“美國高考”改革啟示：弱化應(yīng)試技巧

　　10月28日，本該是SAT分數(shù)公布的日子，然而，中國考生們等來的卻是美國教育考試服務(wù)中心發(fā)出的分數(shù)延期公布的通知。這次可能由“泄題”和考生“作弊”引起的分數(shù)延遲公布，一定程度上影響了部分中國考生申請2015年美國院校的提前批錄取。

　　SAT被稱為“美國高考”，也是中國學(xué)生申請美國大學(xué)本科的重要參考依據(jù)。近兩年，選擇SAT的中國高中生數(shù)量持續(xù)增長。根據(jù)美國國際教育協(xié)會（IIE）最新發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，在美中國本科生人數(shù)比上年增長了26%。

　　越來越多的學(xué)生選擇“美國高考”，是否意味著美國高考在形式上更科學(xué)？美國高考在人才選拔上的側(cè)重點是什么？又有哪些是值得國內(nèi)借鑒的？前不久，因“應(yīng)試色彩”受到爭議的SAT宣布，將從2016年起進行改革。此次改革內(nèi)容、方向是什么？對中國考生又有哪些影響呢？

　　為“匹配大學(xué)生基本能力”而改革

　　美國大學(xué)委員會（College Board）總裁大衛(wèi)·科勒曼（David Coleman）在SAT改革發(fā)布會上的演講中表示，只有43%的通過SAT考試的高中學(xué)生與“大學(xué)生基本能力相匹配”，其余的學(xué)生并沒有完全掌握大學(xué)所需的必要技能，這被外界解讀為“SAT改革的最主要原因”。

　　SAT此次改革是近十年來又一次重大變化。考試形式上的諸多改變讓考生們變得樂觀：寫作成了選考項目，總分從2400降為1600，取消倒扣分，選擇題選項也由5選項變成4個�！翱瓷先�SAT似乎變得更為簡單了”。

　　北京新東方學(xué)校美本本地項目經(jīng)理蔡瑞卻認為，“這只是一個表象”，美國中學(xué)教育大綱回歸能力與基礎(chǔ)的大趨勢，使美國中學(xué)教育正逐步進行能力化的滲透與過度。因此，SAT考試需要更加注重考生實際能力的考察，難度正在加大。

　　美國大學(xué)委員會第一時間發(fā)布新SAT考試樣題，印證了該結(jié)論。全部樣題共208頁，除了部分樣題之外，還對考試的整體設(shè)計思路、考試的能力要求等進行了詳細闡釋。官方明確列出了改革后的SAT重點考察考生：信息和觀點獲取、總結(jié)概括、分析、綜合。

　　考查實際寫作能力 弱化應(yīng)試技巧

　　在新SAT變革當中，寫作部分是整個SAT考試中對考生挑戰(zhàn)較大的考試內(nèi)容�？碱}時間共計50分鐘，比過去延長一倍，但其中閱讀和分析所需時間較長。

　　樣題顯示，寫作不再是“命題作文”，著重考查學(xué)生的“閱讀能力”“分析能力”“寫作能力”。要求學(xué)生閱讀完給定文章之后分析論證中所選擇的詞語、修辭以及原材料中的核心觀點，分析段落的順序，思考作者是如何用論據(jù)以及如何展開論證的。也就是說，就給定文章發(fā)表你的看法。

　　蔡瑞分析說，“對給出材料進行現(xiàn)場分析和表達觀點，是對中國考生最大的挑戰(zhàn)”，以往“背模板、背范例”的備考方式將不再適用。

　　盡管這次改革中，寫作部分成了選考，但是學(xué)生仍不可以掉以輕心。據(jù)蔡瑞介紹，根據(jù)以往經(jīng)驗，要申請美國排名前30的院校或者常春藤名校，它們可能仍將會需要考生提供寫作成績（with writing）。

　　重視日常閱讀積累

　　據(jù)《2014中國SAT白皮書》數(shù)據(jù)顯示，2014年中國考生數(shù)學(xué)平均分606分，僅比美國平均分517分高出89分，表現(xiàn)并不夠優(yōu)秀，在普遍的劣勢區(qū)域閱讀部分差距仍然比較巨大。中國學(xué)生閱讀部分500分以下占78.08%，也就是說，達到SAT閱讀基準分的中國學(xué)生僅20%，可見加強閱讀能力尤為重要。

　　改革后的SAT更為強調(diào)“依據(jù)證據(jù)”的原則，即尋找答案在原文中的依據(jù)，從而減少了學(xué)生蒙猜或者僅通過排除錯誤選項而獲得答案的可能性。以此檢驗學(xué)生實際閱讀能力的真實性和準確性。

　　在閱讀的選篇上，增加了考生對社會研究、歷史文獻的涉獵。樣題中的第一篇是關(guān)于國會議員彈劾尼克松總統(tǒng)的演講，對于學(xué)生的歷史、美國政治體制的了解要求非常高，諸如美國憲法、人權(quán)宣言等一系列美國建國綱要，以及著名的演講等將被涉及。

　　由于之前單獨的語法部分現(xiàn)在融入了閱讀，語法的考查將在文章閱讀中進行，因此更加注重語境以及上下文的邏輯性和前后的連貫性、一致性。對于考生的句子結(jié)構(gòu)把握和邏輯理解的要求更高。

　　蔡瑞建議，考生多閱讀SAT改革細則中所提到的內(nèi)容，如美國建國綱要、著名演講等，并根據(jù)美國州共同核心課程標準，分為十二級的閱讀書目作為平時閱讀訓(xùn)練的參考，做好長期的閱讀積累。

　　此外，在數(shù)學(xué)方面，代數(shù)上的難度加大，題目涉及重視實際應(yīng)用，要求閱讀學(xué)術(shù)研究中的圖表，部分題目將禁止使用計算器。

　　及早規(guī)劃 把握有效復(fù)習(xí)時間

　　通過參加SAT考試，申請赴美留學(xué)其實是一項很浩大的工程。從考試、申請、錄取、簽證到最后的入學(xué)，整個過程持續(xù)的時間可能會伴隨整個高中甚至初高中時期。

　　北京新東方學(xué)校郝冀楠老師認為，受新版SAT影響到的人群主要是2014年秋季新高一的學(xué)生，也就是現(xiàn)在初三學(xué)生，即使還有兩年多準備時間，但是仍需要及早規(guī)劃。她建議備考新SAT的考生及早加大閱讀量，并重視閱讀的質(zhì)。從高一開始關(guān)注美國高中課程，了解美國高中生在課堂上學(xué)到的知識，并按照美國高中要求培養(yǎng)自己的相關(guān)能力，不能減少對社會活動的參與熱度。

　　在此次SAT改革中，蔡瑞認為，“特別針對削弱應(yīng)試技巧對成績產(chǎn)生的影響，著重鼓勵考生長期的主動閱讀和主動學(xué)習(xí)，以提高解決實際問題的能力主要導(dǎo)向是社會在人才選拔中主流方向”。

　　值得一提的是，要想進入美國大學(xué)并不完全以SAT的成績?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)，美國高校還會將考生高中課程GPA以及社會活動等方面綜合素質(zhì)納入考核，與現(xiàn)行的中國高考有著很大的區(qū)別。此外，SAT一年考六次，固定在一月、五月、六月、十月、十一月（美國本土還有三月），為學(xué)生提供了更多的機會。

　　蔡瑞欣喜地看到，中國高考改革也正在進行中，“一考定終身”的情況能夠得到改變，“希望和SAT改革一樣，新的考核方式和內(nèi)容能在中國高考中出現(xiàn)。”蔡瑞說。（陳鵬）

(來源:光明日報)