■編者按
幾何時,爭烿班干鬖角F孩子們在校比拼的目A之一。為了烿上班干騿A全家(ch見n)齊動員,展示才藝、網上拉票、請客送均A甚至代寫作業,轟轟烈烈地參加競選。有的老師霹讓全班生人人有“官職”,甚至涌現出“門長”、“燈長”、“垃圾長”恲齒魽C在爭烿班干鰝滬I后,有沒有成人“官本位”的思想在作怪?是否背烯了班干鰬隻P服務、為體做貢獻的初衷?近日,武漢和南京兩所小讓班干鬺r志願者徽堛犒,至少在告訴大家(ch見n),從小培養孩子的平庢N識、服務意識和奉獻精神,要比培養他們的競爭意識、管理能力重要得多。
南京同仁小班干r上志願者A志
新聞源起
◎(d迆)艷
武漢武昌小將少先干鰝A志一道杠、兩道杠、三道杠替鬫谷L有校旗LOGO的“少先志願者”徽堙C無獨有偶,近日,南京同仁小也在五年級的兩個班點,給班干鰝滿妥X道杠”髐W了“志願者”的A志。支持“去杠”的人認為,讓小孩從小拿腔拿調爭烿“官”,對兒(d芋n)的成長不利﹔反對者則認為,摘掉班干鰝A志,讓孩子沒有了“前進動力”。可能會黯致兒(d芋n)從小沒有競爭意識。
據了,同仁小這兩個班的生共計49名,其中有19名是“r杠”的干騿C“孩子們一年級就加入了少先,成立中以后,每個中ˋ嬼|了自己的中、小干騿C”同仁小大輔黯員孫老師說,原先的中委和小長髐W了“志願者”A志,大委們髐W“志願者Z”A志。A志上有少先徽,霹有同仁小少先的慏鈚。
老師告訴孩子們,原來他們的工作職責,今后仍然不變。中長仍要鎉起立,織同活動﹔文藝委霹要和同們一起演出﹔宣傳委要負責班級的黑板N……但是,身份有些不一樣了,大家(ch見n)ㄛO“志願者”,要以服務的心態來做事,而ㄛO以小干鰝漕郊魖蚨瑊z同。
老師說評選志願者不用看成績,懌g看他是ㄛO沎心。有沒有r“志願者”A志,並不影響同為大家(ch見n)服務,平時看到別人有需要,能躍一躍,也是一掔“志願者”行為。今后,班級霹會安排“志願者”的N名活動,不設門檻,讓更多生加入。
同仁小“去杠”的消息傳出后,贏得一片叫好聲。也有人擔心,這樣的做法和少先媯{有無沖突?
同仁小副校長龐忠慧說,其增r了“志願者”A志的生,並沒有“去杠”。“我們在少先主題活動中,這兩個班的干騿A全鶶ㄜn求佩?c芍i)r相R的干A志。”平時,孩子們佩?c芍i)r“志願者”A志,這樣不僅是本班同,全校的孩子看到了,有困難也會找他們。“之所以選擇五年級的兩個班點,是因為他們在校是坨年級,有一定的思考和分析能力,也具想一定的服務意識。”
同仁小的家(ch見n)長們怎麼看?一位r“志願者Z”A志的男生說,自己的父母在家(ch見n)就說過,同ㄛO平峈滿A烿干鬗ㄞ鄏鹿u越感,增r了志願者A志,更R渧為大家(ch見n)服務。
“我牾得挂幾道杠並不表示孩子就有多優秀。”一位媽媽說,不希望孩子因為烿上干騿A產生所謂的巹酈洇O,這樣的孩子,將來走上社會也會讓人憂慮。“在小就管人管慣了,將來走進社會,心理慏差大,受不了挫折。”她認為,孩子具有服務意識,懌心他人,這樣的人,無蕆在什麼環鴗U,ㄛO被大家(ch見n)欣和歡迎的人。
霹有一位家(ch見n)長說,“干鬘豪荋NR渧是為大家(ch見n)服務的,是願意付出的孩子才可以烿的,而不R渧成為所謂好孩子炫耀的方式或升的有利條件。”