考研族調(diào)查：為什么要擠這千軍萬馬的獨(dú)木橋 

一年一度的研究生考試大幕即將拉開。此時，成千上萬的考研人還在低頭苦讀，為自己加油打氣，希望可以在考場上多得幾分。記者走進(jìn)一些大學(xué)校園觀察，發(fā)現(xiàn)在圖書館、教室、走廊、操場，學(xué)校的各個角落皆能見到他們的身影。

前不久，教育部公布了“2014年應(yīng)屆高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)727萬”的消息，一時間，就業(yè)這一本就“敏感”的話題再次被人們熱烈討論。但是，我們?nèi)圆荒芎鲆暤氖�，今年的考研人�?shù)并沒有呈現(xiàn)出明顯下降的趨勢，直至現(xiàn)在，教育部依然沒有公布2014年報考研究生的總?cè)藬?shù)。那么，在就業(yè)壓力如此之大、“一職難求”的當(dāng)下，研究生，考還是不考？考研族又為了什么走上千軍萬馬的獨(dú)木橋？記者展開了調(diào)查。

投身熱愛的專業(yè)，堅持“小事”成理想

大學(xué)本科我學(xué)的是工科專業(yè)，畢業(yè)后順利進(jìn)入了一家對口的事業(yè)單位。但經(jīng)過一段時間的“磨煉”，我發(fā)現(xiàn)自己并不適應(yīng)這份工作，當(dāng)年的“文學(xué)夢”又開始浮上心頭。一邊是穩(wěn)定體面卻并不喜歡的工作，一邊是前途未卜但自己熱愛的專業(yè)，我權(quán)衡了很久，還是決定報考某校的外國文學(xué)專業(yè)研究生。

跨專業(yè)考試，缺乏經(jīng)驗，努力不夠，導(dǎo)致第一年失敗。繼續(xù)找工作還是堅持初衷？我思考再三。我漸漸意識到考研關(guān)系到我的人生道路的走向�；丶疫^年時，老邁的父親旁敲側(cè)擊地說了好幾次類似“父母老了，不能賺錢了”“家里境況越來越差”的話，家里迫切需要我的支撐。但是回頭繼續(xù)找工作，意味著一年的時間白白浪費(fèi)，也意味著我之后的路又要重回老路。種種“理由”讓我決定咬牙再堅持一年。第二年考研非常艱難，沒錢用、沒地方住是擺在眼前的最頭疼的問題。

可以說是天無絕人之路吧，在我成為一家教育機(jī)構(gòu)的兼職教師后，生活費(fèi)有了著落，也終于結(jié)束了饅頭就咸菜的生活。又因為同學(xué)宿舍空出來一張床，我偷偷摸摸住進(jìn)去，成為“黑戶學(xué)生”。破釜沉舟，一切倒變得簡單。第二年如愿以償被錄取。

說實話，我在考研之前就了解過，我們專業(yè)求職比較困難，但是我還是決定義無反顧，因為我就是想為我所熱愛的專業(yè)拼一下，為自己的理想搏一回。做自己熱愛的事情，讀熱愛的專業(yè)，不是最快樂的事情嗎？現(xiàn)在流行一個詞——“重走青春路”，我就是這樣。

這個學(xué)期我開始了求職之旅，求職路上的重重困難，身為男生，在求職中處于“有利”位置，而我遇到的困難則是因社團(tuán)活動、實習(xí)經(jīng)歷少，屢屢受挫。我在思考一個問題：研究生三年我的全部精力都放在了我的學(xué)業(yè)上，讀書、寫論文占據(jù)了我大多數(shù)的時間，而實習(xí)少的問題，在學(xué)校體現(xiàn)不出來，但找工作時這個短板太明顯，用人單位主要是以你的實習(xí)經(jīng)歷為主，而成績則是輔助。所以，這種學(xué)業(yè)和求職的脫節(jié)，是我們研三時期所不可避免的問題。

讀研有用，這三年的研究生學(xué)習(xí)我覺得十分有益。我以前有熱情、好走極端，但是大范圍閱讀和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，使我對許多問題抱著越來越寬容的態(tài)度。

理想和現(xiàn)實必然會存在差距。記得以前看過的一句話：不要每天睜開眼睛都想著，我的夢想是什么，我今天要為它做什么？天天抱著沉重的東西，關(guān)鍵還要腳踏實地！我覺得是這樣的：持之以恒堅持自己的一點小興趣、小想法，最后可能就是別人眼中的“理想”。（龍 旭）

專家點評

做自己喜歡做、適合做、能夠做的事情

看到這個故事，我感到很親切，因為我和這位同學(xué)的經(jīng)歷有某些相似之處。30年前，我在一家效益很好的外貿(mào)國有企業(yè)工作，但我覺得還是讀書對我更具有吸引力，于是毅然參加全國高考到大學(xué)讀書，原來的工資、獎金全沒有了，每月除了10元的助學(xué)金，還要父母資助、到工廠兼課掙一點講課費(fèi)。7年前，我又從一家半機(jī)關(guān)性質(zhì)的事業(yè)單位離開，回到母校南開大學(xué)任教。對此，很多人都不太理解，認(rèn)為我舍棄得太多，但我義無反顧，絲毫也不后悔。人生苦短，最要緊的不是成就多大的事業(yè)，而是做自己喜歡做、適合做、能夠做的事情，也就是能夠找到自己獨(dú)特的人生空間。也正如這位同學(xué)所說“做自己熱愛的事情，讀熱愛的專業(yè)”。我覺得這是一位有主見的同學(xué)，也是一位有勇氣的同學(xué)。因此，我支持這位同學(xué)的選擇。放棄了自己曾經(jīng)擁有的一切也許會后悔一時，但是，如果有機(jī)會有條件而沒有做自己喜歡做的事情，就可能會后悔一輩子。至于說到由于參加社團(tuán)活動不多，實習(xí)經(jīng)歷少而求職不順，我以為不必太在意。社團(tuán)活動、實習(xí)固然能夠給人以鍛煉機(jī)會，但在很大程度上也會影響對知識的獲取和研究能力的提升，君不見有多少研究生名不副實，遭人詬病。我相信，一位人文學(xué)科的研究生只要具有合理的知識結(jié)構(gòu)，只要具備較強(qiáng)的研究問題、解決問題的能力，說得再直白一些，只要你勤讀書，善動筆，就一定能找到自己合適的工作崗位。畢竟，用人單位最終還是要看一位研究生的綜合素養(yǎng)，而不是一味地強(qiáng)調(diào)社團(tuán)活動、實習(xí)經(jīng)歷那些淺層次的東西。（南開大學(xué)文學(xué)院教授、傳播學(xué)系主任 劉運(yùn)峰）

“不知道”的迷茫，無法回答的答案

每當(dāng)被問起“為什么考研”時，我就會本能的“不懷好意”地笑，我的“不懷好意”并非輕視這個問題，而是我根本不知道怎么回答，所以只能迷茫地說——不知道。

為何考研也并非我第一個說不知道的問題，很多時候我確實不知道自己想要什么，為什么選擇這個大學(xué)、為什么選擇這個專業(yè)，我都不知道。所以在面臨選擇時，我一次又一次地跟著環(huán)境，或者是別人走了下來，順其自然、隨遇而安吧。

高中三年的“掙扎”，讓我考上了一個非常滿意的大學(xué)。而我的大學(xué)四年，可以說真的是“放養(yǎng)”了，在不知不覺、渾渾噩噩中度過。平時上課和學(xué)習(xí)，抓得不緊，努力不夠，大部分的時間還是用來玩游戲和社團(tuán)活動。但由于所學(xué)是文科專業(yè)，最后復(fù)習(xí)期間“加班加點”也可以取得相對過得去的成績，我沒有掛科，但獎學(xué)金同樣與我絕緣。

到了大三后段，同學(xué)們開始出現(xiàn)分流，有的選擇考研，有的選擇求職，而我那時就顯得非常迷茫了。選擇工作，我發(fā)現(xiàn)自己還沒有做好進(jìn)入社會的準(zhǔn)備；選擇考研，三年多的“放養(yǎng)”讓我沒有勇氣重拾那種“緊張”的狀態(tài)。經(jīng)過室友的“苦口婆心”，我還是隨大流地選擇了考研，但從內(nèi)心而言，在初期我還是有些抵觸。

我知道，絕大多數(shù)“考研一族”都有著很多辛酸的故事，但是，我沒什么故事，付出的并不多。每天我都是跟著室友復(fù)習(xí)，他們占了哪兒的座，我就奔哪兒去。我的復(fù)習(xí)時間沒有室友那么充裕，但是我報考的是本校研究生，平時上課、學(xué)習(xí)、考試還是會受到一點點“熏陶”，再加上自己的一點點“小聰明”“小運(yùn)氣”，就換來了研究生的通行證。

在考研究生之前，我從新聞上看到文科專業(yè)不好找工作等新聞，對我來說，它也僅僅是個新聞而已，我從來沒有感受過，也沒有為此而深入思考過，所以，考研究生對就業(yè)是否有利對我基本沒有影響，或者說，我就是簡單地認(rèn)為考研肯定會對求職有幫助。

雖然迷茫，但是三年的研究生，依然帶給了我一些“正”感受。給我的最大感受是，讀研階段壓力比本科大，我當(dāng)然會比本科“勤奮”一些。所以，讀研帶給我的提高很明顯，不管從個人素質(zhì)還是知識儲備，都具有質(zhì)變。從某種意義來講，研究生的價值是自身的全方位的提高，很多東西即便是在社會上也無法學(xué)到。所以，我建議，不管是否懷揣理想，都應(yīng)該去嘗試考研究生，畢竟它是你人生向上發(fā)展的重要階梯。

研三，開始找工作，也遭遇過必須經(jīng)受的挫折，但是憑借著自己的男生屬性、名校本科、研究生學(xué)歷，在727萬大軍壓境的時刻，我還是在年前順利地找到了一份滿意的工作。

有時候，我在想，這種迷茫的狀態(tài)并非只是我一個人，迷茫的人，可能只需要按著大部分人的選擇來走，并且堅持下來取得成功，結(jié)果就不會差�？赡芪艺f的欠妥，這也只是我的一點不成熟的想法。