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西安電子科技大學(xué)鄭曉靜:在適應(yīng)中成長(zhǎng),在奉獻(xiàn)中超越

2014年07月08日09:19        手機(jī)看新聞

親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天是2014年6月26日,這個(gè)日子對(duì)許多人來說也許只是一個(gè)普通的日子,可是對(duì)你們來說,則是一個(gè)不同尋常的日子。四年寒暑,你們通過自身的勤奮努力,圓滿完成了學(xué)業(yè),取得了良好成績(jī),獲得了代表你們學(xué)業(yè)水平的學(xué)位證書,你們?cè)诮裉飚厴I(yè)了!這,多么值得驕傲和自豪!我,并代表學(xué)校,祝賀你們!

同時(shí),我也要向付出心血,精心培育你們成長(zhǎng)的各位老師和各位員工表示真誠(chéng)的感謝!向始終給予你們無私關(guān)愛和默默支持的你們的父母?jìng)冎乱猿绺叩木匆猓?/p>

這些日子,常看到你們流連在校園里,歡快地拍著畢業(yè)照?吹揭粡垙堁笠缰d奮喜悅笑容的青春面龐,我打心里為你們高興!作為陪伴你們成長(zhǎng)的師長(zhǎng),我倍感欣慰。

但同時(shí),我也分明從你們那寫滿憧憬的臉上,讀到你們些許倉(cāng)促的不安。在你們還來不及仔細(xì)回味大學(xué)四年,就緊張匆忙地準(zhǔn)備著離校之際,在我的腦海里,已經(jīng)不斷涌現(xiàn)好多好多的話,想在今天這個(gè)臨別的時(shí)候再叮嚀一下,再嘮叨一下。我反復(fù)斟酌,幾易其稿,最后選定今天講話的題目,即:在適應(yīng)中成長(zhǎng),在奉獻(xiàn)中超越。

正如我一開始講到的,今天,2014年6月26日,對(duì)你們來說,不同尋常。因?yàn)椋谶@一天,在你們?nèi)松牡缆飞蠘淞⑵鹆艘蛔锍瘫,它?biāo)志著一個(gè)階段的結(jié)束,一個(gè)新的征程的開始。

然而,當(dāng)我們翻開歷史,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):在歷史上的今天,也曾發(fā)生過許多事,使得歷史上的今天不同尋常。在此,我只想提到的是這樣的二件事。第一件事發(fā)生在69年前的今天,也就是1945年的6月26日,在這一天《聯(lián)合國(guó)憲章》頒布了,聯(lián)合國(guó)的成立標(biāo)志著人類在維護(hù)國(guó)際和平與安全,促進(jìn)國(guó)際合作與發(fā)展有了得到公認(rèn)的最具權(quán)威的機(jī)構(gòu),世界上熱愛和平、關(guān)愛人類的人們有了一個(gè)平等對(duì)話的平臺(tái);第二件事發(fā)生在14年前的今天,也就是2000年的6月26日,人類基因組工作草圖繪制完成并向全世界公布。這項(xiàng)工作歷時(shí)10年,最后由中、日、法、德、英、美6國(guó)共同完成。這是人類生命科學(xué)史上的重大成就,是一項(xiàng)可與人類登上月球相提并論的偉大發(fā)現(xiàn)。它標(biāo)志著人類在研究自身的過程中邁出了關(guān)鍵的一步,進(jìn)而引發(fā)人類醫(yī)療保健事業(yè)、生物技術(shù)以及制藥工業(yè)的新革命。

梳理這些歷史事件,我們可以看到,科技的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展都是建立在協(xié)作與同盟之中,都需要突破自我,進(jìn)而走向大同。

因此,我想,你們還不能把自己僅僅停留在流行歌“時(shí)間都去哪兒”的彷徨中,也不能把畢業(yè)的記憶只鎖定在世界杯的呼喊、畢業(yè)秀的美圖中;因此,我想,在我們西電學(xué)子畢業(yè)之際,我們?cè)賮硪黄鹬販匚覀儑?guó)家的教育目標(biāo)。在我國(guó)的教育法中,對(duì)教育的目標(biāo)是這樣表述的,教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德智體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。于是,在今天這樣一個(gè)標(biāo)志著你們完成大學(xué)本科階段教育的畢業(yè)典禮上,我建議大家問問自己:我能成為我們國(guó)家發(fā)展之需的建設(shè)者嗎,我能成為我們國(guó)家強(qiáng)盛之業(yè)的接班人嗎?

為此,我們需要共同正視的問題是:我們應(yīng)該以什么樣的姿態(tài)面對(duì)我們的未來,面對(duì)我們這個(gè)國(guó)家的未來。也正是為此,我們必須能清楚地認(rèn)識(shí)我們身處的時(shí)代有著怎樣的期待?

大家一定知道:黨的十八大提出了“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)。正如習(xí)總書記在多次講話中反復(fù)指出的,“今天,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)! 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是我們國(guó)家的發(fā)展目標(biāo),也是每一個(gè)中國(guó)人的目標(biāo)。

大家一定了解:我們現(xiàn)在所處的環(huán)境,它正如十八屆三中全會(huì)報(bào)告中所分析的,“當(dāng)前國(guó)內(nèi)外環(huán)境都在發(fā)生廣泛而深刻的變化,我國(guó)發(fā)展面臨一系列突出矛盾和挑戰(zhàn),前進(jìn)道路上還有不少困難和問題!蔽蚁,同學(xué)們都清楚:我們不容忽視的是當(dāng)今世界面臨的種種挑戰(zhàn),如糧食安全、能源緊缺、環(huán)境污染、氣候異常、人口膨脹、貧困疾病,等等威脅著人類的生存和發(fā)展。而我們國(guó)家發(fā)展中的不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然突出,改革已進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)。

與此同時(shí),我們的國(guó)家和社會(huì)正面臨著價(jià)值觀恢復(fù)重建的艱巨歷史任務(wù),這將決定一切物質(zhì)文明的發(fā)展成果是否最終帶給我們幸福的生活。因此,在今年五四講話中,習(xí)總書記對(duì)青年人提出:青年的價(jià)值取向?qū)Q定未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近,我們?cè)讲荒苄傅,越要加倍努力,越要(jiǎng)訂T廣大青年為之奮斗。

這,就是我們身處的時(shí)代的期許!這,就是我們身上承載著的民族振興的責(zé)任。

作為在西電學(xué)習(xí)了四年的學(xué)子,你們熟悉了西電的一草一木,適應(yīng)了西電的人文氣象,適應(yīng)了西電的規(guī)章制度,你們的身上帶有濃濃的西電味道、深深的西電烙印,走出去,就是個(gè)西電人。但僅有這些是不夠的,還不足以成就你們的未來,你們步入的社會(huì)將比你們以前所經(jīng)歷的一切更具挑戰(zhàn),未來社會(huì)的發(fā)展將更需要你們的承擔(dān)。

那么,我們?cè)撊绾稳プ觯课业慕獯鹗牵杭纫m應(yīng),也要超越。

我今天所談的適應(yīng)不僅僅是指你們需要主動(dòng)地適應(yīng)新的工作或?qū)W習(xí)環(huán)境,適應(yīng)新的要求和新的節(jié)奏,適應(yīng)新的群體,更不是被動(dòng)的融入,而是和其他人一起,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同建立一個(gè)有廣泛共識(shí)的基本秩序和共處守則。你們一方面要在適應(yīng)社會(huì)中謀求自身發(fā)展,同時(shí),你們還要成為現(xiàn)實(shí)世界的批評(píng)者和理想社會(huì)的建構(gòu)力量。在適應(yīng)中成長(zhǎng),在適應(yīng)中建設(shè),這就有了超越的內(nèi)涵。當(dāng)今的這個(gè)時(shí)代,需要你們?nèi)チ私馊フJ(rèn)識(shí),更需要你們?nèi)?chuàng)新、去發(fā)展。

這是一個(gè)改革進(jìn)步,社會(huì)不斷走向開明的時(shí)代。要改革,說明還有許多的社會(huì)問題,需要你們?nèi)ニ伎,需要你們(nèi)ソ鉀Q。你們并非無事可干,無責(zé)可負(fù),相反你們大有用武之地,你們肩負(fù)著不可推卸的歷史使命。你們不能僅僅做一個(gè)改革紅利的分享者,而應(yīng)該努力成為改革紅利的創(chuàng)造者。你們有責(zé)任和義務(wù),在廣泛的領(lǐng)域,積極參與社會(huì)的改革和進(jìn)步事業(yè),共同締造和諧文明美好的社會(huì)環(huán)境。

這是一個(gè)國(guó)家邁向昌盛、民族偉大復(fù)興的時(shí)代。在這樣的時(shí)代里,你們應(yīng)當(dāng)自覺意識(shí)到,你們既有謀求個(gè)人幸福、建設(shè)小康之家的權(quán)利,同時(shí),也要通過自己的雙手,讓你們的勞動(dòng)成果造福于國(guó)家社會(huì),造福于他人;你們既要追求豐富的精神生活,也要讓自己深植于民族傳統(tǒng)文化的土壤中,健全完善自身人格,做一個(gè)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的傳承者和傳播者。

這還是一個(gè)信息化方興未艾、廣泛滲透和引領(lǐng),科學(xué)和技術(shù)快速進(jìn)步的時(shí)代。你們要看到,未來幾十年,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革將同人類社會(huì)發(fā)展形成歷史交匯,發(fā)展科學(xué)技術(shù)是人類應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。這個(gè)特征和在座的絕大多數(shù)人的具體工作密切相關(guān)。毋庸置疑,只有依托所學(xué)專業(yè)知識(shí),立足于本職工作,堅(jiān)韌執(zhí)著,踏實(shí)肯干,你們才能實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),取得個(gè)人成就,并才有能力從根本上擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予你們的社會(huì)責(zé)任。讓我們堅(jiān)守科學(xué)精神,遵循科學(xué)操守,努力開拓事業(yè),共同創(chuàng)造生活財(cái)富,并盡情享有自己創(chuàng)造的美好生活.

這就是我所說的:在適應(yīng)中成長(zhǎng),在奉獻(xiàn)中超越。它是把個(gè)人奮斗與國(guó)家發(fā)展緊密結(jié)合,在適應(yīng)國(guó)家需求中的成長(zhǎng),它是在奉獻(xiàn)社會(huì)擔(dān)當(dāng)中的超越。這種超越,是精神對(duì)物質(zhì)的超越、理想對(duì)現(xiàn)實(shí)的超越;是做人對(duì)做事的超越、引領(lǐng)對(duì)跟隨的超越;是卓越對(duì)平庸的超越、更是社會(huì)之“大我”對(duì)個(gè)體之“小我”的超越。

我希望我們的西電學(xué)子能像西安電子科技大學(xué)和當(dāng)年的西軍電所做的一樣,把“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息,求真務(wù)實(shí)、愛國(guó)為民”的西電精神,轉(zhuǎn)化為傳承、弘揚(yáng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體行動(dòng);把四年大學(xué)教育所習(xí)得的智慧與力量,轉(zhuǎn)化為對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。志存高遠(yuǎn),果敢行動(dòng),不負(fù)時(shí)代重托。

讓我們牽手同行,一起努力!

我,祝福你們!你們的母!麟娮8D銈!

謝謝各位!

來源:西安電子科技大學(xué)

(責(zé)編:楊晨(實(shí)習(xí)生)、熊旭)

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