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2014考研復(fù)試:英語(yǔ)口語(yǔ)短期速成法

2014年01月21日15:38        手機(jī)看新聞

英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)不論是對(duì)考研復(fù)試還是為了通過(guò)考研后的學(xué)術(shù)研究,甚至是為了以后的謀生之路能夠更為順暢都具有非同凡響的意義,要在短時(shí)間內(nèi)快速將口語(yǔ)練得爐火純青,還是需要一定的方法。學(xué)習(xí)口語(yǔ)目的是為了與別人進(jìn)行交流,所以英語(yǔ)口語(yǔ)中的幾個(gè)要素的重要次序應(yīng)為:流利—準(zhǔn)確—恰當(dāng)。也就是說(shuō),我們應(yīng)更注重與人交流的能力而不是僅僅把重點(diǎn)放在語(yǔ)法的正確性上。

影響口語(yǔ)提升的障礙

首先,過(guò)于追求學(xué)習(xí)的捷徑,爭(zhēng)于求成,沒(méi)有真正踏踏實(shí)實(shí)地去接觸大量的英語(yǔ)材料會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

其次,套用中文思維方式去學(xué)英語(yǔ),而不是采用英語(yǔ)思維方式。中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的常用方法是大量地記憶單詞,或大量做題,卻不進(jìn)入英語(yǔ)本身的語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)中去,而這正是“啞巴英語(yǔ)”產(chǎn)生的根源。

最后,英語(yǔ)當(dāng)成嚴(yán)密的科學(xué)來(lái)學(xué),說(shuō)話之前首先看是否符合語(yǔ)法,始終用語(yǔ)法來(lái)思維。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,邏輯思維的運(yùn)用是必要的,但更重要的是還要運(yùn)用日常表達(dá)的習(xí)慣性思維。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生,影響英語(yǔ)口語(yǔ)提升的原因有很多,大家要在切實(shí)分析過(guò)自身問(wèn)題后,再尋找適合自己的方法。

如何快速提升口語(yǔ)

首先,考生要通過(guò)大量的聽(tīng)力練習(xí),自覺(jué)培養(yǎng)英語(yǔ)思維習(xí)慣。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生,語(yǔ)言輸入的一個(gè)重要途徑之一就是聽(tīng)。大家知道,口語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要模仿地道的英語(yǔ),如果你找不到老外或是練習(xí)口語(yǔ)的對(duì)象,你可以從聽(tīng)力材料中借力。聽(tīng)力材料包括校園、社會(huì)、科普等話題,在進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)的時(shí)候,從中總結(jié)口語(yǔ)表達(dá)的語(yǔ)言套路,并加以演練,這樣你的口語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)就會(huì)顯得洋味十足。開(kāi)始練習(xí)時(shí)速度可以慢一些,要逐步使自己跟上磁帶的朗讀速度。

其次,考生要進(jìn)行復(fù)述練習(xí),也就是通過(guò)大量閱讀,提高英語(yǔ)思維能力,并要了解英漢兩種語(yǔ)言的思維差異需要在平時(shí)的閱讀中不斷地感受、體會(huì)、積累。由于受母語(yǔ)的影響,有些人講英語(yǔ)往往是先在頭腦中出現(xiàn)漢語(yǔ),然后才是英語(yǔ),因此就出現(xiàn)了不顧思維差異的“中式英語(yǔ)”現(xiàn)象。解決這一問(wèn)題的方法就是加大英語(yǔ)閱讀量,多讀一些簡(jiǎn)易讀物。要想提高口語(yǔ)表達(dá)水平,所讀的語(yǔ)言材料能夠朗朗上口。

來(lái)源:海天教育

(責(zé)編:李  卓(實(shí)習(xí)生)、熊旭)



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