2. 閱讀下面的材料,按照要求作文。
歌德本來是追求一位姑娘的,一年后,人沒追到,手上卻多了一本《少年維特之煩惱》;倫琴在實(shí)驗(yàn)室里蹲了6年,本來是想找晶體光譜的,結(jié)果光譜沒找到,卻意外地發(fā)現(xiàn)了X射線。他得到了更多,除了那根X射線外,英國政府給了12萬英鎊,瑞典諾貝爾獎(jiǎng)委員會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他53萬美元,他那張印著左手的感光紙,更是副產(chǎn)品中的大頭,1932年被美國一位收藏家以120萬美元的價(jià)格買下。
每個(gè)人在世界上都會(huì)有所奮斗,有所追求。但我們總會(huì)發(fā)現(xiàn),最終得到的往往并非我們當(dāng)初所追求的主產(chǎn)品。對此,你有怎樣的經(jīng)歷和感受?
請以“追求的副產(chǎn)品”為題,寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外,文體不限。
【寫作指導(dǎo)】
這是一道“材料+命題”式作文題,材料是一則寓言故事。在審題時(shí),我們要抓住材料中關(guān)鍵要素,即主要對象、對象的行為及行為的目的、結(jié)果等分析。材料寫了歌德、倫琴的故事,他們在追求自己理想、目標(biāo)的時(shí)候,結(jié)果得到的東西雖然和當(dāng)初的理想、目標(biāo)不同,但卻有意外的驚喜。作文的標(biāo)題是一個(gè)偏正短語,考生要理解“副產(chǎn)品”的含義,提示語中有明確的詮釋,就是“我們在人生奮斗過程中,最終得到的往往并非我們當(dāng)初所追求的主產(chǎn)品,即附帶生產(chǎn)出的非主要產(chǎn)品”。由此,我們可以得到以下立意:一是失之東隅;收之桑榆;二是要樂觀面對人生的挫折,在努力追求主產(chǎn)品的同時(shí)也要善待副產(chǎn)品;三是不能因?yàn)橐粫r(shí)受挫二放棄,也不要因?yàn)閳?zhí)著一念而迷失自我,在追求的過程中,你終會(huì)有意想不到的的收獲等。
【參考例文】
追求的副產(chǎn)品
有一個(gè)故事說,一個(gè)失戀的青年對人生失去了興趣,打算先去泰山看日出,然后在日出后的山巔上結(jié)束自己的生命。于是他徒步而行,往返三千四百公里,歷時(shí)兩個(gè)月零六天,結(jié)果日出沒有看到,身邊卻多了個(gè)貼心的姑娘、兩本已出版的游記和天南海北的一群朋友。
這聽起來有點(diǎn)不可思議,可我愿意相信這件事是真的,F(xiàn)實(shí)生活中繁瑣、無聊的事幾乎主宰了我們生活。我們渴望有一個(gè)歡樂自由的童年,可從記事起,我們的童年就充滿著無數(shù)的作業(yè)題。我們夢想擁有一段童話般美好的的愛情故事,可生活偏偏告訴你,你的生活沒有奇跡,有的只是油鹽醬醋,一地雞毛。于是我們不再追求什么,不是不想,而是怕拼了命登上山頂,卻看不到想象中壯美的日出。
可是,我們不能因此就停止追求的腳步,因?yàn)橹灰悴煌V骨斑M(jìn)的腳步,一直行走在路上,即使到達(dá)不了終點(diǎn),也會(huì)在追求過程中有意想不到的收獲。《泰坦尼克號(hào)》中那個(gè)窮畫家杰克窮困潦倒,原本想到異國尋找能欣賞自己作品的人,結(jié)果,他在這艘注定要沉沒的巨型游輪上邂逅了人生輝煌的愛情。
歷史也證明,人們從不曾停止追求的步伐,因?yàn)橹灰冀K向前,只要執(zhí)著勇敢,即使沒有到達(dá)夢想之地,也能在追求路途中收獲意想不到的成功。德國文豪歌德本來是要追求一位姑娘的,一年之后,姑娘沒有追到,手上卻多了一件副產(chǎn)品——《少年維特之煩惱》;倫琴在實(shí)驗(yàn)室里呆了六年,本來想找晶體光譜的,卻意外發(fā)現(xiàn)了X射線。總之,造物主從不會(huì)讓偉大的追求空手而歸。即使你最后沒有得到你想要的東西,它也會(huì)給你點(diǎn)副產(chǎn)品作為對你的的獎(jiǎng)賞。
因此,不管人生遇到多大的挫折,不要認(rèn)為前面的路已經(jīng)堵死了,世間的任何事物,只要你執(zhí)著地追求了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的背后都隱藏著副產(chǎn)品。你追求財(cái)富,財(cái)富沒有得到,結(jié)果你卻得到了愛情;你追求愛情,愛情沒有光顧,結(jié)果你成了詩人;你夢想成為詩人,繆斯女神沒有垂青你手中的筆,但你卻成了園藝師。
對于一個(gè)真正的追求者而言,世界上是不存在失敗者的,他們即使實(shí)現(xiàn)不了最初的夢想,也會(huì)獲得一些潛藏在夢想背后的副產(chǎn)品。朋友,只要堅(jiān)持下去,會(huì)有無數(shù)意外的驚喜等著你。所以,請相信這個(gè)世界吧!它是公平的。
【點(diǎn)評】
這是一篇洋溢著樂觀向上精神的考場佳作,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。作者先從追求的過程和結(jié)果入手,告訴讀者追求可能會(huì)帶來什么,然后進(jìn)一步討論,我們?yōu)槭裁匆非,進(jìn)而通過一些生動(dòng)鮮活的例子告訴讀者,要不懈追求,你才會(huì)有意外地收獲。文章彰顯了生活的哲理,語言很有啟發(fā)性,帶有智者的聰慧和仁者的溫潤。如“對于一個(gè)真正的追求者而言,世界上是不存在失敗者的”。同時(shí),文章多處用了第二人稱“你”,親切自然,增強(qiáng)了讀者的認(rèn)同感。