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分享到QQ空間原標(biāo)題：北大2014年中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制名單：四川18人
| 省份 | 中學(xué) | 校長(zhǎng)姓名 | 推薦程序 | 學(xué)生姓名 | 推薦理由 |
| 四川 | 成都外國(guó)語學(xué)校 | 段必聰 | 1、成都外國(guó)語學(xué)校根據(jù)“2014年北京大學(xué)中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制實(shí)施辦法”，本著公平、公開、擇優(yōu)的原則，結(jié)合本校實(shí)際，制定了本�！�2014年北京大學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”實(shí)施方案。 2、我校于2013年11月12日在高三校區(qū)教學(xué)樓公告欄公布了推薦辦法和選拔條件：綜合素質(zhì)全面、學(xué)科成績(jī)突出、志向遠(yuǎn)大、具備發(fā)展?jié)撃�、社�?huì)責(zé)任感強(qiáng)、基礎(chǔ)學(xué)業(yè)成績(jī)位居全年級(jí)前1%以內(nèi)的高中畢業(yè)生。高三全體學(xué)生知曉。 3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，由學(xué)生自愿申請(qǐng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審查，按照年級(jí)綜合成績(jī)排名（綜合成績(jī)按照高一、高二上下期期末考試成績(jī)各占10%，成都市零診考試成績(jī)占60%的比例計(jì)算），決定推薦我校學(xué)生吳而為作為我校推薦人選。該生德智體美全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異（成都市零診考試第一名，年級(jí)綜合排名第二名）。 4、我校公示推薦學(xué)生名單，并公布監(jiān)督電話，接受社會(huì)監(jiān)督。公示一周期間無異議，特向貴校推薦，并上報(bào)貴校招生辦考核后確認(rèn)。 | 吳而為 | 吳而為同學(xué)勤學(xué)樂學(xué)善學(xué)，思想深刻，綜合能力強(qiáng)，理想遠(yuǎn)大，有愛心和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，傳遞著熱情友善、執(zhí)著奮進(jìn)、感恩孝親、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)恼嬗绊憽?吳而為同學(xué)天生熱愛學(xué)習(xí)，注重高質(zhì)高效，不盲目苦讀，而是樂在其中，綜合排名穩(wěn)居年級(jí)前三，在成都市零診考試獲得全校第一名。她文科素養(yǎng)突出，文化底蘊(yùn)深厚，功底扎實(shí)；善于聯(lián)系生活，強(qiáng)于理解和表達(dá)；她不斷思考，在融會(huì)貫通中加深理解，形成了知識(shí)體系和思維習(xí)慣，高效且扎實(shí)地提升能力，并能靈活地調(diào)整和改進(jìn)；學(xué)習(xí)具有很強(qiáng)的自主性，在老師引導(dǎo)的基礎(chǔ)上合理安排自己的拓展時(shí)間，對(duì)每個(gè)階段的學(xué)習(xí)都有著科學(xué)的目標(biāo)和計(jì)劃，具有很強(qiáng)的潛能。 吳而為同學(xué)長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)，具有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她熱情地為班級(jí)服務(wù)，工作細(xì)致周到，為班級(jí)和學(xué)校建言獻(xiàn)策，為塑造集體的精神內(nèi)核貢獻(xiàn)著力量。她能智慧地處理班內(nèi)事務(wù)，秉承公心，以大局利益為重。在班級(jí)活動(dòng)的組織過程中，善于合作，激發(fā)同學(xué)積極性，聆聽各方聲音，科學(xué)有序地規(guī)劃，效果顯著。她為其班級(jí)多次被評(píng)為“成都市優(yōu)秀班集體”作了突出的貢獻(xiàn)。 吳而為同學(xué)綜合素質(zhì)優(yōu)秀。她熱愛民族文化并有著較為豐富而深厚的文化素養(yǎng)。古箏演奏達(dá)到十級(jí)水平，多次在四川省民樂比賽中獲得一等獎(jiǎng)，多次參與學(xué)校大型活動(dòng)；其文章獲得中宣部等六部委組織的“改革開放30年征文比賽”特等獎(jiǎng)；曾代表全校學(xué)生在升旗儀式上做中國(guó)夢(mèng)主題演講，反響極佳，演講稿在�？习l(fā)表；多次在英語報(bào)刊上發(fā)表文章。 吳而為同學(xué)意志堅(jiān)毅。在學(xué)習(xí)古箏的艱辛路上，她在對(duì)中華文化的理解感悟之外，還擁有了強(qiáng)健堅(jiān)韌的人格。她樂于迎接生活中的挑戰(zhàn)，勇敢而冷靜地面對(duì)，磨煉自己的心智，將其化為內(nèi)在力量，讓自己更為沉著、智慧。她的身上有著文科生罕見的理性和客觀、全面和深刻，對(duì)人對(duì)事有著超越年齡的豁達(dá)與堅(jiān)定，有著強(qiáng)大的感染力。在班級(jí)里，她是大家的精神領(lǐng)袖、知心班長(zhǎng)，同學(xué)們多次提到自己成長(zhǎng)中所受到的她的積極影響。 吳而為同學(xué)擁有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感，有著崇高的追求。她有著深厚的家國(guó)認(rèn)同感，并由此生發(fā)出讓中國(guó)社會(huì)不斷成熟的愿景和自身的責(zé)任意識(shí)；在對(duì)世界人類生活境遇的關(guān)切之中，她拓展著視野，渴望為世界每一片黑暗帶來光明與未來。對(duì)于社會(huì)中的不公，她有著改變的渴望，將人生價(jià)值與社會(huì)的前行緊密聯(lián)系在一起，夢(mèng)想成為其推動(dòng)者。她向往和鐘情北大，我們相信并期待著，吳而為同學(xué)能在北大獨(dú)立自由的學(xué)術(shù)和思想氛圍中，激發(fā)出更大的能量，成為推動(dòng)國(guó)家社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量！ |
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(責(zé)編：林露、熊旭)
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