(xié)作力,成長的助推器

2014年11月21日14:10        手機(jī)看新聞

社團(tuán)是大學(xué)生活的重要組成部分,更是提高大學(xué)生多項能力和綜合素質(zhì)的訓(xùn)練營。任何人的成長都無法脫離團(tuán)隊而獨(dú)立進(jìn)行,一個優(yōu)秀的團(tuán)隊和一個懂得從失敗中獲得教訓(xùn)、在成功中獲得經(jīng)驗的心態(tài)是邁向成功的基石。團(tuán)隊協(xié)作力是在團(tuán)隊生存、發(fā)展最重要的能力,更是成長的助推器。

下面讓我們一同來了解一下幾位同學(xué)在校期間從團(tuán)隊中學(xué)到的經(jīng)驗與教訓(xùn)。

李佳星,女,青島工學(xué)院,2011級,英語專業(yè)

在大學(xué)期間,我參加了我校武術(shù)社,在當(dāng)時這是一個只有5名成員的小團(tuán)隊。人數(shù)雖然少,但是我們相處的很愉快,大家有共同的愛好和生活軌跡,并且都懷著共同的目標(biāo):找到更多志同道合的朋友加入我們社團(tuán)。之后,我成功競聘上社團(tuán)宣傳部長,帶領(lǐng)團(tuán)隊其他成員進(jìn)行常規(guī)宣傳、納新、拉贊助的工作。在那一年里,我每天早上6點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)才能回宿舍,除了上課時間一整天都和團(tuán)隊在一起,為了增加我社在校內(nèi)的影響力,我們策劃了一場大型晚會,為此我們從早到晚一起做宣傳活動、武術(shù)練習(xí)、拉贊助,雖然很累,但是我們大家因為有了同一個目標(biāo)所以都很有激情與信心去克服困難、完成目標(biāo)。最后晚會很成功,我們5個人的團(tuán)隊在我校最大的階梯教室里舉辦了屬于我們自己的晚會,入座率高達(dá)80%,得到了校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的一致好評。這件事給我最大的感觸就是,晚會的成功舉辦是我們團(tuán)隊大家們共同努力的結(jié)果,在這個團(tuán)隊中每個人都不是獨(dú)立存在的,我們或多或少都在依賴著我們身邊的各種事物。一旦我們發(fā)揮出團(tuán)隊的能量,就可以達(dá)到1+1>2的效果。在團(tuán)隊中,你也可以享受他們給你帶來的快樂、感動和幸福。

張海林,男,西南大學(xué),2011,包裝工程專業(yè)

在大二的這一年間,我成為了萬學(xué)ACT集英社Beat-team的隊長,在此期間我有了第一次拍微電影的團(tuán)隊經(jīng)歷。我們在確定了這個想法后進(jìn)行了一次集體會議,并被選為導(dǎo)演負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排這次微電影創(chuàng)作、拍攝、后期等。老實說,我當(dāng)時心里非常矛盾,因為我從來沒拍過微電影,而且根本不懂拍電影,但是我相信我們一起發(fā)揮團(tuán)隊的力量一定能完成這次的拍攝工作。首先我精心挑選了七八位同學(xué)參與我們的團(tuán)隊,并對整個劇組進(jìn)行了分工,有編劇、后期、道具組、攝影師等。在拍攝過程中大家各司其職、井條有序,但是也遇到了很多困難,比如后期制作做,因為這項工作需要很高的專業(yè)技能,我們團(tuán)隊較為缺乏這方面的能力,于是我們將需要做成的后期效果進(jìn)行了整理分工大家一同研究學(xué)習(xí),最終完成了預(yù)期效果。在這部微電影制作成功后,我們團(tuán)隊已經(jīng)擴(kuò)大至三十余人的團(tuán)隊,并成功擊敗另外6部作品獲得了第一名的成績。這次經(jīng)歷讓我非常感動,我深刻感受到?jīng)]有什么困難能打敗一顆顆堅持勝利的決心,沒有什么艱難能阻擋一個緊密而協(xié)調(diào)的團(tuán)隊。

王云霞,女,西南大學(xué),2012,工商管理專業(yè)

在大學(xué)期間,我參與了一個公益團(tuán)隊,并開展了一個名為夢想郵遞的公益項目。這個公益項目在剛提出來的時候大家都覺得非常好,于是當(dāng)即決定著手去干,但要做一個活動卻不是像說的那樣簡單,在后來的具體籌備過程中,所出現(xiàn)的一系列問題也證明了這一點(diǎn),以至于這個活動后來悄無聲息地就夭折了。通過這次的失敗經(jīng)歷我學(xué)到了很多,獲得了許多啟示,其中最重要的一點(diǎn)就是并不是任意幾個人組合在一起就能稱之為團(tuán)隊,隊員之間的互相認(rèn)可和信任、團(tuán)隊里的交流溝通、角色的分配等都是至關(guān)重要的。只有有共同的目標(biāo)、合理的分工和相互的信任與堅持才能夠稱之為一個合格的團(tuán)隊。

來源:萬學(xué)教育

(責(zé)編:胡少雄(實習(xí)生)、熊旭)


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