婁源功：從河南大學(xué)的國(guó)際化到國(guó)際化的河南大學(xué)

人民網(wǎng)北京8月25日電（申寧 實(shí)習(xí)生牟虹）由人民網(wǎng)主辦的全國(guó)首屆高校校長(zhǎng)論壇今日在北京舉行。河南大學(xué)校長(zhǎng)婁源功在就“高校國(guó)際化應(yīng)有哪些標(biāo)準(zhǔn)”的主題發(fā)言時(shí)表示，河南大學(xué)設(shè)立了七個(gè)指標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)“河南大學(xué)的國(guó)際化”到“國(guó)際化河南大學(xué)”轉(zhuǎn)變的目標(biāo)。

婁源功認(rèn)為，第一個(gè)指標(biāo)，即理念與規(guī)劃。理念包括“開(kāi)放式辦學(xué)”的理念和“走出去引進(jìn)來(lái)”的理念。規(guī)劃即當(dāng)?shù)厥≌�府�?duì)河南大學(xué)土地規(guī)劃的政策性支持。

第二個(gè)指標(biāo)即組織與機(jī)構(gòu)的國(guó)際化，包括從學(xué)校、學(xué)院到學(xué)科三級(jí)機(jī)構(gòu)的國(guó)際化。

第三個(gè)指標(biāo)是教師的國(guó)際化。河南大學(xué)目前通過(guò)引進(jìn)外籍師資，在未來(lái)力爭(zhēng)將10%的教師國(guó)際化水平提高到25%。

第四個(gè)指標(biāo)即課程的國(guó)際化。婁校長(zhǎng)提出，河南大學(xué)5%的國(guó)際化課程考量標(biāo)準(zhǔn)，不僅包括教師校內(nèi)的國(guó)際化授課，更應(yīng)該將教師走出國(guó)門(mén)的國(guó)際化授課納入考核范圍。

第五個(gè)指標(biāo)是科研的國(guó)際化，包括論文、合作和科研的國(guó)際化。

第六個(gè)指標(biāo)即學(xué)生的國(guó)際化。河南大學(xué)學(xué)生的國(guó)際化指標(biāo)將力爭(zhēng)從目前的3%提高到10%。河南大學(xué)同時(shí)提出“本科生提倡教育，研究生應(yīng)該教育、博士生必須教育”，三個(gè)不同維度的要求。

第七個(gè)指標(biāo)是中外合作辦學(xué)的國(guó)際化。目前河南大學(xué)已經(jīng)擁有20多個(gè)中外合作辦學(xué)的項(xiàng)目。