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2014年高考作文真題預(yù)測(cè)(28):“留白”

2013年11月18日17:22        手機(jī)看新聞

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

即使是不懂畫的人,也能一眼看出中國(guó)畫和西洋畫的不同之處:西洋畫,滿;中國(guó)畫,空。一張畫紙,畫得滿滿當(dāng)當(dāng)不留一點(diǎn)空白,是西洋油彩畫;一張畫紙,寥寥數(shù)筆丹青于白宣紙之上,是中國(guó)畫。

中國(guó)畫的最高境界,在于水墨留白;中國(guó)話的最高境界,在于話音留三分。真正有分量的人,只講有分量的話。一個(gè)敢于少講話的人,必定是對(duì)自己話中傳達(dá)的威力有信心的人。衣若素雅,能凸顯你的臉龐;妝若素淡,能映襯出你的氣質(zhì)。著墨少一點(diǎn),否則它會(huì)搶了要害之處的風(fēng)頭。

人生需要留白。那些人生的留白,讓你看起來(lái)更為豐富。一個(gè)會(huì)布局的人,永遠(yuǎn)不會(huì)把人生塞得太滿。

根據(jù)上述材料,寫一篇文章。你可以講述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表議論。

注意:①角度自選,立意自定,題目自擬。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③除詩(shī)歌外,文體不限。④不得少于800字。⑤不得抄襲、套作。

【解題指導(dǎo)】

這是新材料作文的命題模式,這種模式的審題往往具有一定的難度。從材料內(nèi)容看,“水墨留白”,留的不是毫無(wú)意義的“空白”,而是為了以“無(wú)”襯“有”,以突出那寥寥數(shù)筆丹青的神韻;留的也不是一無(wú)所有的“空白”,而是為了給讀者馳騁想象的空間,以品味以無(wú)勝有的“豐富”。另外,“敢于少講話”“衣若素雅”“妝若素淡”,也都是這樣的情況。由此不難推知,人生的“留白”也不是消極的無(wú)所作為,不是留下人生的“空白”,而是要凸顯你“要害之處的風(fēng)頭”,“讓你看起來(lái)更為豐富”,其姿態(tài)是積極進(jìn)取的。

通過(guò)上述分析,我們便可以概括材料的中心含意:“留白”,讓藝術(shù)更豐富,讓人生(生活、生命)更精彩。要注意的是,這里主要有兩個(gè)層面,一是藝術(shù)(審美)的層面,一是人生(生命)的層面。明確了“內(nèi)容”和“含意”,接著就是“角度”的選擇了。從藝術(shù)(審美)的角度,可以有:藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)欣賞都運(yùn)用想象、聯(lián)想,寫作要考慮以“無(wú)”寫“有”、以“虛”表“實(shí)”、以“少”總“多”、以“微”見(jiàn)“著”等。從生活的角度,可以有:與人交往應(yīng)“留白”,朋友之間保持必要的空間能使友誼更顯珍貴;忙碌的生活應(yīng)“留白”,在緊張的工作中留給自己一點(diǎn)私人的空間,發(fā)展興趣愛(ài)好、享受閑情逸致,這樣勞逸結(jié)合的生活才精彩等。從人生(生命)的角度,可以有:人生追求應(yīng)“留白”,給自己的追求留下調(diào)整的空間;量力而行,不要把固執(zhí)當(dāng)執(zhí)著,才能使自己的人生之路更順暢;自己的心靈應(yīng)“留白”,抵御了蝸角虛名的入侵,才能做到寵辱不驚,凸顯崇高的人格魅力等。當(dāng)然,“留白”既可以是外在時(shí)空的,也可以是內(nèi)在心靈的,根據(jù)“角度自選”的要求,只要選擇恰當(dāng)都是可以的。但如果不能整體理解材料“內(nèi)容”和正確把握材料“含義”,而是斷章取義地從“自信”“實(shí)力”“氣質(zhì)”“分量”“說(shuō)和做”“內(nèi)美和外美”等方面進(jìn)行立意,就不符合題意了。

(責(zé)編:潘金潔瓊(實(shí)習(xí)生)、熊旭)



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