“游戲人相伴16年”的教育方式不可復(fù)制

　　為防止兒子沾上網(wǎng)癮，16年來(lái)，她一路陪兒子上網(wǎng)、組戰(zhàn)隊(duì)、打游戲。這位媽媽把打游戲作為獨(dú)特的育兒經(jīng)，培養(yǎng)出了一個(gè)乖巧、可愛(ài)的兵兒子，成為周邊親朋好友中的育兒典范。

　　正如專(zhuān)家所言，思路雖可取，做法待商榷。上網(wǎng)打游戲容易產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)癥，無(wú)論大人還是小孩子都難以避免，只是最終的程度不同而已。假若孩子沒(méi)有迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，而引導(dǎo)者和體驗(yàn)者自己迷上了，那么其不僅無(wú)以把孩子從游戲中帶出來(lái)，也可能把自己牽扯進(jìn)去。畢竟人的定力自己有時(shí)也很難把握，就像很多打擊傳銷(xiāo)的人，結(jié)果進(jìn)入了其組織之后也難以避免。

　　兩年前，四川南充有一對(duì)夫妻，由于妻子不小心染上毒品，并有了毒癮，多次勸妻子戒毒未果后，男子決定自己先吸毒，然后陪著妻子一起戒毒。然而，戒毒卻沒(méi)有男子想象的那么順利。網(wǎng)癮同樣是一種依賴(lài)癥，跟吸毒在原理上有很大的相似性。在這種情況下，或許正如有的人認(rèn)為的那樣，“陪孩子上網(wǎng)是最好的辦法”，但前提是陪他玩玩其他的，把其注意力從單純的游戲中分散開(kāi)來(lái)，而不是陪其打游戲而加重其依賴(lài)性。

　　如果從整個(gè)教育過(guò)程來(lái)說(shuō)，所謂的“育兒典范”其實(shí)并不值得稱(chēng)道，網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)癥的危害性有科學(xué)依據(jù)，如何預(yù)防和治療也有其特殊的辦法，“中國(guó)式好媽媽”或許對(duì)此并沒(méi)有多少了解。事實(shí)上，“王文睿對(duì)《傳奇世界》并未入迷，反倒是媽媽唐天韻入了迷”，顯然讓一個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲入迷的母親，去引導(dǎo)和規(guī)范孩子有規(guī)律的上網(wǎng)，以便在“游戲人生”中學(xué)會(huì)乖巧懂事，做到健康、品德好、獨(dú)立，確實(shí)是一個(gè)很不容易的事情。而合理引導(dǎo)和幫助孩子，確實(shí)需要講求很多的方式方法，中國(guó)媽媽并不代表就是“中國(guó)式好媽媽”，因?yàn)樵诩彝ソ逃�方面，中�?guó)家庭離現(xiàn)代水平還有很大的差距，中國(guó)式媽媽離世界式媽媽?zhuān)�也有很大的距離。

　　開(kāi)放式教育也好，體驗(yàn)式教育也罷，介入其間確實(shí)彌足珍貴，但必須要在自我的可控范圍之下，要對(duì)行為后果的風(fēng)險(xiǎn)有所預(yù)判，要對(duì)走向和趨勢(shì)有清晰的判斷，如此的教育方式才是科學(xué)而可行的。并非對(duì)孩子的行為給予理解，并親自相伴就值得稱(chēng)道，如果載體本身就有問(wèn)題，這樣的嘗試就可能兩敗俱傷。“游戲人相伴16年”的教育方式不可復(fù)制。如果媽媽和孩子最終都迷上網(wǎng)絡(luò)而無(wú)以自拔，那么此時(shí)誰(shuí)又來(lái)挽救同時(shí)淪陷的母子呢？