漳平溪南鎮(zhèn)下林小學(xué)課堂里,陳金鴻正在上音樂(lè)課,教學(xué)生們唱國(guó)歌。由于全校只有26名學(xué)生,音樂(lè)、美術(shù)、體育類(lèi)課程都是全校集中在一起,由一名老師上課,其他兩名老師也可借此機(jī)會(huì)稍稍放松。徐占升攝
為留住教師
鄉(xiāng)村校長(zhǎng)當(dāng)“紅娘”
托親戚找朋友,陳文波這位漳平市溪南鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng),一年來(lái)為學(xué)校去年新來(lái)的女老師小陳介紹了幾個(gè)條件不錯(cuò)的對(duì)象,但小陳老師都沒(méi)相中,這讓陳文波很無(wú)奈。
近幾年,學(xué)校每年只能分配來(lái)一名教師,陳文波對(duì)她們格外珍視。
“我一直都覺(jué)得手下的兵不夠用。”陳文波說(shuō),為了滿(mǎn)足數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)需要,他不得不讓原本分來(lái)教科學(xué)、美術(shù)的老師也去教數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。小陳老師本來(lái)是以美術(shù)老師的身份招進(jìn)來(lái)的,但現(xiàn)在她也是一年級(jí)的語(yǔ)文老師。
陳文波希望幫小陳老師早日解決婚戀問(wèn)題,好讓她安心留下來(lái)!霸谠圻@窮鄉(xiāng)僻壤的地方工作的,如果能嫁個(gè)公務(wù)員,或者國(guó)企的,應(yīng)該很不錯(cuò)吧?但她就是不要見(jiàn)面!标愇牟〒u頭說(shuō)。
在小陳老師之前,陳文波已經(jīng)通過(guò)這個(gè)辦法成功留住了幾個(gè)女老師。“現(xiàn)在,我們的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍中,大多數(shù)教師年紀(jì)在50歲左右,接下來(lái)的幾年,會(huì)有一大批教師要退休,總得安排好接班的人啊。”陳文波說(shuō)。
記者從漳平市教育局了解到,陳文波所感受到的人手不夠用和教師年齡偏大的問(wèn)題在漳平市已是普遍現(xiàn)象,是鄉(xiāng)村小學(xué)教育面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
漳平市教育局人事部門(mén)提供的數(shù)據(jù)顯示,全市有小學(xué)教師1363人,雖超過(guò)規(guī)定的編制數(shù)1233人,但仍顯得不夠用。
“這主要是結(jié)構(gòu)上的不合理!闭钠绞薪逃秩耸鹿晒砷L(zhǎng)陳龍江說(shuō),之前高峰期時(shí),漳平全市有4萬(wàn)多名小學(xué)生,現(xiàn)在只剩下1.5萬(wàn)多名,那時(shí)的教師都還在崗位上,從師生比率來(lái)看是超編。但實(shí)際上,漳平教學(xué)點(diǎn)很分散,全市59所初小只有844名學(xué)生,平均下來(lái)一個(gè)班14人,可一個(gè)班就算只幾個(gè)孩子也得分配一個(gè)老師,這樣的配比遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了現(xiàn)行規(guī)定的農(nóng)村小學(xué)1∶23的師生比。
溪南鎮(zhèn)下林村下林初小負(fù)責(zé)人吳春玉從教18年,剛畢業(yè)時(shí)被分配在溪南鎮(zhèn)中心小學(xué)任教,后來(lái)先后調(diào)到小潭村、長(zhǎng)榮村、吾老村等地的小學(xué),2007年被調(diào)到下林小學(xué)!敖衲赀@個(gè)教學(xué)點(diǎn)人多了,需要老師多,就要派老師去,過(guò)幾年,學(xué)生人數(shù)少了,教師就要調(diào)走!眳谴河裾f(shuō)。
47歲的陳金鴻曾在溪南鎮(zhèn)前坪村前坪小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)多年,當(dāng)時(shí)學(xué)校有100多名學(xué)生,但后來(lái)不斷減少,到2010年時(shí)學(xué)校只剩下一個(gè)學(xué)生,后來(lái)這名學(xué)生也轉(zhuǎn)學(xué)了,陳金鴻就被調(diào)到下林小學(xué)。
年齡方面,目前漳平全部1363名小學(xué)教師的平均年齡為42歲。陳龍江說(shuō):“這個(gè)年紀(jì)看起來(lái)不大,實(shí)際上是近兩年招的畢業(yè)生把平均年齡拉低的,教師隊(duì)伍存在年齡斷層,其中絕大部分是50歲到55歲,老齡化已經(jīng)很?chē)?yán)重了。”
為此,教育部門(mén)出臺(tái)規(guī)定,教齡達(dá)到30年可申請(qǐng)?zhí)崆巴诵,這是要?jiǎng)訂T老教師逐步退出,空出編制用于招聘年輕教師。
陳龍江解釋說(shuō),醫(yī)生越老,把脈越準(zhǔn),但小學(xué)老師上了年紀(jì),就不如年輕人受歡迎了!半m然在教學(xué)上經(jīng)驗(yàn)更豐富,但小學(xué)老師是‘萬(wàn)金油’,不僅要教數(shù)學(xué)語(yǔ)文,還要帶著學(xué)生唱歌跳舞,做體育活動(dòng),這時(shí)候老教師會(huì)力不從心”。
而且,如果哪一年大量教師退休,造成青黃不接,一時(shí)難以招聘到足夠的教師來(lái)接替,師資方面的壓力就更大了。
此外,漳平市在招聘鄉(xiāng)村教師的渠道上,除了常規(guī)的統(tǒng)招,還進(jìn)行了其他的探索。
2008年開(kāi)始,漳平市教育局開(kāi)始和龍巖學(xué)院合作,委托龍巖學(xué)院代為培養(yǎng)小學(xué)教師!懊磕陱某踔挟厴I(yè)生招10名愿意從事鄉(xiāng)村小學(xué)教育工作的,送到龍巖學(xué)院去讀書(shū),5年后畢業(yè)再回來(lái)工作”。
對(duì)于應(yīng)聘到在邊遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)教師,教育部門(mén)每月會(huì)發(fā)給100元補(bǔ)貼,今年這一標(biāo)準(zhǔn)將提高到300元。但即使舉措不少,很多鄉(xiāng)村學(xué)校還是缺老師。