編者按:每個孩子都是一顆花的種子,而媽媽就是這顆種子的守護神,細心地呵護自己的花,陪著他(她)沐浴陽光風雨。成長中,媽媽、爸爸記錄著點點滴滴,有幸福有煩惱,但他們都相信自己的小種子,總有一天會燦爛綻放、絢爛無比。人民網(wǎng)教育頻道推出《媽媽爸爸日記》專欄,歡迎您投稿一起分享育兒心得。
時間過得真快,仿佛在轉(zhuǎn)眼之間,女兒去獅城已經(jīng)快兩個月了。兩個月,60個日日夜夜,1440個小時,518萬秒!又好像很長很長……時間就這樣在思念和牽掛的河流中悄然流逝……
還記得,今年7月10號左右,女兒考完南開中學的競賽班選拔考試,正在準備填報中考志愿,南開翔宇的教導(dǎo)主任電話通知我們,說女兒被學校推薦,有資格參加新加坡SM1選拔考試。SM1?在這之前,我們對此沒有一點概念,在我和萌爸的思維里,一直希望女兒能在國內(nèi)念完大學,考碩士研究生的時候再考慮去國外深造。一聽完老師的通知,我們就立即分頭了解信息,萌爸上網(wǎng)查找資料,同時又電話咨詢南開翔宇上屆去的然媽,我則又是上網(wǎng),又是與大學同學聯(lián)系,緊急搜集相關(guān)資料(那時還不知道有寶貝在獅城的全國大群和網(wǎng)站)。了解的結(jié)果是,SM1項目確實存在,我有兩位大學同學的孩子已經(jīng)在上一年按SM1項目去了新加坡,另幾位同學還講,有政府獎學金項目怎么不去,我們還自費都把孩子初中就送出去呢?!一位在高校從事教學的大學閨蜜,今年剛自費把孩子送到英國讀高中,從天朝的教育體制、目前大學的現(xiàn)狀以及孩子的身心健康等等方面,給我講了3個多小時,在我一再追問,你覺得把孩子送出去對不對時,給我來了一句“我給女兒打電話問怎樣,女兒說,媽媽,我現(xiàn)在才知道什么是天堂!你自己判斷吧!”呵,大概被我問得不耐煩了!總之,結(jié)論是SM1項目不錯!
接踵而來的是第二個問題:咱們的寶貝舍得讓去嗎?其實,女兒從小冰雪聰明、溫婉乖巧、善良正義,從小學到初中,不僅成績優(yōu)異,更是班干部,一致是爸爸媽媽的乖乖女、老師眼中的優(yōu)等生、同學心中的羨慕敬仰對象,女兒自己的目標也是高中南開,大學清華,大概也沒有想過更多。不得不承認,男人在遇到問題時還是更理性些,萌爸在了解完情況后,果斷決定:報名!我則徹底陷入了糾結(jié)的泥潭:不去吧?是一次機會;去吧?寶貝還這么小,一人遙在千里之外的異國他鄉(xiāng),能自己照顧好自己嗎?頭疼腦熱了怎么辦?遇到困難了怎么辦?想家了怎么辦……甚至于,還自私地想:自己寶貝似的捧在手心里精心養(yǎng)育十數(shù)載的女兒,就這樣飛走了,我想她了怎么辦?女兒去坡后我長長的時光該如何打發(fā)?萬一,女兒上完大學后不回國了,我該怎么辦…….但,老師不給我們太多的思考時間,還在我說再考慮考慮時,萌爸就說,報上名了。
其實,我知道,女兒也挺猶豫,又想去,去開創(chuàng)一片新的天地,但又舍不得離開我們。報上名后,看我魂不守舍、悶悶不樂的樣子,女兒總是摟著我安慰我說:媽媽,就是報名試試了,不一定能考得上呢!我也知道,女兒的性格隨我,從小喜歡看文學書籍,有點多愁善感。只是,女兒不輕易流露出來。還記得,有一次整理女兒的書桌,不經(jīng)意間看見女兒的隨筆本,看到一篇“天邊那一抹晚霞”里寫道“傍晚,放學歸來,靜靜地倚在窗前,看到天際那鑲著金邊的一抹晚霞,像極了媽媽的笑臉。我呆呆地望著,一任淚水,無聲地,在臉龐滑落……”我知道這是我出差在外的日子,女兒想我了,但女兒不說,怕影響我工作,柔弱的心堅強地扛過來了。這次,女兒同樣是這樣,總是在小心地回避這個話題,小小人兒,反倒是顯得格外的貼心懂事了。從小到大,從沒洗過衣服、做過飯的女兒,顯現(xiàn)出強烈的興趣,每次都懂事地爭著洗衣做飯。我也覺得,有太多的生活技能沒教過女兒。于是,在教女兒的過程中,我郁悶的心情得到了稍許的慰藉。
緊接著,就該去參加筆試和面試了。在我心里,從來沒有這么矛盾過:既希望女兒通過,又希望女兒不通過,甚至于,希望不通過的比例超過了80%。當時,女兒和一幫看起來同樣朝氣蓬勃、志在必得的小伙伴們一同進入考場,我和政媽等一群爸爸媽媽在天津市政協(xié)俱樂部外的遮陽傘下等候時,我說出上述想法,還得到一部分寶爸寶媽的贊同,同樣也遭到一部分寶爸寶媽的不認同?磥,各家都有各家難念的經(jīng)……
7月30號上午,女兒考完智能測試和數(shù)學,出來告訴我們還可以,聽后,我報以淺淺的微笑。天知道!我的微笑里含有多少苦澀!下午,女兒考完英語和科學,出來告訴我們不太好,我安慰女兒,咱就來試試嘛!其實我聽后,心里竟然有些許的竊喜!考不上,好!于是,就想著帶女兒出去旅游的事了,喜滋滋地查攻略、訂機票,先去北京,再去桂林、陽朔,故宮參觀、大觀園暢游、漓江漂流、遇龍河漂流…..可到晚上,當南開翔宇的程主任打電話告訴萌爸,說萌通過筆試時,我愉快的心情又從山巔跌入了谷底:我知道,女兒從小自信,遇事更是大方得體,較弱的也就是英語詞匯量,但如果筆試通過,那面試通過的可能性將會大很多。那一晚,對一個矛盾重重的母親來說,注定是一個不眠夜……
第二天,面試。早早地帶著女兒到政協(xié)俱樂部的二樓大廳等著。進去一個,又進去一個……同樣在矛盾和忐忑中煎熬著。終于,女兒出來了,興高采烈地描述著面試的經(jīng)過:什么怎么介紹自己的優(yōu)劣勢了,什么告訴老師自己選擇的學校了,什么NUSH的老師不問自己問題,自己為活躍氛圍還反過來問老師問題逗笑老師了……我聽著,居然心不在焉,在想:不得不承認這小家伙表現(xiàn)還可以!那么,很可能……果不其然,晚上,程主任打電話告訴萌爸:萌被錄取上了!我當時就在旁邊,聽得出老師的聲音是興奮和驕傲的。但,當電話鈴聲響起的一霎那,我的心猛地一揪,明顯地感覺到針刺的疼痛,緊接著,腦子一片空白,沒有絲毫意識,直直地坐在床邊,很久,才反應(yīng)過來……
整個面簽和獎學金頒發(fā)儀式,似乎也是在恍恍惚惚中進行,看著一頁一頁的英文信函,努力想弄明白意思,只覺得:寶貝在坡四年多的監(jiān)護權(quán)就不屬于我們了呀!太多的不放心、太多的不舍,以至于拿筆的手都在微微顫抖(那天,不知是不是老天也在不舍,拿的水筆也不給力,都寫不不出水,還向欽媽借了兩次水筆)。黃校長和黃主任講解完后,一個接一個地問:坡學校管得嚴不嚴?有沒有中文書籍?孩子們初去英文跟不上會有挫折感時有沒有心理疏導(dǎo)……一個一個的問題,兩位老師耐心細致地回答,以至于耽誤了老師趕飛機的時間,看著老師急匆匆離去的身影,內(nèi)心涌出了絲絲感激和歉意!
女兒考上獎學金留學項目了,這消息在親朋中自然是好消息。于是,今天爺爺大擺筵席,明天小姨請吃西餐……流水似的宴請和我恨不得把所有好吃的都做給女兒的結(jié)果是,讓沒有了學習壓力的女兒,在接下來的2個多月了體重猛增了10來斤,從小到大一直吃不胖的女兒,第一次開始關(guān)注自己的體重了,悄悄地給我講:媽媽,我是不是該減減肥了?小姨和我聽后還說,別,類似于動物冬眠的儲備,你就當是到坡前的儲備吧,到坡后可沒家鄉(xiāng)這么多好吃的了!于是女兒心安理得地大快朵頤。
給女兒準備行李,想必各位寶爸寶媽的感覺是一樣的了:查大群資料、問學姐學長,直到大箱小包塞得爆滿,在體重計上稱來稱去,又怕超重,又怕沒帶全,取了又塞,塞完又換……(此處略去3000字,哈哈……直接跳到機場送行……)
10月17日,一個終身難忘的日子,到天津濱海國際機場送寶貝們。和政媽、欽媽提前約好,一定要好好地、愉快地送走寶貝們。在這之前,萌爸一直給我打預(yù)防針:不能說煽情的話,不能呆太長時間,不能擾亂軍心!好吧,一路上,也不說太多(路上,女兒還撒嬌地趴在我腿上說,媽媽,你再給我掏掏耳朵吧。是想再感受一下媽媽的愛撫吧?小寶貝!但因為車上太晃,也沒掏成。)到了機場,欽爸的朋友早早地迎接住了,停車----綠燈,托運行李----特運,更是綠燈。ㄖ皳牡某貑栴}不存在了,萌還悄悄跟我講:媽媽,忘了直接帶上28寸的大箱子了!哈哈,小貪心!萌真誠地說句“謝謝張叔叔”時,欽寶貝趕緊湊上來,也來了一句“謝謝張叔叔”!呵呵,小調(diào)皮。┙又,照相、錄像,囑咐……朋友看看表說,讓孩子們早點進候機大廳吧!于是,我剛剛和寶貝擁抱一下,萌爸就趕緊給我拉開了。看著三個寶貝興高采烈地進入候機大廳,淚水再也情不自禁地溢滿了眼眶…….孩子們的身影漸漸消失在安檢門里,留下一群悵然若失的爸爸媽媽…….告別時,和欽媽緊緊握手,竟有點惺惺相惜的感覺,看見淚眼朦朧的競不只我一個!可憐天下父母心呀!
從機場回去的路上,萌爸開著車,我一句話也不說,懶懶地靠在座位上,用失魂落魄來形容,一點也不過分!客觀地講,整個送別過程是非常好的,快節(jié)湊,不煽情,只顧著辦事,來不及難過,高高興興送走了寶貝們。太多太多的話,我怕來不及說,我怕寶貝忘記,于是,寫了滿滿六大頁,從衣食住行、到學習、到情感,詳詳細細一一交代。用慣了電腦打字的我,硬是堅持用信紙一字一字地寫完,為的是,女兒在讀的時候,能看到這是媽媽的親筆信,能感覺到媽媽依依的不舍之情和濃濃的愛意!
真感謝懂事的寶貝們,全程報道著整個行程:在候機大廳吃飯了,在廈門轉(zhuǎn)機了,到達新加坡了,進關(guān)了,老師和學姐學長們接著了……直到寶貝們安全落地,發(fā)過來落地迎接的大合影,我那一直懸著的心才踏踏實實地放下來!同時,也感謝培爸等國大附的寶爸寶媽們的全程關(guān)注和關(guān)心!更感謝黃老師和學姐學長們早早的親自接機和熱情的迎接!
直到這一刻,我才真真實實地感覺到:我十數(shù)載精心栽培的小萌芽,已確確實實在新加坡的沃土上成長;我含辛茹苦哺育的、捧在手掌心里的小雛鷹,已經(jīng)飛離我松開的手掌,飛上藍天,飛越了千山和萬水,飛上另一片更廣闊的天空!
之后,從寶貝們發(fā)過來的信息和照片中知道:今天去辦公交卡了,今天去辦學生證了,今天學姐學長們帶著去海邊了,今天和Local們見面了,今天和國大附的同學們逛街吃飯了,今天在Formal Diner上表演節(jié)目了,今天開始上BC了,今天開始寫作文、制作PPT了,今天上坡滿月學姐學長們在不知情的情況下送菜慶祝了,今天幾個人外出聚餐并看電影了…….一條條信息,一篇篇文章,一段段視頻,一張張照片,一幅幅笑臉,一份份成績,無不在傳遞著寶貝們的歡樂,無不在顯示著寶貝們的成長,更,無不在印證著:松手,放飛,是正確的!
教育學家尹建莉(著有《好媽媽勝過好老師》)曾經(jīng)說過“不管,即為最好的管!”,引導(dǎo)孩子、信任孩子,松手,讓寶貝有更大的自由度;放飛,使寶貝有更廣闊的發(fā)展空間!松手,不是放任,松手,是為了飛得更高。迤治⒂/文)
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