湖南科技大學(xué)和湖南科技學(xué)院同屬湖南省內(nèi)本科院校,一字之差讓對高校不甚了解的張先生一頭霧水。近二十年來,國內(nèi)高校掀起了更名潮。2008年至今,國內(nèi)共有380所學(xué)校更名。改名的方式主要有兩種:一是學(xué)校性質(zhì)和類別上的不斷加碼,比如從?茖W(xué)校到學(xué)院到大學(xué);二是地域的泛化和求大求洋,比如學(xué)校冠名從縣市地名到省市區(qū)名,再到華北、華南,甚至中國。(據(jù)《法制周報(bào)》7月5日報(bào)道)
教育專家熊丙奇認(rèn)為,高校熱衷改名有三個(gè)原因或表現(xiàn):第一,盲目地增加學(xué)科,為“學(xué)院”更名為“大學(xué)”創(chuàng)造條件;第二,把改校名當(dāng)成“政績”,不顧學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況;第三,社會心理普遍認(rèn)為,大學(xué)比學(xué)院“層次更高”。
一哄而上的“高校改名潮”中,只有極少數(shù)高校的名字是應(yīng)該改的,屬于實(shí)至名歸,但絕大多數(shù)卻只是“改名崇拜”結(jié)果,“氣派”的校名并沒能提升教育品質(zhì)。
深深糾結(jié)于自己的名字,反映出這些高校缺乏“內(nèi)在自信”的心態(tài),仿佛名字一改,身價(jià)立即高了一等。這種浮躁、庸俗、膚淺的心態(tài),反映到具體的辦學(xué)工作上,也必然是華而不實(shí)、急功近利。
好大學(xué)不是改名改出來的,辦學(xué)有道才能實(shí)至名歸。踏踏實(shí)實(shí)地按照教育規(guī)律辦學(xué),哪怕校名不夠輝煌、不夠“高大上”,也能得到較高的社會認(rèn)同。況且,大學(xué)校名作為一種“文化遺產(chǎn)”,包含著豐厚的歷史沉淀和人文價(jià)值,現(xiàn)在,這些遺產(chǎn)隨著校名的更改而瞬間消失了——學(xué)校在虛幻的“形象提升”中,其實(shí)也經(jīng)受了巨大的文化和品牌損失。
反觀那些歷史悠久的世界名校,任時(shí)間流逝,無不一貫地注重內(nèi)在品質(zhì)的提升、注重物質(zhì)形式中那個(gè)活著的靈魂。有了這種內(nèi)在的自信和篤定,又哪里還會糾結(jié)于自己的名字太“土氣”或不夠“高檔”?比如,牛津大學(xué)位于泰晤士河和柴威爾河匯合處,建校之時(shí)河水不深,用牛拉車即可涉水而過,“牛津”便由此得名——這名字不但陳舊,還非常土氣,但絲毫沒有影響其在全球教育界的地位。再如,加州理工、麻省理工,其校名也不過是“學(xué)院”,然而又有誰敢說這樣的校名不夠高檔?
“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”,套用這句話,“所謂大學(xué)者,非謂有名號之謂也,有內(nèi)涵之謂也”。無論叫“大學(xué)”、“學(xué)院”,還是“分校”,只要有實(shí)力和教育影響力,同樣都可以成為人們心目中的好大學(xué),又何必深陷“改名崇拜”難以自拔?(記者 耿銀平)