許德昌 生命的閃光在于追求理想

生命的閃光來源于追求理想的火花。我25年如一日始終扎根藝術(shù)教育第一線，為培養(yǎng)學有特長全面發(fā)展的學生做出了努力探索，將職業(yè)發(fā)展為了事業(yè)。良好的教育教學效果獲得了學校及社會的認可。2013年9月榮獲“北京市優(yōu)秀教師”稱號；2012年第三次獲得了“北京市金帆藝術(shù)特殊貢獻獎”；2010東城區(qū)第五屆“人民教師”；2007年市級骨干教師；2010年區(qū)級骨干教師；2013年9月被東城區(qū)教工委任命成立“許德昌合唱藝術(shù)名教師工作室”；受聘為北京市金帆藝術(shù)團合唱專業(yè)委員會委員；2010年4月簽約為國家大劇院童聲合唱基地合唱團指揮；中國音樂家協(xié)會合唱聯(lián)盟理事、青少部副主任；東城區(qū)“藍天工程”導師團導師。

作為骨干教師、教研組長，緊抓藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的提高、課堂質(zhì)量的提高兩個核心，以課程建設、五步高效課堂、備課組建設為抓手，落實真教研、實教研，使每次教研活動均有主題、有主講、有過程、有點評、有結(jié)論，帶領教師們不斷改進教學理念和教育方式，使我校藝術(shù)課程 “有層次無淘汰、自主高效課堂”的教學理念不斷得到鞏固，教學過程不斷完善，教學效果不斷提高。

在校內(nèi)我承擔著課內(nèi)教學和合唱團的管理、指揮工作，結(jié)合我校學生實際和合唱團的發(fā)展需要，在課堂教學中，運用現(xiàn)代教育理念，努力尋找學生學習興趣與音樂教學的契合點，精心創(chuàng)設音樂環(huán)境，引導學生體驗美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，表現(xiàn)美，達到育美的目的。增加了聽記節(jié)奏、旋律等內(nèi)容，在歌唱及合唱教學中能使學生從自然的歌唱狀態(tài)快速進入藝術(shù)性的歌唱狀態(tài)，形成了自己獨到的教學體系，在實踐中起到了立竿見影的實際效果。

我所創(chuàng)建及指揮的北京市第一七一中學金帆合唱團經(jīng)過二十年的發(fā)展，已成為全面落實素質(zhì)教育的品牌，在我國藝術(shù)教育中起著引領示范作用，是唯一在13、10、07、04年代表連續(xù)北京市參加由教育部主辦的三年一屆“全國中小學藝術(shù)展演”，并獲得金獎及第一名的團隊。在各類的比賽中，合唱團均取得了一等獎的成績。2008年演唱了第29屆北京奧運會主題歌、并獲得先進個人稱號，2011年為電影《金陵十三釵》錄制插曲，2013年10月1日擔任了國家領導人“為人民英雄紀念碑敬獻花籃儀式”童聲合唱方陣的演唱任務，并出任音樂總監(jiān)。我個人曾獲得國家級、市級合唱比賽最佳指揮獎和最佳指導獎，共四次榮獲北京市藝術(shù)教育的最高榮譽 “金帆藝術(shù)獎”。

2010年4月北京市第一七一中學金帆合唱團簽約成為“國家大劇院童聲合唱實踐基地”合唱團。 5年來參演歌劇《卡門》、《山村女教師》等10部歌劇，演出累計80余場。指揮合唱團在音樂廳、花瓣廳、小劇場舉行《媽媽教我一支歌》、《感恩的心》等十余場專場音樂會。在多部劇目的合作中，合唱團師生的表現(xiàn)與國家大劇院所要求的藝術(shù)品質(zhì)和藝術(shù)教育品牌十分契合，為提高我國的文化藝術(shù)水平做出了努力，為我國藝術(shù)教育與實踐的結(jié)合，走出了新的方向。

在校內(nèi)藝術(shù)教育活動中，以金帆合唱團為龍頭，帶動了民樂團、舞蹈團等社團的蓬勃發(fā)展。推動了學校每年舉行“美育日”及每月兩次的藝術(shù)社團展示活動。形成了“千帆競渡，金帆引航”的良好藝術(shù)教育氛圍。

同學們乘著歌聲的翅膀，全面地向社會展現(xiàn)了全面發(fā)展、學有專長的教育成果，5年來，李昱等16名同學獲北京市學生金銀帆獎，何穎雯等59名同學憑借聲樂特長考入北京大學、清華大學等這樣的全國頂級大學。

作為研究型教師，我積極參加國家級、市級的課題研究及進修學習。其中2010年所參加的“學科德育實踐的研究”課題獲北京市教育學會“十一五”教育科學規(guī)劃課題研究成果二等獎、獨立撰寫的《優(yōu)秀中學生合唱團的創(chuàng)新與發(fā)展》獲課題研究優(yōu)秀成果二等獎、研究報告《在歌唱教學中藝術(shù)表現(xiàn)力的研究》獲“北京市中小學骨干教師成長與行動研究”項目研究報告優(yōu)秀獎。應音樂周報約稿，從2014年四月將每月在該報發(fā)表專業(yè)論文一篇，目前已發(fā)表《歌唱的吸氣及歌唱狀態(tài)的建立》等四篇論文。

2013年6月參加北京市教科院舉辦的《新課標背景下的中小學藝術(shù)教師素質(zhì)提升工程》項目培訓會。2012年2月參加了世界音樂藝術(shù)教育協(xié)會和北京市教委藝術(shù)委員會舉辦的《維爾特合唱指揮大師班》培訓。2013年7月自費赴匈牙利、奧地利學習柯達伊音樂教學法，觀摩維也納男童合唱訓練法。2013年9月主持并參加“俄羅斯柴可夫斯基音樂學院指揮系主任加里寧教授合唱指揮大師班”的學習。

作為北京市金帆藝術(shù)團合唱專業(yè)指導委員會委員，多次組織全市的音樂教師進行合唱訓練及指揮培訓，著力提升音樂教師的專業(yè)水平及合唱理念。

作為名師工作室主持人，我特別注重對青年教師的培養(yǎng)，帶領工作室10名成員及金帆聯(lián)盟校12名教師共同學習，相互實踐先進的合唱藝術(shù)理念。長期以來我還深入到了史家小學、燈市口小學、北京十一學校、對外經(jīng)貿(mào)大學等11所學校進行合唱藝術(shù)指導，到河北、山東等8省市進行教學交流與講座。所指導的合唱團均取得省、市、區(qū)一等獎的成績，為培養(yǎng)并儲備高素質(zhì)高水平的藝術(shù)教師隊伍做出了努力。

2011年3月受區(qū)教委和工會委派，三年來每周一下午在“東城區(qū)教師合唱團”任指揮工作。對60余位來自中、小、幼教育一線的音樂教師進行合唱藝術(shù)的訓練指導和研究，教師團取得了北京市職工合唱比賽一等獎的成績。這些教師們又運用合唱團所學到的知識在自己的學生合唱團進行著探索和實踐，藝術(shù)碩果不斷涌現(xiàn)。

我在三尺講臺上耕耘了25年，揮灑辛勤的汗水，為孩子們奉獻著愛心與才華，并享受這份快樂。我將一如既往的為教育事業(yè)做出貢獻，再創(chuàng)輝煌！