北京市明年起停止三五八年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控

人民網(wǎng)北京10月20日電 （記者郝孟佳 實(shí)習(xí)生張勝磊） 近日，北京市教委委員、新聞發(fā)言人李奕在做客北京城市廣播《教育面對(duì)面》解讀《中小學(xué)科改進(jìn)意見(jiàn)》時(shí)表示，2015年本市將停止對(duì)三、五、八年級(jí)的學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控。

據(jù)了解，此前，為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、檢測(cè)各區(qū)縣教學(xué)質(zhì)量是否達(dá)到國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，北京市曾實(shí)施三、五、八年級(jí)的學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控項(xiàng)目。為配合改革，2015年，三、五、八年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控項(xiàng)目將停止。

此次改革，針對(duì)于英語(yǔ)和語(yǔ)文這兩門(mén)語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科，強(qiáng)調(diào)要拓展閱讀，要延伸出去，要有更多的豐富的資源引進(jìn)來(lái)，體現(xiàn)開(kāi)放性。李奕指出，英語(yǔ)和語(yǔ)文作為特殊的學(xué)科，其教學(xué)資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一本教材或教輔書(shū)能涵蓋得了。因此，這一輪改進(jìn)意見(jiàn)就這兩個(gè)學(xué)科而言，一方面是資源和環(huán)境的補(bǔ)充，比如補(bǔ)充閱讀材料，作為母語(yǔ)教學(xué)，強(qiáng)調(diào)對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的理解和對(duì)五千年文化歷史的認(rèn)同；另一方面是教與學(xué)的方式，全社會(huì)都應(yīng)給予學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)和應(yīng)用的環(huán)境。

最后，李奕強(qiáng)調(diào)，基礎(chǔ)教育當(dāng)中的教育教學(xué)改革反對(duì)革命性，應(yīng)該遵循漸進(jìn)式，遵循可持續(xù)性發(fā)展，并非顛覆性革命的變化。