龍爪山小學(xué)教學(xué)點(diǎn),張道強(qiáng)老師在給三個(gè)二年級(jí)學(xué)生上數(shù)學(xué)課。 |
2012年,國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整的意見(jiàn)》下發(fā),要求暫停撤并農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校,至今已經(jīng)過(guò)去兩年。2014年,甘肅省財(cái)政統(tǒng)籌增撥1.55億元補(bǔ)助資金,確保全省農(nóng)村百人以下“小學(xué)校”的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。近日,記者探訪了甘肅兩所10人以下的“小學(xué)!。
——編 者
生源雖一年比一年少,但留下來(lái)的孩子需要教學(xué)點(diǎn)
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家……”金秋的上午,龍爪山村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)里傳出稚嫩的讀書(shū)聲。這個(gè)位于甘肅蘭州西固區(qū)的教學(xué)點(diǎn),僅存的二年級(jí)只剩下3名學(xué)生,都是當(dāng)?shù)亓羰貎和е⒆永收b的就是這里僅有的老師張道強(qiáng)。
這樣的農(nóng)村“小學(xué)!痹诟拭C并不少見(jiàn)。截至今年7月,甘肅省有8113所百人以下學(xué)校,涉及32萬(wàn)余學(xué)生。其中5人以下的學(xué)校有853個(gè),學(xué)生人數(shù)2648人。
蘭州市榆中縣高崖鎮(zhèn)沙河村教學(xué)點(diǎn)以前是一所完全小學(xué)(一年級(jí)到六年級(jí)都有),學(xué)生最多的時(shí)候達(dá)到過(guò)200人。如今,這里只剩一年級(jí)和二年級(jí)共9個(gè)學(xué)生。今年53歲的教師張發(fā)忠在農(nóng)村教了一輩子書(shū),“我是看著農(nóng)村學(xué)校一步步萎縮的,33年前我剛教書(shū)的時(shí)候,一個(gè)班有三四十人,現(xiàn)在一年級(jí)只有倆學(xué)生。”
據(jù)了解,榆中縣高崖鎮(zhèn)共有4個(gè)教學(xué)點(diǎn),每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都只有一、二年級(jí)的學(xué)生,有的因?yàn)楫?dāng)?shù)剡m齡兒童人數(shù)較少甚至要進(jìn)行隔年招生。
今年7歲的李子瑜家住5公里以外,是沙河村教學(xué)點(diǎn)所有學(xué)生中離家最遠(yuǎn)的。由于父母外出打工,70歲的爺爺每天騎摩托車接她上下學(xué),趕上雨雪天氣摩托車無(wú)法行駛,爺孫倆要步行一個(gè)小時(shí)才能到家。雖然老人、娃娃都辛苦,但家人不放心娃娃去鎮(zhèn)上的中心學(xué)校住宿學(xué)習(xí),也只能選擇離家較近的教學(xué)點(diǎn)。
高崖鎮(zhèn)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)王延安介紹,小學(xué)三年級(jí)以上的孩子都要在鎮(zhèn)上的中心學(xué)校上學(xué)。相對(duì)于教學(xué)點(diǎn),無(wú)論硬件設(shè)施還是師資力量,中心學(xué)校都強(qiáng)很多,校舍都是新建的,甚至跟城里面的學(xué)校比也不差。
做“全能教師”實(shí)屬無(wú)奈,教學(xué)想要跟上“節(jié)奏”還很難
今年27歲的張道強(qiáng)數(shù)學(xué)專業(yè)出身,卻要教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育和美術(shù)等6門(mén)課程,出任“全能教師”實(shí)屬無(wú)奈。
農(nóng)村“小學(xué)!钡拇嬖,讓偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子能在家門(mén)口就近入學(xué),但教學(xué)質(zhì)量如何,卻令人擔(dān)憂。
蘭州市教育局局長(zhǎng)何泳忠說(shuō):“農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)發(fā)展面臨的最大難題還是師資。年輕老師要考慮成家,年長(zhǎng)的老師要考慮家庭。怎么留住農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的教師、名師,這是一個(gè)很大的問(wèn)題!
近些年,農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的硬件條件有了很大提升,但教師年齡老化、學(xué)歷低、知識(shí)結(jié)構(gòu)陳舊,專業(yè)科目教師緊缺,農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)想要跟上“節(jié)奏”,路還很長(zhǎng)。
年逾半百的張發(fā)忠坦承,自己教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)尚可應(yīng)付,但教英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科實(shí)在勉為其難。
好在蘭州市134個(gè)農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)都實(shí)現(xiàn)了數(shù)字教育資源全覆蓋。一臺(tái)電腦、一臺(tái)投影儀(或大電視),鼠標(biāo)一點(diǎn),學(xué)生們就能學(xué)習(xí)名師講解的課件了。張發(fā)忠回憶,學(xué)會(huì)使用電腦教學(xué)費(fèi)了不少勁。當(dāng)初電腦配發(fā)后,記不住步驟,他只好記在紙上,一步步點(diǎn)擊鼠標(biāo),直到能熟練操作。
對(duì)張道強(qiáng)來(lái)說(shuō),上班是個(gè)大問(wèn)題。每天6點(diǎn)半起床,坐公交車到山下后還要步行3公里山路才能到學(xué)校,每天上班路上就要花費(fèi)一個(gè)多小時(shí)。“學(xué)生少,上班不方便最困擾我。每個(gè)月工資有限,而交通費(fèi)用很高,要是能有點(diǎn)補(bǔ)貼就好了!
今年是張道強(qiáng)工作的第三個(gè)年頭,他每個(gè)月能拿到手的工資只有大約2400元,“幸好我女朋友很支持我,她經(jīng)常說(shuō)這里的孩子更需要老師!睆埖缽(qiáng)臉上洋溢著幸福。
“張老師講課我愛(ài)聽(tīng),張老師還能教我們學(xué)電腦,我愿意跟他學(xué)!苯衲8歲的蘇昌云說(shuō)。盡管艱苦,每天能看到3個(gè)學(xué)生一個(gè)不少地出現(xiàn)在教室里,張道強(qiáng)感到十分欣慰。
工資上漲,晉升條件放寬,教學(xué)點(diǎn)希望能引來(lái)好老師
教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,相對(duì)于2002年—2012年全國(guó)平均每年減少農(nóng)村小學(xué)2萬(wàn)所,2013年農(nóng)村小學(xué)比2012年減少數(shù)為14959所,減少趨勢(shì)有所放緩。一些地方過(guò)急過(guò)快撤并農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校的勢(shì)頭得到了初步遏制。
何泳忠認(rèn)為,農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)不僅僅擔(dān)當(dāng)著教學(xué)的職責(zé),同時(shí)還是一個(gè)村鎮(zhèn)的科教文化中心,非常重要。他介紹,未來(lái)蘭州還將繼續(xù)保留必要的農(nóng)村教學(xué)點(diǎn),對(duì)于一些山大溝深、入學(xué)不方便、安全不能保證的山區(qū),哪怕教學(xué)點(diǎn)只剩下一個(gè)學(xué)生,也不會(huì)撤并。
為了讓農(nóng)村孩子更好地接受教育,實(shí)現(xiàn)從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變,2014年,甘肅省財(cái)政統(tǒng)籌增撥1.55億元補(bǔ)助資金,按生均每年小學(xué)生600元、初中生800元?jiǎng)潛芙?jīng)費(fèi),確保全省農(nóng)村百人以下“小學(xué)!钡恼_\(yùn)轉(zhuǎn)。
“我終于不用在搖搖晃晃的桌子上批作業(yè)了。”張發(fā)忠指著今年新發(fā)的辦公桌說(shuō)。據(jù)悉,今年蘭州市榆中縣投入了69萬(wàn)元,給農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的教師改善了辦公、住宿條件。
為了留住教師,蘭州市出臺(tái)政策,按照不同地域,在原有崗位指標(biāo)基礎(chǔ)上,分別新增地方性中、高級(jí)教師崗位指標(biāo)。同時(shí),放寬鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校中、高級(jí)教師職稱評(píng)審條件。
近日,蘭州市西固區(qū)下發(fā)文件,根據(jù)學(xué)校位置遠(yuǎn)近,對(duì)農(nóng)村學(xué)校教師,按每人每月300—500元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放交通費(fèi);中小學(xué)校長(zhǎng)還可以領(lǐng)到600元—1000元的津貼,班主任津貼也由原來(lái)的每月300元漲至500元。今后,像張道強(qiáng)這樣既是任課教師,又是班主任、校長(zhǎng)的農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)老師,每月工資能漲1500元左右。
《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2014年09月19日 17 版)