湖南大學(xué)校長(zhǎng)趙躍宇：不留自己的學(xué)生利遠(yuǎn)大于弊

湖南大學(xué)校長(zhǎng)趙躍宇

人民網(wǎng)北京4月23日電（記者 賀迎春）針對(duì)中國(guó)大學(xué)普遍存在的“近親繁殖”現(xiàn)象，湖南大學(xué)校長(zhǎng)趙躍宇今日做客人民網(wǎng)時(shí)表示，“不留自己的學(xué)生之后，在一些學(xué)科的建設(shè)過(guò)程中，短期內(nèi)會(huì)感覺(jué)到一些負(fù)面影響，但是長(zhǎng)期來(lái)看，利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊�！�

湖南大學(xué)從2011年1月份開(kāi)始，不再允許自己學(xué)校畢業(yè)的研究生大批量的留校。趙躍宇說(shuō)，實(shí)際上湖南大學(xué)還是每年選擇了4至6位非常優(yōu)秀的學(xué)生留校，但是留校之后就把他們送到國(guó)外去，送到其他一些單位去。讓他脫離湖南大學(xué)，獨(dú)立發(fā)展一段時(shí)間，然后再回來(lái)。在此期間，不能夠與學(xué)校有任何的一種學(xué)術(shù)上的聯(lián)系。

學(xué)術(shù)強(qiáng)調(diào)獨(dú)立性

為什么這樣做？趙躍宇表示，一方面學(xué)術(shù)強(qiáng)調(diào)獨(dú)立性，在大學(xué)一定要有一種獨(dú)立的精神。在教師發(fā)展過(guò)程中，一定要具備一種獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的能力和獨(dú)立解決人才培養(yǎng)中的一些問(wèn)題方面的能力。

“怎樣讓他有獨(dú)立性？在我們學(xué)校教師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我都跟他們說(shuō)，在你的發(fā)展過(guò)程中，你的導(dǎo)師曾經(jīng)對(duì)你給予了很多的幫助，讓你能夠做出非常優(yōu)秀的成績(jī)。但是，你自己能不能夠脫離你的導(dǎo)師以后再生存下去？因此，你自己的獨(dú)立性是一個(gè)非常重要的�！� 趙躍宇強(qiáng)調(diào)。.

有利于營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍

2013年，湖南大學(xué)對(duì)外招聘了一百個(gè)崗位的教師，實(shí)際上報(bào)名到湖南大學(xué)來(lái)參加選拔的有六百多人。在選拔過(guò)程中，有很多都是從其他很好的大學(xué)或者是研究機(jī)構(gòu)過(guò)來(lái)的一些學(xué)者�！斑@批年輕人有非常好的研究基礎(chǔ)，有非常強(qiáng)烈的學(xué)術(shù)發(fā)展的意愿，同時(shí)在學(xué)校整個(gè)學(xué)術(shù)環(huán)境的建設(shè)過(guò)程中又帶來(lái)了很多的好處�！� 趙躍宇表示。

趙躍宇認(rèn)為不準(zhǔn)留校政策有利于學(xué)術(shù)平等。他說(shuō)，“過(guò)去假如你是我的學(xué)生，你留下來(lái)的話，我肯定對(duì)你的關(guān)照要比對(duì)其他的多一些。但是，現(xiàn)在你也不是我的學(xué)生，他也不是我的學(xué)生，我就能夠很平等地對(duì)待不同的學(xué)者，所以對(duì)學(xué)校整個(gè)學(xué)術(shù)氛圍的營(yíng)造也有很大的好處�！�