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考研故事:一個中專生的博士之路

孫 強(qiáng)

2014年11月13日10:50    來源:人民網(wǎng)-教育頻道    手機(jī)看新聞

年年歲歲考相似,歲歲年年人不同。

下個月,新一輪的考研大戰(zhàn)就要拉開序幕了。而此刻,作為一名考研經(jīng)歷人,有太多的感慨,想對選擇考研的學(xué)子們訴說。既然選擇了,就一定要堅持到最后!不達(dá)目的,誓不罷休!這也許就是一個考研過來人所謂的忠告吧!

回想十余年前,我是一名中專生,在一所農(nóng)村小學(xué)任教;十余年后,我成了一名博士生,并成為一名國家機(jī)關(guān)工作人員。

能走到今天這一步,我應(yīng)該由衷地感謝這個時代。盡管她還不完美,但她畢竟給我們這一代年輕人提供了機(jī)會。讓像我這樣的普通人為夢想不停地追逐,最終實現(xiàn)夢想。

當(dāng)有些人在憧憬時,當(dāng)有些人在抱怨時,我則默默地耕耘著,最終實現(xiàn)了我的“博士夢”。我想,既然選擇了,就要真心實干,不要空談。空談?wù)`事,實干夢圓。這也許就是我成功的法寶吧!

那一年,我成了中專生

初三那年,我面臨著重點高中的選拔,可是想到辛苦奔勞的父母,我最終選擇了放棄。我是計劃生育超生一代,當(dāng)時家里被罰的一貧如洗,父親本來有個像樣的工作,因為超生,工作丟了,成了農(nóng)民?糠N地養(yǎng)活兩個孩子,其艱難可想而知。想到這些,我選擇了放棄,最終成了一名中專生。中專畢業(yè)后,我先被分配到家鄉(xiāng)的中學(xué)任教。一開始,我還躊躇滿志地要當(dāng)一名光榮的人民老師,于是大補教育理論,開始教育改革。什么烏申斯基、蘇霍姆林斯基、陶行知、葉圣陶,甚至魏書生等的著述都成了我的床頭書。年僅18歲的我,開始嘗試分組教學(xué)法了,并且大刀闊斧地改革了作業(yè)的優(yōu)良差等級評定,采用了作業(yè)批語式評價方法。我的改革受到了學(xué)生的歡迎,卻遭到領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)疑。正當(dāng)我信心十足、鼓足勇氣準(zhǔn)備繼續(xù)大干一場的時候,一聲響雷在我頭頂爆開,我被下放了小學(xué)。

下放小學(xué),定位人生

突如其來的調(diào)令,將我一下子打懵,我慌然失措。那個暑假我傻乎乎地蹲在家中自學(xué),而很多人卻一直在“活動”著。當(dāng)開學(xué)時,我才知道我的命運竟是早已安排好的。那一刻,我無語了。那一刻,我許下一個心愿。那一刻,我寫下了一首詩。

大鵬鳥之歌

我是一只大鵬鳥

欲振翅高翔

怎奈遇到雷電風(fēng)狂

將我打得遍體鱗傷

但我依舊保持堅強(qiáng)

我的名字中含有這種元素

我的骨骼里仍燃燒著力量

等待春風(fēng)化雨

等待翅膀硬朗

我還要到天界一闖

我自認(rèn)為我就是這只大鵬鳥,只是現(xiàn)在正處于人生的低谷。所以我要積蓄力量,等待我的機(jī)遇。我堅信終會有這么一天,能讓我展翅翱翔在自由的天空。就是這種信念支撐著我,讓我戰(zhàn)勝了一切困難,最終走向成功。也就是那一刻,我開始了人生的新航道——自學(xué)考試。

下小學(xué)后,我遭受著來自各方面的奚落和嘲諷。有人在背后指指點點:那個老師是從中學(xué)下來的,讓他下崗……聽到這些,我無地自容。我開始發(fā)奮自學(xué),立志要做出一番事來。這時正趕上農(nóng)村地區(qū)開設(shè)英語,我報了名,最終取得了英語教師上崗證?墒,我的命運并沒有因此而好轉(zhuǎn)。我又一次被調(diào)離了,調(diào)到一個更為偏僻的農(nóng)村小學(xué),理由是工作需要,這次我沉默了。

我在那所偏僻的小學(xué)整整呆了五年,而這五年正是我人生最美好的時刻。20歲到25歲,正是青春勃發(fā),大展宏圖之際,而我卻在那里艱難地掙扎。我知道我的人生陷在了淤泥里,需要等待時機(jī),才能撥云見日。然而,工作的艱辛并沒有讓我有半點懈怠,反而化成了一股動力,推我奮進(jìn)。令人欣慰的是,我用兩年時間自學(xué)完了英語?频乃姓n程,同樣,用兩年時間完成了本科的自考。

選擇考研,我心無悔

取得專科后,我便開始考慮考研了。雖然研招辦的老師說我的條件還不夠,但我還是執(zhí)意選擇了嘗試。第一次考研,雖以失敗而告終,卻一石激起千層浪,小鎮(zhèn)上的人們開始對我刮目相看了。第二次考研,雖然增加了些經(jīng)驗,卻是進(jìn)入面試的最后一名,被刷是我不得不面對的殘酷結(jié)局。盡管有兩所學(xué)校向我張開調(diào)劑的懷抱,我還是選擇了放棄,決計從頭再來。經(jīng)過兩次失敗,周圍開始充滿了質(zhì)疑聲。有人說,想旱地拔蔥,也不看看自己有沒有那兩下子。面對冷嘲熱諷,我再次選擇沉默。因為我不想把我的時間浪費在無聊的爭論上,除去上下課,我的時間少的可憐。

我只想默默地走自己的路,盡管它充滿了不可預(yù)測的未知,充滿了荊棘與艱辛。這一切,我早已不在乎了,因為我只在乎走這個過程。盡管考研熱浪沸騰,盡管阻撓重重,我還是執(zhí)意地選擇了走下去。第三次考研時,學(xué)校給我增加了重?fù)?dān),讓我不得喘息。在質(zhì)疑聲中,在母親憂慮的眼神中,我再次報考了研究生考試,并寫下了下面幾行字。

三度考研,永不言敗

三度考研

考研之路艱難險,

頃刻功夫莫等閑。

矢志摘得蟾宮桂,

再鼓風(fēng)帆迎浪尖。

臨近考研,那些人企圖安排我監(jiān)考,以此讓我的辛苦備考前功盡棄,讓我落得一敗涂地?墒,我識破了這一“陰謀”,先斬后奏,提前去了省城,順利地完成了考試。當(dāng)我拖著疲憊的身軀,回到單位,領(lǐng)導(dǎo)非但沒有責(zé)備,反到更加“關(guān)心”了。

高中榜首,男兒淚流

成績下的那天,我空腹等待著宣判的到來。當(dāng)網(wǎng)頁緩緩地滑下,成績赫然印入眼瞼,我的興奮頓時化作千行淚水。我成功了,我以總分超出第二名二十多分的成績?nèi)〉昧税袷住?/p>

轉(zhuǎn)回頭,淚始流!往事不堪再回眸!

再回首,心顫抖!陣陣心酸心底流!

就這樣,我離開了那所曾經(jīng)奮斗過的小學(xué),開始了嶄新的生活。碩士三年,很短暫,也很美好。三年中,我跟名著作伴,與大師為伍,沉浸在書的海洋,翱翔在知識的天空,自由自在的飛翔。碩士畢業(yè)之際,我放棄了一切就業(yè)機(jī)會,毅然踏上了通往博士之路,我要為我的人生再添一份精彩。

我自認(rèn)為,沒有磨難的人生是平淡無奇的,未經(jīng)拼搏的人生是不精彩的。

人生難得幾回搏,該拼搏時就拼搏,這就是我的信條。

兩戰(zhàn)博士,夢想成真

我報考了兩所名校的博士,初試均為第一名,陰差陽錯被第二所學(xué)校錄取。博士復(fù)試結(jié)束,準(zhǔn)備返程之際,我在校園里偶遇了習(xí)大大。那一刻,我既激動,又興奮,心底止不住地吶喊:習(xí)主席、習(xí)校長,我要上博士,我要成為您的學(xué)生。最終,我如愿以償,成了一名博士生。讀博期間,我有幸多次現(xiàn)場聆聽習(xí)總書記的教導(dǎo),更加堅定了人生的信念。

我想,在這個世上再也沒有比實現(xiàn)夢想更動人心弦的了。所以,我們每個人都應(yīng)該為自己的夢想而努力奮斗,勇于拼搏。不辜負(fù)這個時代賦予我們的使命,為偉大的中國夢奉獻(xiàn)自己的一份力量。

我們的力量,或許很微弱,很渺小,或許改變不了這個時代或整個社會,但我們的確可以改變自己的人生。

(作者為哲學(xué)博士、教育學(xué)者,著有自傳體作品《通往博士之路》) 

(責(zé)編:賀迎春、熊旭)

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