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鄭赫南 |
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12月6日是星期四,全國中小學(xué)正常上課?墒,家住上海市浦東新區(qū)、今年15歲的女孩占海特只能在家自學(xué)。
進入12月,各地2013年普通高等學(xué)校招生網(wǎng)上報名工作陸續(xù)開始。按照教育部等四部委《關(guān)于做好進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作的意見》,全國31個省(區(qū)、市)年底前出臺具體政策的倒計時已然開啟。占海特更是期待方案的出臺能夠改變自己的命運。
滬女孩拒回原籍中考被斥“蝗蟲”
占海特的名字,取自“珠海特區(qū)”,那里是她的出生地,也被她視為“第一故鄉(xiāng)”。上海被小海特視為“第二故鄉(xiāng)”。
“求學(xué)時,戶籍的影響無處不在!闭己L氐膽艏S父母落在江西九江。上幼兒園時,她要為此繳納贊助費,小學(xué)時會交借讀費。第一次明顯的戶籍尷尬,是在她升初中時。很多好一點的公立初中都不招收非戶籍生,占海特只能接受統(tǒng)籌或就近分配。最后,占海特通過考試考入浦東一所民辦“名牌”初中——上海新竹園中學(xué)(3000人報名,錄取200多人),學(xué)費每年1.2萬元。
“海特不僅成績好,而且各方面都很活躍,但班主任老師無意中的一句‘你沒有上海戶口,可能要回老家中考’,讓她開始沉默!焙L氐母赣H占全喜回憶說。后來,他安慰女兒:“不用擔(dān)心,到時政策會變的;政策不變的話,就寫信給政府。”轉(zhuǎn)眼就到了初三,占海特的成績有了上升,但同學(xué)們紛紛收到中考報名的表格、文件等,占海特卻一份也沒有收到。
占海特班上非滬籍的同學(xué),大多通過獲取戶口、藍印戶口(2002年以前上海市買房送戶口)、引進人才子女、港澳臺居民身份、外國護照等獲得中考、高考的資格!耙膊皇菦]有辦法,比如假離婚,而后找個上海人假結(jié)婚,就可以讓孩子獲得戶籍;或者通過假收養(yǎng)取得上海戶籍;甚至移民非洲取外國護照。費用都在數(shù)萬不等,這樣孩子可以取得上海中高考資格。但是我絕不會這樣做,因為這違背了做人的準則、擊破了道德底線!闭既舱f。
占海特和家人開始高調(diào)爭取中考機會。2012年初,占全喜帶占海特多次去上海市政府信訪辦、教委,十幾次跑下來,教委依然回復(fù):“去讀中職校(中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校)吧,不愿意就回老家吧!比欢,老家無人能照顧占海特,她的外婆照看著舅舅們的4個留守孩子,祖母身體不好,祖父已去世!笆畮啄陙,除了參加集體活動,我沒有一天離開過父母親。”占海特不愿離開父母,也不愿去上中職校。
5月,占海特離開學(xué)校在家自學(xué);6月,絕望中的占海特開始上網(wǎng)發(fā)微博呼吁教育公平,爭取隨遷子女在學(xué)籍所在地參加中高考的權(quán)利。她的遭遇,得到諸多同情、關(guān)注。特別是8月底,國務(wù)院辦公廳要求31個省、市、區(qū)年底前因地制宜出臺異地高考具體政策,解決符合條件的隨遷子女在流入地高考的問題之后,占海特的博客、微博人氣更高。
然而,她也遭遇了一些戶籍人士的攻擊。一些上海網(wǎng)友貼出認為她是“異鬧”,“不愛自己的家鄉(xiāng),純屬無賴”、“實質(zhì)就是想占北京上海的便宜”等帖子。占海特不服氣,在微博上向滬籍人士發(fā)出約辯邀請。
10月25日的約辯,占海特至今記憶猶新!爸С治业募议L有30多人,反對我的戴著口罩、墨鏡,拿著大型攝像機的也有近30人。他們一直在罵人,高呼‘蝗蟲滾出去’、‘保衛(wèi)家鄉(xiāng)、保衛(wèi)上!,還一邊做出奧特曼雙手交叉的手勢!
新政會否引發(fā)新不公
戶籍人士對非戶籍人士參與高考訴求的反對,并非上海獨有。
今年10月,北京市也有部分京籍家長找到了北京市教委表達反對之意。家長們擔(dān)心,放松對非戶籍人口高考的限制后,無助于實現(xiàn)教育公平,反而會引發(fā)更多高考移民,對本地生源不公平;會對社保資源造成沖擊,導(dǎo)致一線城市房價更高、道路更堵,令居民幸福指數(shù)下降。
“其實資源本來不都是本地人的,外地人也在創(chuàng)造資源。外地人到上海北京建房子、賣菜、做清潔……也在為這些城市作貢獻。不能因為戶籍上的差別就區(qū)別對待,說外地人在搶占資源。”占海特說。
據(jù)了解,我國第六次人口普查結(jié)果顯示,2.2億人已離開戶籍地工作和生活。據(jù)統(tǒng)計,2010年,進城務(wù)工人員隨遷子女在流入地小學(xué)和初中就學(xué)的人數(shù)達到997.1萬。
能否允許這部分孩子就地參加中考高考?人們的目光,都集中到了高考這個指揮棒上,隨著年底教育部原則上要求各地出臺異地高考期限的臨近,各地的“異地高考”方案備受關(guān)注,持續(xù)升溫。
據(jù)媒體報道,進入12月,各地2013年普通高等學(xué)校招生網(wǎng)上報名工作陸續(xù)開始。31個省(區(qū)、市)年底前出臺具體政策的倒計時已然開啟。
據(jù)記者不完全統(tǒng)計,目前我國已有黑龍江、安徽、山東、江西4省明確異地高考標準;北京等24個省市也已經(jīng)正在審批或執(zhí)行中,其中,上海、廣東、江蘇等18個省、直轄市、自治區(qū)將于年底前公布。4個標準明確的省份中,黑龍江要求有高中學(xué)籍且高中連續(xù)就讀3年以上,父母有合法職業(yè)居所(含租賃);山東要求有高中學(xué)籍、完整就讀三年;安徽的唯一要求是“高中階段完整學(xué)籍”;江西條件最寬松,即要求隨遷子女在該省高中階段具有一年以上學(xué)習(xí)經(jīng)歷并取得學(xué)籍。
“這4個省份之所以出臺政策早些,主要是因為其是‘高考移民’輸出地區(qū),而非重點流入地區(qū)!敝醒朊褡宕髮W(xué)法學(xué)院教授熊文釗告訴記者,各地之所以觀望猶豫,主要是在考量會否對本地生源的既得利益造成損害。
最“難產(chǎn)”的,是“北上廣”。近日,北京教育考試院表示,報名參加北京2013年高考的考生須具有本市正式戶口;廣東明確表示,2013年高考報考者必須具有廣東省常住戶口。上海市政府法制辦公布的《關(guān)于上海市居住證管理辦法(草案)》(以下簡稱“草案”)中把居住證分成A證、C證、T證和臨時證,A證需要達到一定積分,同學(xué)歷職稱掛鉤,要參加社保。只有A證持有者的隨遷子女才可以就地參加中高考。
“如此掛鉤,95%以上的上海隨遷子女中高考的權(quán)利如何保障?作為隨遷子女,我們在城市中普遍處于弱勢地位,我們不指望得到政府照顧,只希望得到平等的升學(xué)機會!”12月2日深夜,在草案征集意見截止前,占海特趕寫了提交給上海市法制辦的一封意見書,落款是“少年公民占海特”。
在意見書中,占海特表示,根據(jù)聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》,“締約國應(yīng)確保不違背兒童父母的意愿使兒童與父母分離”,中高考的戶籍限制讓太多孩子被迫與父母骨肉分離,返鄉(xiāng)參加中高考,必須立即廢除。
“草案規(guī)定得太苛刻,明顯讓孩子們‘拼爹’。而孩子也會對父母產(chǎn)生不信任、怨恨情緒!闭既脖硎,以學(xué)籍為參加異地高考標準是最合理的。這也是占海特的期待。
高招配額特權(quán)是癥結(jié)
人們對新政施行后“高考移民”的擔(dān)憂也并非杞人憂天。熊文釗在接受采訪時表示:“不管異地高考方案怎樣,只要有高考‘洼地’,就會有人前赴后繼去北上廣移民!
“我說的高考洼地,主要是指北上廣等一線城市在考試資源和招生配額方面獨占優(yōu)勢,特別是北大、清華的錄取名額分配方面。”熊文釗說。
這種觀點,有數(shù)據(jù)為證:2010年山東省共有高考考生57萬人,北大、清華在該省招生計劃分別為54人和75人,山東考生考取北大的幾率低于萬分之一,考取清華的幾率為0.013%;而北京當年的高考生總數(shù)為76007人,北京考生考取北大的幾率為0.32%,是山東考生的近40倍;考取清華的比例則為0.29%,是山東考生的22倍多。
根據(jù)長期關(guān)注教育公平的武漢大學(xué)教授洪可柱測算的數(shù)據(jù),20多年來,清華、北大在湖北每校每年招生人數(shù)不足百人,在北京每校每年招生不低于500人;湖北考生上清華、北大的平均分數(shù),比北京市高160分,最高時達220分。
“高校招生‘實行分省考試十配額制’是不公平的,是計劃經(jīng)濟體制的產(chǎn)物!毙芪尼摲治稣f,部屬高校位于地方,在土地、資源等方面都需要地方財政支持,所以難免要向地方傾斜。考慮到“就近入學(xué)”的因素,當?shù)貙W(xué)生比例略高一點是正常的,但明顯過高便不合理。
在熊文釗看來,北京、上海等地考生享有的高校招生配額方面的特權(quán),是“異地高考”方案難產(chǎn)、“高考移民”無法杜絕的癥結(jié)所在。配額制度還導(dǎo)致了新的傾向:在1977年至1987年,北京大學(xué)中的農(nóng)村生源占30%;眼下,這個比例已經(jīng)不到10%,明顯下降。
熊文釗認為,教育部要求各地拿出異地高考方案是不現(xiàn)實的。最好的辦法是,由教育部制定統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一考試、按分數(shù)高低統(tǒng)一錄取的高考制度,“可以借鑒研究生入學(xué)考試的模式,錄取結(jié)果只與筆試、面試成績等有關(guān),大家覺得在哪里考都一樣,更用不著為此移民。”
他建議,統(tǒng)一考試、統(tǒng)一分數(shù)線錄取后,各地教育部門可以出臺配套政策,要求高校對少數(shù)民族、本地有特長等考生予以適度傾斜,這一點,也可以通過面試來實現(xiàn)。
熊文釗表示,教育機會、社保條件是目前捆綁在戶籍制度上的兩項內(nèi)容,如果全國統(tǒng)一高考制度能出現(xiàn),便二者去其一,距離戶籍制度恢復(fù)人口信息功能也為期不遠了,“希望高層高度重視這一問題,推出全國統(tǒng)一的高考制度,北上廣問題便迎刃而解!
采訪的最后,占海特的爸爸向記者描述了理想的教育制度:“無論戶籍、非戶籍,還是同戶籍之間,所有的孩子都能無差別地享受均等的基礎(chǔ)教育資源和公平的升學(xué)機會,這樣孩子才會開心、幸福!
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