廣東近期將就完全學(xué)分制收費(fèi)管理出臺實(shí)施意見,將本著有利于教師授課和學(xué)生選課雙向選擇的原則,對不積極投入教學(xué)或授課水平較差、不受學(xué)生歡迎的課程和教師逐步予以淘汰。
@汕頭空管財(cái)務(wù):如果真的這樣,我有種強(qiáng)烈的預(yù)感,第一個被干掉的一定是“高等數(shù)學(xué)”。
@悲天人:“不受學(xué)生歡迎”的可操作性標(biāo)準(zhǔn)在哪里?難道希望大學(xué)老師整天陪笑臉討好學(xué)生?或者把高等數(shù)學(xué)變成單口相聲?這些似是而非的改革早已偏離了改革的核心意義。
@plaa三里:上課不點(diǎn)名、考試容易過的老師肯定最受歡迎,但這樣的老師真的對學(xué)生負(fù)責(zé)嗎?起碼就我而言,現(xiàn)在能記得的,都是那些對學(xué)生特別嚴(yán)格、但真心是為了學(xué)生好的嚴(yán)師。
@寂寞酒者:教師可以擇優(yōu)上崗,至于課程是不是受歡迎,不能聽學(xué)生一面之詞,有些課程不管誰講都會很枯燥。
@風(fēng)箏隨風(fēng)飛翔:不支持。大學(xué)階段應(yīng)該拓寬視野,有些課程不論你喜不喜歡,都應(yīng)該去了解。
@安靜的CC:其實(shí)只要老師的講課水平夠高,還是能夠吸引學(xué)生的。我們系有一門金融入門課,老師總能結(jié)合身邊的例子講得深入淺出,每次選課都要拼人品。真等上課,好多其他院系的學(xué)生也都會來蹭課聽。
(李 芹 輯錄)