2013年全國(guó)高考作文題審題立意專家點(diǎn)撥（二）【3】

2013年06月19日15:12  

十一、遼寧卷：

題目：18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

一位年輕人在海邊徘徊，悶悶不樂(lè)。“有什么事想不開(kāi)？”一位老者問(wèn)。年輕人說(shuō)，他做人做事盡心盡力，但得不到承認(rèn)和尊重。

“看好了，”老者拈起一粒沙子，隨手一丟，“能找到它嗎？”年輕人苦笑，搖搖頭�！拔矣蓄w珠子，”老者掏出一顆珍珠，掂量一下，輕擲在沙灘上，“不難找到吧？變成了珍珠，就沒(méi)人忽視你了�！庇械览戆�，年輕人點(diǎn)頭深思。

“不過(guò)，沙子一定得變成珍珠，才能被人承認(rèn)和尊重嗎？”年輕人還是有點(diǎn)疑問(wèn)。

請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不要抄襲。

點(diǎn)評(píng)：

應(yīng)該說(shuō)，這則材料作文在審題上沒(méi)有什么難度，一般不會(huì)跑題。這是一篇故事類材料作文。故事中有老者和年輕人。他們圍繞“珍珠”展開(kāi)了思維碰撞。這讓我們很容易聯(lián)想到他們的比喻義，“沙子”指的是普通人，“珍珠”指的是各行各業(yè)的佼佼者。此題在審題時(shí)要注意年輕人的“疑問(wèn)”，也就是說(shuō)要注意思辨性：珍珠固然能引人注目，但沙子就不需要嗎？也就是說(shuō)，我們?cè)趯懽鲿r(shí)，可以強(qiáng)調(diào)做“珍珠”的重要，也要說(shuō)一下“沙子”的意義；強(qiáng)調(diào)“沙子”的重要，也要說(shuō)說(shuō)“珍珠”的意義。

綜上，可以立意如下：

1、珍珠與沙子。

2、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。

3、是金子總會(huì)發(fā)光。

4、紅花與綠葉。

5、甘做沙子。

6、雕像與鋪路石。

7、怎樣才能受人尊重？

因?yàn)閷忣}難度不大，所以我們要想有所突破，就應(yīng)該有一定的創(chuàng)新。本題在“文體”上沒(méi)有約束，為我們創(chuàng)新留下了空間。我們可以通過(guò)寓言，小說(shuō)，文化散文，日記等從形式上吸引閱卷者的眼球；更重要的是內(nèi)容上。應(yīng)該說(shuō)，強(qiáng)調(diào)“沙子”的立意應(yīng)該比強(qiáng)調(diào)“珍珠”的立意好一些。有思辨性的作文應(yīng)該比單一強(qiáng)調(diào)的作文得分高一些。在語(yǔ)言上，層次上，議論文的論據(jù)使用上有特色點(diǎn)的也是提高分?jǐn)?shù)的亮點(diǎn)。

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