窗口下有一個(gè)畫(huà)框,從窗戶看出去不同人看不同風(fēng)景,有的人看到了靜,有的人看到了鬧;有的人看到了雅,有的人看到了俗;有的人看到了好,有的人看到了不好。你能看到什么?請(qǐng)問(wèn)您看到這個(gè)題目又有什么想法呢?
要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意。②自擬題目③除詩(shī)歌處,文體不限,文體特征鮮明。④不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍。
2014年山東作文體現(xiàn)了人文素養(yǎng)、個(gè)性特色方面的內(nèi)容,2014年我在命題和講座時(shí)往人文素養(yǎng)、個(gè)性特色方面猜題,山東高考題目出來(lái)之后,果然屬于人文素養(yǎng)、個(gè)性特色,感覺(jué)到?jīng)]有誤導(dǎo)考生,很欣慰。
我在給學(xué)生進(jìn)行作文審題講座時(shí),我用的材料是:魯迅先生說(shuō)一部《紅樓夢(mèng)》,經(jīng)學(xué)家看見(jiàn)《易》,道學(xué)家看見(jiàn)淫,才子看見(jiàn)纏綿,革命家看見(jiàn)排滿,流言家看見(jiàn)宮闈秘事。您看到了什么?為什么?我強(qiáng)調(diào)的是胸懷、眼光和見(jiàn)識(shí),你腦袋里邊有什么,你就能看到什么,就能審出什么中心來(lái)。2014年山東高考題作文題目就是這個(gè)類型和主旨,聽(tīng)過(guò)講座的學(xué)生更容易理解,更好寫(xiě)作了。
今年的山東高考題作文題目審題難度不大,可寫(xiě)范圍很廣,并且順從學(xué)生自己的意愿,你有什么感悟就可以寫(xiě)什么,這是今年山東高考作文的一個(gè)亮點(diǎn)。你喜歡靜,你就可以寫(xiě)靜;你喜歡熱鬧,你就寫(xiě)熱鬧;你喜歡雅,你就寫(xiě)雅;你喜歡俗,你就可以寫(xiě)俗;你看到了好,你就寫(xiě)好;你看到了不好,你也可以寫(xiě)不好。自由民主,各抒己見(jiàn)。沒(méi)有最佳立意,當(dāng)然,能夠反映自己的見(jiàn)識(shí)胸懷的題材得分會(huì)更高。
總之,2014年山東高考作文體現(xiàn)了下列特點(diǎn):
一、人文素養(yǎng)
中國(guó)正在走向成熟,中國(guó)需要更高的文化底韻,需要更高的人文素養(yǎng),才能讓中國(guó)走的更遠(yuǎn),所以國(guó)家一直在提倡人文素養(yǎng)。
二、自由民主
2014年山東作文題目,非常開(kāi)放,材料提供了非常廣闊的背景,完全由學(xué)生自己根據(jù)自己的體會(huì)和感悟來(lái)挑選,挑選余地大,學(xué)生的自由度高,體現(xiàn)了國(guó)家自由民主的氣度。
三、胸懷見(jiàn)識(shí)
面對(duì)這么多可以寫(xiě)作的角度,到底選擇哪個(gè)角度去寫(xiě),可以看做學(xué)生的文化底蘊(yùn),可以看出學(xué)生的胸懷氣度,可以看出學(xué)生的見(jiàn)識(shí)眼光。一個(gè)人的成功,取決于這個(gè)人的見(jiàn)識(shí)眼光;一個(gè)民族的振興與發(fā)展,取決于這個(gè)民族胸懷氣度和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,所以山東高考題用這個(gè)材料來(lái)考查學(xué)生的胸懷見(jiàn)識(shí),出題人非常有遠(yuǎn)見(jiàn)。
四、個(gè)性特色
面對(duì)眾多的寫(xiě)作角度,學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好,根據(jù)自己的特長(zhǎng),寫(xiě)出自己喜歡的作文來(lái),山東高考作文體現(xiàn)了尊重考生個(gè)性,倡導(dǎo)學(xué)生特色發(fā)展的教育改革理念,很有特色。
(來(lái)源:天利教育網(wǎng) 作者:時(shí)均琪 山東棗莊三中西校)