湖南大學(xué)校長趙躍宇
人民網(wǎng)北京4月23日電(記者 賀迎春) 章士釗在評價湖南人時曾說,“好持其理之所自信,而行其心之所能安;勢之順逆,人之毀譽(yù),不遑顧也”。這種堅守、堅信自己的理念,堅持按自己心里的追求、去行動的精神其實(shí)也是湖南文化的重要特色。今日上午,千年學(xué)府、湖南大學(xué)校長趙躍宇在接受人民網(wǎng)訪談時強(qiáng)調(diào)了批判精神、獨(dú)立人格的重要性,“沒有批判精神很難成為杰出人才!
趙躍宇表示,湖南大學(xué)在一千多年的整個人才培養(yǎng)的經(jīng)歷中,有很多這方面的思想,包括在清朝的時候,岳麓書院的學(xué)規(guī)最后一條就是“疑誤定要力爭”,就是碰到有懷疑的問題,一定要去爭取,而不管你是跟誰去討論,去爭論這個事,一定要力爭這個事。
趙躍宇介紹,清乾隆年間,王九溪先生擔(dān)任岳麓書院山長,他提出讀史讀經(jīng)六法。在談到讀經(jīng)的時候,他的六法叫正義、通義、余義、疑義、異義、辨義,他把辨義放在最后,實(shí)際上也就是你應(yīng)該非常具有批判的精神,要具有一種著書立說的精神。
中共十八屆三中全會提出,要建立新的治理體系與治理能力。這樣的治理體系、治理能力關(guān)鍵是解決什么問題?趙躍宇認(rèn)為,關(guān)鍵是解決中國成為世界大國之后,我們的人才怎樣支撐一個大國的地位,而在這樣一個過程中,如果沒有一種批判的精神,很難成為一個杰出人才。趙躍宇說,無論從歷史來看還是從未來來看,都需要大學(xué)有批判的精神,要有獨(dú)立的精神。學(xué)生、教師也應(yīng)該要獨(dú)立。
“在學(xué)術(shù)這樣一個氛圍里面,怎樣真正地推動學(xué)術(shù)的發(fā)展,一定要經(jīng)過自己獨(dú)立的思考,如果沒有獨(dú)立的思考,人云亦云,我們的學(xué)術(shù)是不會發(fā)展的,我們的社會也是不會發(fā)展的。” 趙躍宇強(qiáng)調(diào)。