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2013年全國(guó)高考作文題審題立意專家點(diǎn)撥(一)【6】

2013年06月19日15:03  
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六、安徽卷:

題目:

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情,問(wèn):“為什么會(huì)這樣?”

我卻夢(mèng)想一些從未發(fā)生的事情,然后追問(wèn):“為什么不能這樣?”

——蕭伯納

要求選好角度,確定立意,明確文體(詩(shī)歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

點(diǎn)評(píng):這是一篇以名人名言為材料的作文。這句話采用了對(duì)比手法,把別人的做法和自己的做法形成對(duì)比。審題的重點(diǎn)當(dāng)然是關(guān)注蕭伯納自己的做法,“我卻夢(mèng)想一些從未發(fā)生的事情,然后追問(wèn):‘為什么不能這樣?’”我認(rèn)為蕭伯納的話和我們當(dāng)前流行的某些話意思是差不多的:“只有想不到的,沒(méi)有做不到的!薄爸灰耄蜎](méi)有做不了的事。”我想,出題者的用意其實(shí)很明顯,就是緊扣習(xí)主席提出的“中國(guó)夢(mèng)”而設(shè)題。當(dāng)前,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上,出現(xiàn)過(guò)很多讓人不如意的事,大家都在問(wèn),“為什么會(huì)這樣?”其實(shí),在這條道路上是沒(méi)有榜樣可以學(xué)習(xí)的,是沒(méi)有先例可以遵循的,我們只有多想一想沒(méi)有發(fā)生的事,比如“中國(guó)夢(mèng)”,多想一點(diǎn)“為什么不能這樣”,才會(huì)將“中國(guó)夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn)。如果有考生能從這樣的高度去審題,去寫作,我想這應(yīng)該與出題者的意圖是一致的。除了這種緊扣時(shí)代脈搏的審題角度外,常規(guī)的角度應(yīng)該是“敢于夢(mèng)想,敢于創(chuàng)新”, “夢(mèng)想未發(fā)生的事情”就是不為前人思想所羈絆,在創(chuàng)新中求發(fā)展,求生存;這樣,我們就可以把這道題化為常規(guī)的話題來(lái)作文了。如果從前半句入手可以從“不要為打翻的牛奶哭泣”,別老是為做過(guò)的錯(cuò)事而埋怨而消沉;但這一角度不能片面,一定要聯(lián)系后面的話,把前面的作為反面來(lái)寫,后面的作為正面寫,采用正反對(duì)比的結(jié)構(gòu)模式,論證應(yīng)該是比較前面而深入的。進(jìn)一步理解可以是敢于放棄過(guò)去,積極面對(duì)未來(lái)。從以上分析中我們可以總結(jié)出一下立意角度:

1、為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;

2、放飛夢(mèng)想,向未來(lái)挑戰(zhàn);

3、創(chuàng)新,發(fā)展,才是硬道理;

4、別只是看著打翻的牛奶哭泣,一切要向前看;

5、放棄必須放棄的,夢(mèng)想應(yīng)該夢(mèng)想的。

(責(zé)編:實(shí)習(xí)生 潘萌萌、熊旭)
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