教育部：把有限經(jīng)費(fèi)用在刀刃上 向邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜

　　中新網(wǎng)5月20日電 據(jù)教育部網(wǎng)站消息，近日，教育部相關(guān)部門負(fù)責(zé)人就開展“教育經(jīng)費(fèi)管理年”活動的有關(guān)問題回答了記者提問。該負(fù)責(zé)人表示，必須把有限的經(jīng)費(fèi)用在“刀刃”上，向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困和民族地區(qū)傾斜，向農(nóng)村義務(wù)教育、職業(yè)教育和學(xué)前教育傾斜，向資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生傾斜，向建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍傾斜。

　　該負(fù)責(zé)人指出，當(dāng)前，教育經(jīng)費(fèi)使用管理存在著不少突出問題，如：各級各類教育發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)間、區(qū)域間投入水平差距明顯，困難群體、特殊群體受教育權(quán)利需進(jìn)一步保障；各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)不同程度地存在著經(jīng)費(fèi)使用管理不規(guī)范現(xiàn)象，一些地方義務(wù)教育學(xué)校虛報(bào)人數(shù)、部分中職學(xué)校冒領(lǐng)補(bǔ)助資金、個(gè)別高�？蒲腥藛T貪污科研經(jīng)費(fèi)等，嚴(yán)重?fù)p害了教育形象，影響了事業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步優(yōu)化投入結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)監(jiān)管，用好管好每一分錢，讓人民群眾放心，讓廣大師生受益，成為當(dāng)前一個(gè)階段非常緊迫的任務(wù)。

　　該負(fù)責(zé)人表示，用好管好教育經(jīng)費(fèi)的重點(diǎn)在地方。每年2萬多億財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出中，中央支出約4000億，所占比重不到20%，其中還有約2/3是轉(zhuǎn)移支付給地方的。要想用好管好教育經(jīng)費(fèi)，中央和地方必須共同努力，其中大部分的經(jīng)費(fèi)管理責(zé)任在地方。教育部把2013年確定為“教育經(jīng)費(fèi)管理年”，就是要和各地一起，進(jìn)一步優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)監(jiān)管，全面提升經(jīng)費(fèi)管理水平，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，從而促進(jìn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

　　為確�！敖逃�經(jīng)費(fèi)管理年”的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，教育部對各地提出了四點(diǎn)工作要求：一是印發(fā)一個(gè)專門文件，對省、市、縣、校用好管好教育經(jīng)費(fèi)提出明確要求。二是制定一個(gè)工作計(jì)劃，計(jì)劃要具體、可操作，每項(xiàng)工作有明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和負(fù)責(zé)人。三是組織一次集中宣傳。四是安排一次全面檢查，對工作落實(shí)細(xì)致、效果好的予以通報(bào)表揚(yáng)，在全省范圍內(nèi)總結(jié)推廣其經(jīng)驗(yàn)；對重視程度不夠、工作進(jìn)度滯緩、管理問題多的，要提出批評，督促其改進(jìn)工作。

　　該負(fù)責(zé)人還指出，必須把有限的經(jīng)費(fèi)用在“刀刃”上。教育經(jīng)費(fèi)使用的總體原則是緊緊圍繞立德樹人這個(gè)根本，具體來說，有三點(diǎn)：一是優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌促進(jìn)各級教育協(xié)調(diào)發(fā)展。加大投入，補(bǔ)齊“短板”，促進(jìn)各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。二是突出投入重點(diǎn)，著力加強(qiáng)關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)，破解發(fā)展難題。要落實(shí)“四個(gè)傾斜”，即向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困和民族地區(qū)傾斜，向農(nóng)村義務(wù)教育、職業(yè)教育和學(xué)前教育傾斜，向資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生傾斜，向建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍傾斜。三是立足機(jī)制建設(shè)，推動建立教育投入的長效機(jī)制。推動建立保障教育投入的長效機(jī)制。

(來源:中國新聞網(wǎng))