百年老校校訓(xùn)彰顯“德智并舉”

作為中國近代民主革命的策源地和改革開放的前沿地，廣東的一些百年老校校訓(xùn)古樸意深，其中無不傳遞著以德為先，德才兼?zhèn)洌�做學(xué)問與做人的道理。

執(zhí)信中學(xué)是孫中山先生于１９２１年為紀(jì)念民主革命家朱執(zhí)信而創(chuàng)辦的。從繁榮商鋪、熙攘車流到安然紅樓、雅致長廊，走入其高大校門，便從喧鬧街巷踏入了靜謐校園。大門內(nèi)，銘刻著執(zhí)信校訓(xùn)：“崇德瀹智”。

這大概算是最難懂的校訓(xùn)之一。執(zhí)信中學(xué)副校長陳民告訴記者，在《辭海》中，“瀹”有滲透之意，校訓(xùn)的含義在于，以德為先、滲透智慧。

“滲透智慧的過程，就像春雨滋養(yǎng)萬物的過程，潤物細(xì)無聲�！标惷裾f，在校訓(xùn)的指引下，學(xué)校辦學(xué)不主張向?qū)W生灌輸知識，而是希望給予學(xué)生自我發(fā)展的空間，以潛移默化的方式引導(dǎo)學(xué)生。

對此，最好例證是該校蓬勃發(fā)展的社團(tuán)文化。２４個學(xué)生社團(tuán)全部由學(xué)生主辦，學(xué)校進(jìn)行經(jīng)費(fèi)支持和實(shí)踐指導(dǎo)。０９屆執(zhí)信校友、哈佛大學(xué)學(xué)生向芯說，自己原本不擅長跟陌生人打交道，打開她“話匣子”的是“模擬聯(lián)合國”社團(tuán)，她由此開闊視野，練就了好口才，性格也產(chǎn)生了變化�！叭绻麤]有這個轉(zhuǎn)變，我想我是不會被哈佛錄取的�！毕蛐菊f。

“以崇德瀹智為校訓(xùn)，就是看重學(xué)生的品德、能力，而不是只看學(xué)生的分?jǐn)?shù)�！标惷裾J(rèn)為，智慧教育就是要給學(xué)生平臺、空間、時間，“在包容的土壤中，學(xué)生們潛力才能被更好地激發(fā)出來”。

執(zhí)信７９屆校友、現(xiàn)中山大學(xué)特聘教授劉曉虹認(rèn)為，身為執(zhí)信人，就要有一份擔(dān)當(dāng)，不僅要有去擔(dān)當(dāng)?shù)牡滦�，也要有�?dān)當(dāng)好責(zé)任的智慧、能力。

在“崇德瀹智”的激勵下，執(zhí)信校園走出了中國科學(xué)院院士、空軍將軍、物理工程學(xué)家、新中國第一代女飛行員等等各行業(yè)人才。

在廣州的另一所百年老校中山大學(xué)里，耄耋之年的中文系教授黃天驥度過了六十余載。曾為學(xué)子、今為名師，他見證了一代代學(xué)子在十字校訓(xùn)“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”的熏陶下成人、成才。

這十字出自《中庸》，指人通過學(xué)、問、思、辨、行，可修養(yǎng)成君子。革命家孫中山在創(chuàng)辦中山大學(xué)時，希望學(xué)生通學(xué)古今中外知識、獨(dú)立思考，將學(xué)識付諸行動，并將此十字訓(xùn)定為中大校訓(xùn)。

“校訓(xùn)傳達(dá)的不僅是做學(xué)問的辦法，也是做事做人的理念�！秉S天驥說，博學(xué)要求學(xué)生做學(xué)問、做人都有包容心，審問要學(xué)生能大膽提問，慎思要學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立思考，明辨要學(xué)生有分辨力、判斷力，篤行要學(xué)生腳踏實(shí)地做事、低調(diào)做人。

黃天驥希望能在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)十字訓(xùn)的理念，作為中文系教授的他從１９８６年開始要求學(xué)生每學(xué)年寫１００篇作文，教師對每篇作文逐一批改、點(diǎn)評。這一辦法已作為教育項(xiàng)目沿襲至今，成為中大的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。

在他看來，十字校訓(xùn)中最關(guān)鍵的是“篤行”，他看重學(xué)生勤奮刻苦、踏實(shí)做事的品質(zhì)，相信“有志者事竟成”，希望學(xué)生成為一個愛國、有素養(yǎng)之人，踏踏實(shí)實(shí)作貢獻(xiàn)。他的得意門生張?jiān)娧蟆耙郧氨容^平凡”，在勤奮努力下，如今已是中大校園的風(fēng)云人物，并在多個比賽中獲獎。

“我輩大學(xué)生摩拳擦掌，砥礪青春，愿為中國夢的實(shí)現(xiàn)揮灑熱血。作為中山大學(xué)的學(xué)子，我們銘記孫中山先生‘要立志做大事’的教導(dǎo)，實(shí)踐‘博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行’的校訓(xùn)……”張?jiān)娧笤�在一篇獲省征文比賽一等獎的文章中這樣寫道。

在今年中山大學(xué)的畢業(yè)典禮上，中大校友會向畢業(yè)生贈送了畢業(yè)禮物，青木校訓(xùn)鉛筆和紅綠瓦當(dāng)信封，希望離校的學(xué)子們將校訓(xùn)、校園銘記于心。（談昦玄、鄭天虹）