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避免踩踏慘劇不能只靠學(xué)校

韓涵(媒體人)

2014年09月28日07:11    來(lái)源:新京報(bào)    手機(jī)看新聞
原標(biāo)題:避免踩踏慘劇不能只靠學(xué)校

當(dāng)建立一個(gè)由教育部門(mén)牽頭,家長(zhǎng)和專業(yè)人士參與的,對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行日常考察和評(píng)估的機(jī)制,定期公布學(xué)校不安全境況。

9月26日14時(shí)30分許,昆明市明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故,造成學(xué)生6人死亡、26人受傷。

從官方的通報(bào)看,此起踩踏慘劇的原因,是海綿墊子倒下阻塞樓道,導(dǎo)致學(xué)生擁擠踩踏。人們不知道,這兩塊體育教學(xué)使用的普通海綿墊,何以會(huì)放在狹窄的過(guò)道里?為什么學(xué)校管理者沒(méi)有料想到,體育課上保護(hù)學(xué)生的海綿墊,換一個(gè)地方就會(huì)成為致命的殺手?此前全國(guó)多地都曾發(fā)生踩踏慘劇,但作為學(xué)校,為何對(duì)于孩子的安全仍缺乏起碼的敏感?

其實(shí),慘劇不僅是源于一張海綿墊,從媒體報(bào)道看,我們不難發(fā)現(xiàn)明通小學(xué)在安全管理上的諸多漏洞。包括,該校公開(kāi)張貼的規(guī)定要求,“當(dāng)天值日教師在上課鈴響前2分鐘提前到達(dá)樓梯口維護(hù)學(xué)生上下樓梯的秩序……學(xué)生集中上下樓梯時(shí),各班正副班主任必須有一位教師帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)樓梯!钡忍ぐl(fā)生之前,我們并沒(méi)看到有老師及時(shí)消除隱患,維持秩序。

還有,該校用一棟老舊的7層居民樓安排學(xué)生午休,但是,居民樓都是按普通安全標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),樓梯較少、樓道狹窄(一般寬度不超過(guò)1.2米),而按相關(guān)規(guī)定,住宿學(xué)生400人以上,疏散樓梯寬度至少要4米寬以上。很顯然,安排學(xué)生居民樓午休,涉嫌嚴(yán)重的安全違規(guī)。

和以往大多數(shù)踩踏事故不同,明通小學(xué)不是位于縣鄉(xiāng)的普通學(xué)校,相反,它有著教育部首批命名的“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)!、“云南省一級(jí)示范學(xué)校”、“云南省優(yōu)級(jí)甲等學(xué)校”等諸多光環(huán),從新聞的圖片上,人們可以看到學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng),漂亮的校園,然而,一個(gè)外表現(xiàn)代化的學(xué)校,其真實(shí)安全狀況卻如此不堪。

針對(duì)校園踩踏慘劇頻發(fā),教育部門(mén)屢次發(fā)文要求防范踩踏事故。但是有多少學(xué)校去把相關(guān)安全措施執(zhí)行到位?有多少學(xué)校會(huì)仔細(xì)全面篩查、消除學(xué)校的安全隱患?有多少教育部門(mén)通過(guò)日;谋O(jiān)管,盯緊學(xué)校的每個(gè)安全細(xì)節(jié)?

明通小學(xué)作為一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,在安全管理上卻不及格,這是個(gè)提醒,在校園安全上,不能只寄希望于學(xué)校的責(zé)任心。應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)由教育部門(mén)牽頭,家長(zhǎng)和專業(yè)人士參與的,對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行日常考察和評(píng)估的機(jī)制,定期公布學(xué)校不安全境況,通過(guò)主動(dòng)防范,敦促問(wèn)題學(xué)校及時(shí)改善安全狀況,從而避免踩踏以及其他校園悲劇的發(fā)生。

(責(zé)編:林露、熊旭)

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