2013年全國高考作文題審題立意專家點撥（一）【4】

四、天津卷：

題目：

中國自古有“學而知之”的說法，這里的“學”，通常被理解為從師學習。韓愈就說過：“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”隨著時代的發(fā)展，我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。

請結合你的心得和體驗，在“____而知之”中的橫線處填入一字，構成題目，寫一篇文章。

要求：①不能以“學而知之”為題；②除詩歌外，文體不限；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。

點評：

這是一道半命題作文，題目前面已經(jīng)給出了足夠的提示，應該說審題不是問題。當然，在寫作之前要想好是寫記敘文還是寫寫論文。以此來定下自己的寫作角度。按照前面的提示，橫杠上可以填寫“玩，交往，實驗，旅游，游戲，讀書……”，學生的生活范圍有多廣，就能填多少。除了填寫詞外，還可以填寫短語。比如“打球，參加夏令營，做家務，給媽媽寫信，做了一天的家庭主人，演講比賽”等。不管怎么立意，一定要強調(diào)是通過以上這樣“獲取知識、掌握技能或懂得道理”。通過以上分析，我們發(fā)現(xiàn)本題寫成記敘文應該更合適一些，更容易使人感到。當然也不排除議論文，比如寫常規(guī)內(nèi)容“實驗而知之”，可以寫實驗能鞏固課本的知識，實驗能培養(yǎng)實際操作技能，實驗還能培養(yǎng)同學間的合作能力。