原標題:北大2014年中學校長實名推薦制名單:山西14人
省份 | 中學 | 校長姓名 | 推薦程序 | 學生姓名 | 推薦理由 |
山西 | 太原市外國語學校 | 胡進 | 我校獲得北京大學2014年中學校長實名推薦的資格后,認真制定了關于“2014年北京大學中學校長實名推薦制”的實施方案;成立了由“校級、中層、年級”三級代表組成的“評審委員會”;根據(jù)學生自愿報名,由年級組、教務處對該生學科成績和綜合素質(zhì)做初步審核;報學校評審委員會全面考察;按照“公正、公平、公開”的原則,認真選出符合標準的優(yōu)秀學子。 1、選拔范圍:根據(jù)北京大學招生安排,我校有資格從高三應屆畢業(yè)生中選拔理科生1名,推薦參加北京大學2014年“中學校長實名推薦制”選拔。 2、選拔條件:凡在我校高中連續(xù)三年就讀的2011級應屆畢業(yè)生,且高中學業(yè)水平兩次測試成績及高三年級第一次月考成績總和在年級前五名的學生,可報名參與推薦選拔。 學校領導小組根據(jù)報名學生的德智體和社會實踐情況進行評定,并確定推薦學生1名。 3、具體評定標準為: (1)總評定分為:三次測試成績總和加獲獎及社會實踐情況評分。 (2)學生獲獎(須為省、市教育行政部門或太原市外國語學校頒發(fā)的“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等獎項),省、市、校分別為3、2、1分。 (3)社會實踐情況總分為3分。只要參加學生學生會組織、社團組織、督查部等,有具體的分工和工作內(nèi)容的均可得3分。 | 李華琛 | 李華琛同學思維嚴密,善于發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,多次獲得校年級第一,并在高一、高二學年度測試中均獲得第一名。多次獲得校三好學生,被授予學習優(yōu)異標兵稱號、道德模范標兵稱號。他熱愛體育活動,尤其是籃球和游泳,每天早晨早飯時間堅持跑1500米。在高一,高二運動會中,曾獲得400米第一名,800米第四名的好成績。他廣泛參加了社團的活動,高一加入了太原外國語學校的模擬聯(lián)合國協(xié)會,并獲得優(yōu)秀記者的稱號。在日常生活中,他熱心助人,多次參加社區(qū)及公益活動。此次將他列為北京大學校長實名制推薦人選。希望他為學校增添榮譽,幫助學校再創(chuàng)佳績。 |
山西 | 長治學院附屬太行中學校 | 王建平 | 1、根據(jù)《北京大學2014年中學校長實名推薦制》方案制定《太行中學2014年校長實名推薦制選拔方案》. 2、制作專門版面對方案進行公示。 3、舉行優(yōu)秀生綜合考試,依據(jù)成績排名,入圍人選參考全國數(shù)理化生奧賽和其它成果,按1:3比例確定備選名單并進行公示。 4、入圍人選課題演講、答辯。 5、學校成立評推薦專家組對備選人依據(jù)成績、奧賽以及綜合素質(zhì)表現(xiàn)進行評審推薦并無記名投票,確定推薦學生1名。 6、公示一周無異議,向北大報送。 | 吳俁璇 | 1.學業(yè)成績優(yōu)秀:初中階段成績突出,中考成績長治市第一名,高中階段在歷次考試中成績名列前茅,在多次的月考和期中期末考中取得年級前二名,全國數(shù)學和化學奧賽,取得了數(shù)學奧賽省級二等獎,化學奧賽省級三等獎的成績,在數(shù)學希望杯競賽中取得三等獎,在兩年的全國英語競賽中取得一等獎,綜合排名第一。 2.綜合素質(zhì)全面:品學兼優(yōu),孝敬父母、社會責任感強,志向遠大,獨立樂觀,關心集體,思想進步,積極參加學校黨課培訓,申請入黨;擔任團支部書記,熱心幫助同學,組織辦板報并布置教室文化等活動,還積極參加學校組織的各種活動,如科技文化節(jié)中,取得了數(shù)學競賽一等獎,征文比賽一等獎,英語風采大賽一等獎。因表現(xiàn)優(yōu)異,每年獲校一等獎學金并被評為三好學生和優(yōu)秀團干。2013年獲得了長治市優(yōu)秀共青團員稱號,長治市美德少年稱號,長治市優(yōu)秀班干部以及山西省優(yōu)秀班干部稱號。 3.學校評薦專家組評審推薦全票通過。 4.一周公示無異議,全體師生認可。 |
山西 | 山西省臨汾第一中學校 | 許江敏 | 山西省臨汾第一中學校北京大學2014年中學校長實名推薦流程如下:一、制定臨汾一中北大中學校長實名推薦制實施方案。二、嚴格按照選拔流程操作。我校以學生9次考試成績進行排名,即高一2次,高二4次,高三3次,按北京大學實名制推薦流程的要求,高中理科9次考試累加,排名前1%的學生均有資格入圍。我校1098名理科學生,11名同學有資格申報。三、公布實施方案后共有11名同學報名參加,學生向?qū)W校提出書面申請,填寫報名登記表。按我校實施方案,首先進行資格審查,然后由考核小組人員對學生提交的綜合素質(zhì)方面的材料進行逐項打分,符合條件的11位同學進入面試環(huán)節(jié)。四、成立綜合面試考核小組(8位評委),對11位同學進行面試。五、最終以考生三項成績,即9次考試成績、綜合素質(zhì)及面試成績,得出總排名,胡夢辰同學獲得校薦資格。六、將推薦學生公示材料于校公示欄公示一周。七、此次選拔完全按照公開、公平、公正的原則,每個環(huán)節(jié)都做到公開、透明,未接到任何一起投訴。 | 胡夢辰 | 胡夢辰,男,我校高434班學生。該同學綜合素質(zhì)優(yōu)秀,志向高遠,踏實勤奮。在學習中既善于獨立思考,又善于與他人交流,通過點滴的積累與進步不斷提高個人能力,并在歷次考試中取得了優(yōu)秀的成績,曾獲得過第五屆全國中學生數(shù)理化學科能力展示活動物理及化學的一等獎,被評選為市級三好學生、市級“優(yōu)秀共青團員”。 該同學擔任高434班班長,對待工作認真負責,把自己的責任心與熱情帶到班級建設中。他與同學相處融洽,樂于助人,具有較強的團隊意識和組織能力;在生活中與人為善,勤儉自強,以較高的道德水平規(guī)范自身行為,立志成為一個對國家有價值的人。他具有高度的集體榮譽感,積極參加各項班級活動,并能做好后勤保障工作,因而得到大家的認可,連續(xù)兩年被評為特優(yōu)生。 |
山西 | 山西省運城市康杰二中 | 衛(wèi)永明 | 1、11月10日學校向名校沖刺班(理一)公布北京大學2014年“中學校長實名推薦制”推薦名額及要求,由班主任具體介紹我校選拔程序及對學生綜合素質(zhì)方面的要求; 2、11月11-12日,學生自愿申報階段; 3、11月13日—15日,學校將申報學生的2013年高考成績,第一、二次月考成績按8:1:1進行匯總,并將排名告知所有申報學生,取前5名進入面試環(huán)節(jié); 4、11月16日,以任課教師、教研組長及校領導組成的面試評議組對入圍的5名學生進行面試打分; 5、按考試成績與面試成績綜合排名,確定崔楠同學為推薦人選; 6、11月17日公布推薦人選結(jié)果,并在學校黑板及校園網(wǎng)進行公示。 | 崔楠 | 崔楠同學性格活潑開朗、誠實守信、尊敬師長,樂于助人,有團隊精神,有強烈的社會責任感,組織能力強。擔任班長期間,認真負責,促進了良好班風的形成;曾任學生會學習部部長,參與制定學校課外學習計劃,組織各種學習興趣小組。在學習生活中勤于思考、刻苦認真、積極探索、具有創(chuàng)新能力。成績優(yōu)異,一直保持在年級前茅,多次榮獲校“三好學生”、“優(yōu)秀學生”稱號。崔楠同學發(fā)展全面、愛好廣泛,綜合素質(zhì)高,具有良好的思維品質(zhì)和發(fā)展?jié)摿。在推薦選拔過程中得到師生的一致好評和高度認可。 |
山西 | 運城市康杰中學 | 路勝利 | 學校專門下發(fā)《康杰中學關于北京大學2014年“中學校長實名推薦”實施方案》文件,全校理科前1%的同學采取自愿報名,教導處對報名學生進行六次成績(高二第二學期兩次和高三四次成績)綜合考評,綜合排序前3名的學生情況,交于學校校委會研究并呈報貴校,最終確定候選人,并在全校范圍進行公示,確?陀^公正。 | 蘭云飛 | 蘭云飛是我校創(chuàng)新實驗五班的班長,在近期六次考試中綜合排名第一。該同學學習刻苦,勤于思考,喜好鉆研,積極參加學科競賽,并取得全國聯(lián)賽化學二等獎的優(yōu)異成績。該同學不僅化學成績優(yōu)秀,而且各科成績均衡發(fā)展,在這兩年多中成績穩(wěn)居前列,曾多次被評為校級“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”。該同學不僅學習成績好,還有很強的組織協(xié)調(diào)管理能力,他一直擔任班長職務,曾多次利用課余時間組織同學交流學習經(jīng)驗,積極帶領同學參加學校各項活動,表現(xiàn)突出。該同學無論做什么事,從規(guī)劃構(gòu)思到實際行動,他在每個環(huán)節(jié)都表現(xiàn)出愛思考、善行動的特質(zhì)。他還是一個敢于擔當、有思想高度、富有建設性的學生干部,積極建議學校增加一些社團,如書法、象棋等,他還幫助學校優(yōu)化作息時間表。該同學也是一個愛好廣泛的學生,踴躍參加體育運動,擅長乒乓球、羽毛球等,而且該同學熱心于社會實踐和社會社區(qū)服務,奉獻自己的愛心,他曾參加2013年全國健美操錦標賽山西賽區(qū)志愿者活動,并被評為優(yōu)秀志愿者。在學校但凡有一些活動,都能看到他的身影。他在運動會中更是表現(xiàn)突出,對工作兢兢業(yè)業(yè),被學校多次評為優(yōu)秀志愿者?傊且幻牡轮求w全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。學校校委會根據(jù)程序?qū)ζ湓u議、審核,將他確定為康杰中學北京大學中學校長實名推薦人選。 |
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(責編:林露、熊旭)