家訓(xùn)家規(guī)助成長(zhǎng)（尋找最美家庭·教子有方）

　　“尊老又愛(ài)幼，為人要謙和；誠(chéng)實(shí)又守信，孝道要當(dāng)先……”放學(xué)鈴聲響過(guò)，大連市甘井子區(qū)奧林小學(xué)的禮堂里，蕩漾著朗朗的童音，合唱團(tuán)的孩子們正在排練一首新歌：《家訓(xùn)家規(guī)助成長(zhǎng)》�！斑@是根據(jù)最近搜集整理的家訓(xùn)家規(guī)，填詞完成的一首歌曲�！眾W林小學(xué)校長(zhǎng)于麗華說(shuō)，結(jié)合學(xué)校體驗(yàn)式教育，通過(guò)“寫家訓(xùn)、曬家規(guī)、助成長(zhǎng)”活動(dòng)，把孩子、家長(zhǎng)和學(xué)校有機(jī)結(jié)合一起，培育學(xué)生美德。

　　“家風(fēng)不可缺失，是祖輩傳下來(lái)的倫理道德，大連通過(guò)培育好家風(fēng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀走進(jìn)千家萬(wàn)戶。”大連市委常委、宣傳部長(zhǎng)袁克力介紹，今年3月以來(lái)，大連在全市普遍開(kāi)展“寫家訓(xùn)、曬家規(guī)、助成長(zhǎng)”活動(dòng)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入家庭教育，推動(dòng)形成良好社會(huì)風(fēng)尚。

　　沙河口區(qū)中心小學(xué)舉辦家風(fēng)故事書(shū)法展，組織學(xué)生制作家訓(xùn)卡，加深學(xué)生對(duì)家訓(xùn)家風(fēng)的感悟。中山區(qū)望海小學(xué)根據(jù)學(xué)生家規(guī)的不同內(nèi)容，開(kāi)展“家庭小崗位”“愛(ài)心早餐”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生踐行家訓(xùn)，做到知行合一。五年級(jí)（5）班的馬藝涵說(shuō)，每個(gè)周六、周日早上，她都早早起床，親手為爸爸媽媽做早餐，已經(jīng)堅(jiān)持了兩年多，自己的廚藝也大有長(zhǎng)進(jìn)。望海小學(xué)有學(xué)生1080人，在“家庭小崗位”上堅(jiān)持下來(lái)的達(dá)六成以上，越是高年級(jí)學(xué)生占比越高。

　　大連開(kāi)展的“寫家訓(xùn)、曬家規(guī)、助成長(zhǎng)”活動(dòng)，把學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)融合起來(lái)，形成了互動(dòng)的局面。

　　金州新區(qū)紅梅社區(qū)在活動(dòng)大廳設(shè)置征集板，將征集到的內(nèi)容制成“家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)格言錄”，供居民閱讀交流。甘井子區(qū)興華街道東部社區(qū)成立了20多人的好家風(fēng)宣講團(tuán)，組織家風(fēng)好、威望高的老黨員、老樓長(zhǎng)、老模范每月至少開(kāi)展一次宣講，引導(dǎo)居民向身邊的好家庭學(xué)習(xí)。律師出身的趙秋惠，既是街道義務(wù)調(diào)解員，又是宣講團(tuán)成員。他在調(diào)解馮家財(cái)產(chǎn)糾紛時(shí)，召集宣講團(tuán)成員，分別給馮老爺子的4個(gè)子女宣講孝親文化，最終達(dá)成馮家人的和解。

　　好家風(fēng)，是好民風(fēng)、好國(guó)風(fēng)的基礎(chǔ)。大連市文明辦與當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)合開(kāi)設(shè)“家訓(xùn)佳話”欄目，宣傳重視家規(guī)教育、注重家風(fēng)傳承的典型家庭，每周一期，挖掘百姓身邊的家風(fēng)故事，同時(shí)配發(fā)記者手記，對(duì)市民家風(fēng)中蘊(yùn)含的道德內(nèi)涵總結(jié)提升。系列報(bào)道推出后，讀者紛紛稱贊，這些報(bào)道讓他們?cè)诟袆?dòng)之余也反思自己的家風(fēng)，學(xué)他家好家風(fēng)，樹(shù)自家好門風(fēng)。

    《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2014年06月14日 06 版）