浙江自考 將實行教考分離

　　近日，浙江省教育廳《浙江省自學考試綜合改革試驗區(qū)工作意見》正式發(fā)布，對我省自考學子有何影響？浙江三聯(lián)專修學院常務副院長馮光濤認為，該意見堅持了質(zhì)量標準和教考分離原則。

　　首先《意見》優(yōu)化了專業(yè)、類別、課程結構，完善了自考課程、專業(yè)設置制度，核心是把自學考試由應試教育向職業(yè)化教育轉(zhuǎn)變。尤其是“專業(yè)計劃中�？茖嵺`課程學分可達到總學分的40%，�？破瘘c本科可達到30%”的要求，大大強化了實踐技能教學和動手能力的考核培養(yǎng)，彌補了以前應試教育的不足。

　　其次，自考考試形式和內(nèi)容將有改革。適時開展計算機化考試試點，意味著自考不再僅僅是紙質(zhì)化的考試；全國和省級示范學習服務中心可以開展過程性評價試點，對選修理論課程有30%的過程性學習評價權力，這意味著這類示范性自考助學院校將擁有較大的自主權。