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2015年起增加使用全國統(tǒng)一命題高考試卷省份

2014年09月04日11:15    來源:人民網(wǎng)-教育頻道    手機看新聞

人民網(wǎng)9月4日北京電(記者 申寧)今天上午,中國政府網(wǎng)公布了《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》,《意見》提出,改革考試形式和內(nèi)容。加強國家教育考試機構(gòu)、國家題庫和外語能力測評體系建設(shè)。2015年起增加使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份。

《意見》提出,完善高中學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)業(yè)水平考試主要檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)程度,是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)?荚嚪秶采w國家規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目,引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)每門課程,避免嚴重偏科。學(xué)業(yè)水平考試由省級教育行政部門按國家課程標準和考試要求組織實施,確?荚嚢踩行、成績真實可信。各地要合理安排課程進度和考試時間,創(chuàng)造條件為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試的機會。2014年出臺完善高中學(xué)業(yè)水平考試的指導(dǎo)意見。

《意見》提出,規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價。綜合素質(zhì)評價主要反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展情況,是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,客觀記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn),注重社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等內(nèi)容。嚴格程序,強化監(jiān)督,確保公開透明,保證內(nèi)容真實準確。2014年出臺規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的指導(dǎo)意見。各。▍^(qū)、市)制定綜合素質(zhì)評價基本要求,學(xué)校組織實施。

《意見》提出,加快推進高職院校分類考試。高職院?荚囌猩c普通高校相對分開,實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。中職學(xué)校畢業(yè)生報考高職院校,參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測試。普通高中畢業(yè)生報考高職院校,參加職業(yè)適應(yīng)性測試,文化素質(zhì)成績使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績,參考綜合素質(zhì)評價。學(xué)生也可參加統(tǒng)一高考進入高職院校。2015年通過分類考試錄取的學(xué)生占高職院校招生總數(shù)的一半左右,2017年成為主渠道。

《意見》提出,深化高考考試內(nèi)容改革。依據(jù)高校人才選拔要求和國家課程標準,科學(xué)設(shè)計命題內(nèi)容,增強基礎(chǔ)性、綜合性,著重考查學(xué)生獨立思考和運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。改進評分方式,加強評卷管理,完善成績報告。加強國家教育考試機構(gòu)、國家題庫和外語能力測評體系建設(shè)。2015年起增加使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份。

(責(zé)編:歐興榮、林露)




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