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分享到QQ空間1.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
生命是什么？生命是脆弱的葦草，是堅韌的寒梅，是奔跑的羚羊，是悠然的仙鶴；生命是一個又一個困惑，一次又一次突圍；生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)健，老年的恬淡；生命是上蒼借給你一用的資本，到時候，不管你用與不用，虧本與否，都必須連本帶利地償還；生命是一只勞蛛，即使知道網(wǎng)不住星星和月亮，依舊不輟編織；生命是一個舞者，即使身帶鐐銬，也要舞出生命的絢麗與悲壯……
關(guān)于“生命”，上面的文字引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考？請全面理解材料，寫一篇不少于800字的文章，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的內(nèi)容及含義作文，不要套作，不得抄襲。
[寫作指導(dǎo)]此則材料以詩化的語言揭示了生命的絢麗與悲壯的二重屬性。但是，作為高考作文，立意必須立足于生命積極的一面，即“堅韌”“奔跑”“悠然”“突圍”“資本”“不輟編織”“舞者”。可以這樣表述最佳立意：
（1）堅韌，生命的真諦
（2）以奔跑的姿態(tài)度過生命
（3）執(zhí)著創(chuàng)造，裝點生命
（4）舞出生命的絢麗
2.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
近日，一本名叫《虎媽戰(zhàn)歌》的書在美國引起轟動，該書介紹了耶魯大學(xué)華裔教授蔡美兒如何以中國式教育方法管教兩個女兒的故事，她要求女兒每科成績拿A、不準看電視、琴練不好就不準吃飯等�；尩慕逃椒ㄒ鹈绹P(guān)于中美教育方法的大討論，虎媽也登上了最新一期《時代》周刊封面。
美國一些媒體認為，在教育子女方面，中國母親的嚴格教育似乎更見成效。而在素質(zhì)教育之路上蹣跚起步地中國母親們則開始困惑，寬松的家庭氛圍，不是更能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力嗎？
要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
[寫作指導(dǎo)]此則材料觸及的是當下教育的熱門話題。材料中，命題人并沒有表明自己的價值取向，但是，在字里行間，可以看得出來，中國許久以來飽受批評的所謂“應(yīng)試教育”或者說“嚴格教育”，正在引起世人包括美國人的反思。虎媽之所以成為《時代》的封面人物，即是證明。
顯然，中國家庭的嚴格教育和美國家庭的寬松教育各有其合理性，凡事不可走極端。最佳立意可以表述為：
（1）家庭教育，寬嚴相濟才是真
（2）嚴格不是死板，寬松不能放羊
（3）家庭教育，豈能隨隨便便成功
（4）扎實的基礎(chǔ)+靈活的思維＝創(chuàng)造力
3.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
管、鮑二人少小相識，后來合伙經(jīng)商，管仲總是要從中占一些便宜，鮑叔牙不以他為貪，知道他是家貧的緣故。
此后，管仲出了不少餿主意，幾乎是生意做不下去了，鮑叔牙也不以他為蠢，而認為是沒有遇上好時機。
后來管仲鮑叔牙二人分別投奔齊國公子小白和公子糾門下，小白勝而糾死。管仲跟著倒霉被囚禁。鮑叔牙不以勝利者自旌，反而力薦管仲于齊桓公（小白），也不計較自己會處在管仲之下�；腹话莨苤贋橄啵卫睚R國，九合諸侯一匡天下，齊桓公終成一代霸主。
管仲后來感慨道：“生我者父母，知我者鮑叔也�！�
根據(jù)上面材料的寓意，提煉中心，寫一篇不少于800字的文章。要求題目自擬，文體自定，結(jié)構(gòu)清楚，立意明確。
[寫作指導(dǎo)]管鮑之交是千古佳話，其核心立意是：
（1）人生難得是知己
（2）成功，離不了朋友的幫助
（3）君子成人之美
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