校方封閉化管理,學(xué)生家長(zhǎng)質(zhì)疑重重
采訪中記者了解到,打砸事件背后的原因,主要是新學(xué)期以來校方強(qiáng)制施行封閉化管理,而一些學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)此并不贊同,并心存質(zhì)疑。
新學(xué)期開學(xué)后,柘城二高第一次開始實(shí)施嚴(yán)格的封閉式管理,嚴(yán)禁學(xué)生外出住宿及用餐。校長(zhǎng)助理梁杰認(rèn)為,這樣做是出于規(guī)范管理的考慮!皼]有封閉管理的時(shí)候,常有學(xué)生在校外打架斗毆,或者去網(wǎng)吧玩游戲,同時(shí)也有一些社會(huì)青年悄悄進(jìn)入學(xué)校,給校園帶來安全隱患!
梁杰表示,很多學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)證明,封閉化管理有許多好處,柘城二高早就有意實(shí)施,這兩年學(xué)校大力推進(jìn)硬件設(shè)施建設(shè),6棟新宿舍樓投入使用,逐漸具備了封閉化管理的實(shí)施條件。“實(shí)施封閉化管理是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)!绷航軓(qiáng)調(diào),封閉化管理之后,由于學(xué)生在校時(shí)間延長(zhǎng),校方其實(shí)也付出了很多,一些教職工甚至對(duì)新增的工作量也有抱怨。
但一些學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)此并不領(lǐng)情。一些質(zhì)疑聲認(rèn)為,校方口中所說的規(guī)范管理不過是個(gè)幌子,封閉化管理帶來的經(jīng)濟(jì)利益才是實(shí)實(shí)在在的。一位家長(zhǎng)對(duì)記者說:“師生加一起小一萬人,每天的食宿花銷都不是小數(shù)目!倍程貌孙垉r(jià)偏高、宿舍條件差,反映問題遲遲得不到解決又加深了學(xué)生和家長(zhǎng)的質(zhì)疑。
“食堂比校外飯店都貴,蒸餃一籠只有8個(gè),校外的一籠有12個(gè),味道還好得多。”“原本只該住5、6個(gè)人的宿舍擠進(jìn)了10多個(gè),十分擁擠!薄芭涮自O(shè)施跟不上,早晚用水的高峰期,一棟四五層的宿舍樓2樓以上根本接不到水!薄拔覀兗译x學(xué)校很近,但也必須在學(xué)校住宿,這是哪門子規(guī)定?”問起學(xué)校的食宿條件,學(xué)生滿腹牢騷。
校方承諾整改,摒棄一刀切的封閉化管理
事發(fā)后,柘城二高召開了內(nèi)部會(huì)議,反思事件暴露的問題,當(dāng)?shù)亟逃块T也到學(xué)校了解情況。校長(zhǎng)助理梁杰介紹說,針對(duì)學(xué)生反映的食宿問題,校方下一步會(huì)進(jìn)行整改!按蛏罹郎厝胨奚,安裝中央空調(diào),改善住宿條件;責(zé)令食堂的承包方提高員工素質(zhì)和服務(wù)態(tài)度,提高飯菜質(zhì)量。另外,學(xué)校將加大監(jiān)督和處罰力度,責(zé)令其進(jìn)一步降低供應(yīng)成本。”
柘城縣教育局黨委副書記付永清表示,針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)封閉化管理的質(zhì)疑,教育部門已經(jīng)責(zé)令校方摒棄一刀切的封閉化管理模式,以更人性化的管理方式滿足學(xué)生和家長(zhǎng)多元化的需求。
梁杰說:“我們計(jì)劃在學(xué)校周邊劃定一個(gè)區(qū)域,家住區(qū)域內(nèi)的學(xué)生,也就是離家較近的學(xué)生,可以對(duì)在校外住宿提出申請(qǐng),經(jīng)過學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通核實(shí)后,可以允許其走讀!
如今,柘城二高已經(jīng)恢復(fù)了往日的平靜,主題為“奮飛”的雕塑在陽光下依舊奪目。一邊是家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于升學(xué)的渴望,一邊是校方“額外付出”的高壓管理,在高考的指揮棒下,這一切似乎順理成章,但背后卻總有說不完的矛盾和質(zhì)疑,事件留下的問題值得人們思考。
(來源:新華網(wǎng))