浙江高考閱卷:數(shù)學平均分，不會低于去年

　　高考閱卷進程如何？省教育考試院昨日發(fā)布消息，全省數(shù)千名高考閱卷教師，正每天緊盯液晶顯示屏，心無旁騖，評閱一份又一份已經(jīng)形成掃描圖像的試卷。

　　今年全省共35萬余名考生，150萬余份高考試卷。高考評卷分別在浙江大學、浙江工業(yè)大學、杭州師范大學等5所高校同時進行。高考評卷工作將在中旬結(jié)束；23日左右將公布成績，考生可上網(wǎng)查詢。

　　600多人參加高考語文閱卷

　　一半專門評作文

　　省教育考試院發(fā)布，今年共有600多人參加高考語文閱卷，其中作文閱卷人數(shù)占到一半。高考語文閱卷組組長、浙江大學人文學院教授樓含松介紹，今年語文學科中主觀性強的試題評閱，均由浙大中國語言文學學科的教師，以及具有3年以上高中語文教學經(jīng)歷的教師來完成。

　　與往年一樣，今年文綜的閱卷工作仍然從評卷教師集體學習起步。學科組經(jīng)過4次集中討論，查漏補缺，最后才形成既科學合理又便于實際操作的評分細則，力爭做到“得一分有理，扣一分有據(jù)”。

　　以文綜歷史卷“試選擇中國人民熟悉的三位法國文學家，各列舉一部作品，并寫出所屬文學流派或評價其在文學史上的地位”這一題為例，評分參考答案僅僅列舉了4個。考慮到學生答案會遠遠超過這個范圍，閱卷組要求評卷老師進一步拓展范圍，盡量多收集有關作家情況，以備評分參考之需，因而有了一份人數(shù)達十人的備用材料。

　　為保證閱卷公正，數(shù)學閱卷組要求評卷教師做到三個“一致”，即：“上下一致”，每位閱卷教師對試題的判分方法與大組和試題組長共同討論制訂的給分規(guī)則一致；“前后一致”，每位閱卷教師在不同時間內(nèi)對同一試卷的給分結(jié)果一致；“左右一致”，每位閱卷教師對同一試卷的給分與其他組員的給分一致。

　　數(shù)學卷面答題穩(wěn)定

　　平均成績應該不會低于往年

　　今年考生普遍反映數(shù)學卷難，記者特地向數(shù)學閱卷組組長金蒙偉了解。

　　金蒙偉說，從試評及這幾天評閱情況看，今年試卷很穩(wěn)定，考生的平均成績應該不會低于往年。截至目前，數(shù)學卷已經(jīng)完成了近30%的評閱任務。

　　就社會關注的滿分作文，浙江大學副教授陳建新表示，滿分作文不是完美無缺的作文。今年的高考作文題有東西說，但要寫好并不容易。所有高分作文，都要經(jīng)過作文閱卷組的審查，有時不僅三評，甚至還要四評，以確保給分的合理性。

　　今年參加理綜高考的人數(shù)大約18萬多名，較去年減少了6000多人。如今，時間過半，閱卷任務也已經(jīng)完成過半�！敖衲陠栴}卷、爭議卷特別少�！崩砭C閱卷組組長李寶興說，這可能與試題貼近教材、貼近生活、日趨成熟有關。

　　浙江高考從2004年開始試點實行網(wǎng)上評卷，2006年網(wǎng)上評卷范圍擴大到所有科目。