人民網(wǎng)>>教育>>滾動(dòng)新聞

評(píng)論:學(xué)位授予儀式應(yīng)突出知識(shí)信仰

周云

2014年06月26日19:44    來(lái)源:羊城晚報(bào)    手機(jī)看新聞
原標(biāo)題:評(píng)論:學(xué)位授予儀式應(yīng)突出知識(shí)信仰

  又是一年畢業(yè)季,廣東幾乎所有本科高校都已經(jīng)、正在或即將舉行學(xué)位授予儀式。每個(gè)炎熱的6月,學(xué)位授予儀式,都會(huì)成為高校的一道風(fēng)景。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,儀式的結(jié)束,意味著又一屆學(xué)生完成學(xué)業(yè),走上社會(huì),開(kāi)始了人生新的一段旅程。

  目前的學(xué)位授予儀式,大約從上個(gè)世紀(jì)末開(kāi)始出現(xiàn),本世紀(jì)初在各高校普及。儀式的程式,各高校也是大同小異,但儀式的內(nèi)涵,說(shuō)得夸張點(diǎn)兒,一百個(gè)人心中,就有一百種學(xué)位授予儀式。對(duì)有的同學(xué)來(lái)說(shuō),四年的辛苦學(xué)習(xí),用一個(gè)莊重的儀式畫(huà)上一個(gè)句號(hào),給自己、家人和學(xué)業(yè)一個(gè)交代;也有的同學(xué),在這個(gè)儀式上,更多會(huì)聯(lián)想到友誼、愛(ài)情,等等;也有的人覺(jué)得穿著學(xué)位服比較拉風(fēng),比較獨(dú)特,比較有個(gè)性,不一而足;當(dāng)然,也不乏個(gè)別同學(xué),對(duì)他們來(lái)說(shuō),學(xué)位授予儀式意味著:這倒霉的日子終于結(jié)束啦!

  沒(méi)有必要,也沒(méi)有可能對(duì)學(xué)位授予儀式統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。但作為高校,可以進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),通過(guò)學(xué)位授予儀式,樹(shù)立或強(qiáng)化大學(xué)生對(duì)于知識(shí)的信仰。今年中山大學(xué)學(xué)位授予儀式中,出現(xiàn)了意味深長(zhǎng)的一幕:黃天驥教授雙手擎中山大學(xué)權(quán)杖莊嚴(yán)入場(chǎng),全場(chǎng)一陣騷動(dòng),尖叫聲不斷。不過(guò),除了尖叫之外,是否能夠從這一幕中思考點(diǎn)什么呢?

  權(quán)杖意味著權(quán)力,那么大學(xué)真正的權(quán)力應(yīng)該是什么?是基于行政資源,還是商業(yè)資源?這個(gè)問(wèn)題在現(xiàn)實(shí)情境中,難免讓人困惑。但如果明白大學(xué)的使命和大學(xué)的歷史,其實(shí)答案也不復(fù)雜,那就是:大學(xué)的權(quán)力,應(yīng)該源于知識(shí)。大學(xué)就是研究學(xué)術(shù)的地方,是傳授和生產(chǎn)知識(shí),追求真理的場(chǎng)所。大學(xué)的運(yùn)轉(zhuǎn),都要以知識(shí)為核心。那么,大學(xué)所有的權(quán)力,都應(yīng)該源自知識(shí)。

  但現(xiàn)實(shí)令人憂(yōu)心忡忡,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代,同時(shí)也是一個(gè)功利化的時(shí)代,人們更多地信仰權(quán)勢(shì)、信仰財(cái)富,而對(duì)于知識(shí)的信仰和追求,卻在不斷淡化中。或者是把知識(shí)變成獲得權(quán)勢(shì)與財(cái)富的工具。在這種情況下,如果大學(xué)自己不堅(jiān)守對(duì)知識(shí)的信仰,不引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立對(duì)知識(shí)的信仰,那么大學(xué)就會(huì)異化成為做官的機(jī)關(guān)、發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)關(guān),從而背離自己的使命,令自己蒙羞,也讓社會(huì)失去希望。

  此次,中山大學(xué)在學(xué)位授予儀式中,由一位老教授手持權(quán)杖入場(chǎng),而不是由校長(zhǎng)或其他人員,是不是一種隱喻:大學(xué)的權(quán)力,應(yīng)該掌握在知識(shí)生產(chǎn)者和傳播者手中呢?答案是肯定的,在學(xué)位授予儀式中,出現(xiàn)這樣的安排,是好的引導(dǎo)。同時(shí),儀式中,還可以設(shè)計(jì)更多的內(nèi)容,比如校長(zhǎng)致詞、會(huì)場(chǎng)布置等環(huán)節(jié),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于知識(shí)的信仰,借此提醒學(xué)生:即便走向社會(huì),即便不再?gòu)氖聦W(xué)術(shù)研究工作,也要保持對(duì)知識(shí)和真理的敬意與溫情。

(責(zé)編:郝孟佳、熊旭)


注冊(cè)/登錄
發(fā)言請(qǐng)遵守新聞跟帖服務(wù)協(xié)議   

使用其他賬號(hào)登錄: 新浪微博帳號(hào)登錄 QQ帳號(hào)登錄 人人帳號(hào)登錄 百度帳號(hào)登錄 豆瓣帳號(hào)登錄 天涯帳號(hào)登錄 淘寶帳號(hào)登錄 MSN帳號(hào)登錄 同步:分享到人民微博  

社區(qū)登錄
用戶(hù)名: 立即注冊(cè)
密  碼: 找回密碼
  
  • 最新評(píng)論
  • 熱門(mén)評(píng)論
查看全部留言

24小時(shí)排行 | 新聞頻道留言熱帖

宝丰县| 中阳县| 上犹县| 怀柔区| 青田县| 稷山县| 苗栗县| 即墨市| 喀什市| 博客| 于都县| 岐山县| 昂仁县| 紫云| 林周县| 兴安盟| 汽车| 工布江达县| 仁布县| 望城县| 遵义县| 河间市| 南岸区| 沂水县| 西昌市| 安多县| 漳平市| 科技| 武穴市| 门源| 芦山县| 张家港市| 凉城县| 郴州市| 临洮县| 江孜县| 江口县| 搜索| 谷城县| 斗六市|