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考研作文3大禁忌

2014年10月29日11:03        手機(jī)看新聞

對(duì)于考研英語(yǔ)沖刺時(shí)期來(lái)說(shuō),最容易提分的部分仍然是寫作部分。大部分學(xué)生都認(rèn)為只要考前背誦一些范文,模板就能考出不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),但是事實(shí)并非如此。大部分學(xué)生在使用寫作模板這個(gè)問(wèn)題上存在很大的誤區(qū),經(jīng)常出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,F(xiàn)將有代表性的問(wèn)題歸納如下,并給大家提出了改進(jìn)的建議,希望考生能在平時(shí)的練習(xí)中多加注意和運(yùn)用。

易犯錯(cuò)誤一:模板中的句型套用不正確,不完整

比如:我們?cè)跁?shū)信結(jié)尾的時(shí)候會(huì)說(shuō)I am looking forward to hearing from you. 而學(xué)生卻把這句話寫成了I am looked forward to hear from you. 這種現(xiàn)象非常普遍,可見(jiàn),學(xué)生的寫作態(tài)度并不是很端正很認(rèn)真的。

易犯錯(cuò)誤二:模板中的句型和實(shí)際寫作內(nèi)容不匹配

比如:有的圖畫(huà)作文第二段要求根據(jù)圖畫(huà)所表達(dá)的含義進(jìn)行深層次的論證,而學(xué)生套用的句型卻是第二段寫對(duì)比的句型,顯然是沒(méi)有正確理解句型使用的語(yǔ)言背景。再比如:小作文的摘要,是要根據(jù)漢語(yǔ)文章歸納出中心內(nèi)容進(jìn)行英語(yǔ)寫作,這個(gè)一般都是客觀的描述,而學(xué)生卻用了一個(gè)寫圖畫(huà)作文的模板,通篇都是“我”認(rèn)為,這又如何能得高分呢?

易犯錯(cuò)誤三:模板套用千篇一律,沒(méi)有新意

再好的模板,如果所有的學(xué)生都是用也就變成了一張白紙,沒(méi)有任何亮點(diǎn)。而這個(gè)錯(cuò)誤也正是急功近利的學(xué)生容易犯的。所以只背誦模板是不行的。

那么針對(duì)這些易犯錯(cuò)誤,該如何改進(jìn),提高寫作分?jǐn)?shù)呢?

第一、端正心態(tài),保持認(rèn)真的態(tài)度,強(qiáng)化英語(yǔ)基本功

作為一個(gè)考生,首先應(yīng)該有端正的考試心態(tài),答題一定要非常認(rèn)真仔細(xì),那么對(duì)于寫作來(lái)說(shuō),就應(yīng)該盡量避免我們常說(shuō)的“低級(jí)錯(cuò)誤”,比如:拼寫錯(cuò)誤,單詞使用錯(cuò)誤。只有在平時(shí)注意積累,注意改正自己的錯(cuò)誤,才會(huì)避免低級(jí)錯(cuò)誤,才會(huì)運(yùn)用正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

第二、重視動(dòng)筆之前的審題和構(gòu)思

動(dòng)筆之前,一定要認(rèn)真審題,和構(gòu)思,要盡量明確寫作的形式,內(nèi)容,比如,是寫書(shū)信,還是通過(guò)圖畫(huà)表達(dá)含義等等,這些要弄明白。然后要要注意看寫作要求,這一點(diǎn)至關(guān)重要。比如,圖畫(huà)作文的第二段,有的要求用實(shí)例證明主題思想,有的要求深化主題,這兩個(gè)不同的要求所體現(xiàn)出來(lái)的具體內(nèi)容是不一樣的,如果沒(méi)有認(rèn)真審題的話,見(jiàn)題就寫,沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽魉悸,很容易造成跑題,偏題,不符題意的錯(cuò)誤,也就不能使模板中的句型和內(nèi)容相匹配。

第三、學(xué)會(huì)活用模板,注重素材的積累,同時(shí)要適當(dāng)加入自己的內(nèi)容

我們?cè)诔蹙殞懽鞯臅r(shí)候套用模板是正常的事情,也是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程,只有先試用別人的東西,才能發(fā)現(xiàn)一些漏洞,也才能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行自己的寫作積累。模板要活學(xué)活用,不要一字不差的照抄無(wú)誤,而是要根據(jù)自己所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行更改。寫作不一定要字字句句都是難詞,長(zhǎng)句,而是要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些常見(jiàn)詞的常見(jiàn)短語(yǔ)去表達(dá),這樣才能真正顯示寫作的水平。這就要求學(xué)生再平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累常用的短語(yǔ)或者詞組,以備寫作之用。

另外,關(guān)于寫作素材,不僅僅指寫作常用的詞匯,句型或者語(yǔ)法結(jié)構(gòu),還要包括所用的事例,大家要多關(guān)注一些時(shí)事的英文表達(dá)方式,寫作時(shí)要大局意識(shí),不能只關(guān)注自己的一點(diǎn)生活,要拔高寫作的格調(diào)。

第四、重視日常練習(xí)中的作文批改

考生在備考寫作時(shí),大多的忽視了寫作訓(xùn)練,因而不能發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤,更不能克服提筆不知寫什么的情況。雖然有部分同學(xué)意識(shí)到了作文訓(xùn)練的重要作用,但是面對(duì)自已“難產(chǎn)出來(lái)”的文章,怎么看怎么滿意,卻不知里面充滿了基本的語(yǔ)法錯(cuò)誤,已經(jīng)和考研英語(yǔ)寫作格格不入的內(nèi)容。所以建議大家一定要重視寫作練習(xí)后的批改。

來(lái)源:新東方在線

(責(zé)編:呂春妍(實(shí)習(xí)生)、熊旭)


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