評(píng)大學(xué)生手挽手救人： 危險(xiǎn)！不能只點(diǎn)贊

　　12月7日，河北秦皇島市，燕山大學(xué)18名大學(xué)生見到一名女子在海水中沉浮，于是手拉手地連成一條三四十米長的“人鏈”，走到海中，將女子救上了岸。眾多媒體在微博、網(wǎng)絡(luò)上轉(zhuǎn)發(fā)了這條新聞，“讓大家為大學(xué)生的勇氣點(diǎn)贊”。

　　18名大學(xué)生冒著生命危險(xiǎn)、在冰冷刺骨的海水中救人，他們的勇氣當(dāng)然值得褒揚(yáng)，正能量也應(yīng)該被廣泛傳播。但在媒體一片叫好、網(wǎng)友一致的點(diǎn)贊聲中，我還是得說：這種“手拉手下水救人”的方法太危險(xiǎn)，不值得提倡。

　　事實(shí)上，之前已經(jīng)發(fā)生了那么多情節(jié)雷同的悲劇——

　　2011年4月26日，安徽六安市4名小學(xué)生手拉手去救落水同學(xué)，結(jié)果5人一起溺亡。

　　2012年6月9日，哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)附近的松花江邊，1名女中學(xué)生在岸邊洗手時(shí)不慎滑入江中，5名同學(xué)手拉手去營救，不慎一同落水，最終造成4名少年遇難。

　　2013年5月11日，廣東惠州市博羅縣羅陽鎮(zhèn)8名中學(xué)生到東江邊燒烤，其中一男生滑入江中，4名同學(xué)手牽手施救，一齊落入江中，最終5名學(xué)生一同溺亡。

　　這么多慘痛的悲劇一而再、再而三地發(fā)生，豈能“哀之而不鑒之”？其實(shí)，這種“手拉手救人”的方法是非常危險(xiǎn)的，反而容易釀成更嚴(yán)重的傷亡。之前發(fā)生類似慘劇之后，已有救生專業(yè)人士指出“人鏈”危險(xiǎn)，不應(yīng)再嘗試。不能因?yàn)檫@次秦皇島市大學(xué)生手挽手下海救人，沒有造成傷亡，媒體在弘揚(yáng)正能量時(shí)，就不提示個(gè)中嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)。不能把這種錯(cuò)誤的救生方式本身，當(dāng)成“正面典型”的一部分予以傳播、頌揚(yáng)。

　　沒錯(cuò)，我們痛恨見死不救的冷血，我們也害怕社會(huì)的冷漠。救人是尊重生命，妥善保護(hù)自己也是尊重生命，是避免嚴(yán)重的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。救人需要勇氣，但也同時(shí)需要智慧；特別是在江河湖海的特殊危險(xiǎn)環(huán)境中救人時(shí)，更要敬畏專業(yè)知識(shí)和專業(yè)人士。在沒掌握基本的救人技巧，甚至本身就水性不佳的情況下，就盡量不要貿(mào)然下水救人。積極報(bào)警、呼救，一樣也是在履行公民的社會(huì)責(zé)任。不輕言“舍己”、不輕言“奮不顧身”，這不是冷漠，而是對(duì)生命負(fù)責(zé)。

　　所以，對(duì)這次秦皇島18名大學(xué)生手拉手救人事件，負(fù)責(zé)任的公共媒體，除了積極弘揚(yáng)大學(xué)生救人的勇氣，更要向公眾揭示“手拉手救人”的巨大危險(xiǎn)性，特別是要向喜歡集體活動(dòng)、又缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的未成年人明確提示：這種救人方法不可取，不要再嘗試了。

　　(沈彬 知名評(píng)論員)

(來源:深圳特區(qū)報(bào))