2012，教育致力于人民滿意 讓孩子更好成長

“班里多少學生戴眼鏡？”“您最好看多少學生沒戴眼鏡�！薄�—一位教育局長告訴我：他到一所學校檢查工作，發(fā)現(xiàn)戴眼鏡的學生較多，發(fā)生了上述與班主任的對話。教育部12月24日部署，2013年將由第三方測試學生健康體質，以保障學校開足體育課、學生每天鍛煉一小時。公眾期盼孩子們能成長得更好，健康的身體乃成長的基礎，在即將過去的一年里，在質量、公平“雙輪”驅動下，教育奔向更好。

質量是教育自身的生命線。隨著社會進步、生活富裕，大家對孩子們接受高質量教育的需求愈來愈強烈。提升教育質量，國家在努力，2012年預算中，財政性教育經費支出首次達到國內生產總值的4%，逾2萬億元。改善幼兒園條件，提高幼兒入園率，義務教育均衡發(fā)展，大學注重“練內功”……教育界為提高質量竭盡全力。各界也在為教育質量獻策、盡心。

公平是教育的社會責任。在社會生活中，公眾期盼機會公平，相對公平的教育在大家心目中占有重要的位置。義務教育為民族振興奠基，更是人人安身立命的基石。2012年金秋，國務院召開表彰會，總結全國全面普及九年義務教育的經驗。國家有關部委公布政策措施，專項治理義務教育階段擇校亂收費。作為教育公平的內容之一，異地高考浮出臺面，國務院辦公廳轉發(fā)相關通知，要求各地統(tǒng)籌做好隨遷子女和流入地學生升學考試工作。

質量提高無止境，公平追求在持續(xù)。回答群眾對更好教育的期盼，教育的進步仍然在路上，我們期待，新年的教育有更多新氣象。（董洪亮）