突破
學(xué)校應(yīng)培養(yǎng)美好人格
學(xué)校不應(yīng)該僅僅教給學(xué)生一些數(shù)理化的知識,也應(yīng)該培養(yǎng)美好的人格,讓學(xué)生懂得如何去愛,知道什么是美好的情操,學(xué)會怎么樣追求更好的生活。
北京晨報:說到愛情、婚姻、家庭的教育,許多人引述西方的教育方式,認為西方在這方面很先進,是這樣嗎?
李銀河:愛情、婚姻、家庭這些在西方往往包括在性教育之中。在西方不少國家,性教育也是特別有爭議的話題,有支持者也有反對者,比如說在美國,它是一個帶有政治性的問題,推行也很艱難。但總體來說,還是很普及的,很多學(xué)校都有專門的教材和課程,教會學(xué)生怎么去對待愛情、婚姻、家庭等。這種教育不僅僅是讓學(xué)生了解相關(guān)的知識,還要引導(dǎo)他們建立自己的愛情觀、婚姻觀等。實際上,愛情教育也好,婚姻教育也好,都是一種人生教育、生活教育,它包括許許多多的內(nèi)容。
北京晨報:對于我們來說,有什么是可以借鑒的呢?
李銀河:我覺得不僅是外國的經(jīng)驗,我們自己比較先進的做法,各個學(xué)校也都應(yīng)該借鑒和學(xué)習(xí),開一開這方面的課程,中小學(xué)也應(yīng)該有這樣的普遍的教育,或者退而求其次,至少在大學(xué)里應(yīng)該有,而不是讓學(xué)生自己去摸索、碰壁、受傷。這樣的教育不僅是情感、家庭、婚姻方面的,各個方面都應(yīng)該有。學(xué)校不應(yīng)該僅僅教給學(xué)生一些數(shù)理化的知識,教會他們認字就可以了,也應(yīng)該培養(yǎng)美好的人格,讓學(xué)生懂得如何去愛,知道什么是美好的情操,學(xué)會怎么樣追求更好的生活。
晨報記者 周懷宗
(來源:北京晨報)