原標題:北大2014年中學校長實名推薦制名單:遼寧24人
省份 | 中學 | 校長姓名 | 推薦程序 | 學生姓名 | 推薦理由 |
遼寧 | 本溪市高級中學 | 李玉成 | 實施細則 1、報名條件 (1)應屆高中畢業(yè)生 (2)志向遠大明確 (3)具備發(fā)展?jié)撃,有強烈的好奇?(4)具有強烈的社會責任感 (5)綜合素質(zhì)全面,學科特長突出 (6)基礎學業(yè)成績位居(評估)全年級前1%以內(nèi)( 理科 )。 特長異稟者,報北大自主招生專家委員會審核后,可以放寬標準。 2、遴選辦法 各班班主任提交三名符合條件學生名單,由領導小組民主評議投票確定推薦人選。 3、公示最終確定推薦名單并采集反饋意見 4、被推薦學生填寫信息表 5、校長在推薦信上親筆簽名 6、學校向北京大學招生辦公室提交相關材料 | 馬贊彭 | 馬贊彭同學志向遠大、沉穩(wěn)厚重、勤奮堅毅、開朗向上、團隊意識強具有創(chuàng)新思維、頭腦敏銳。 該同學在學習上愛鉆研、愛動腦,有一股不滿足于現(xiàn)有答案,勇于探索質(zhì)疑的精神,另外他最大的特點就是上進心強,不服輸。無論是學習還是文體活動,樣樣他都樂于參與。該同學全面發(fā)展,各個學科學的都很好,總成績屬于班級前列,但是他從不滿足,總是精益求精,答對了還不夠,還要纏著老師把題弄的徹底透徹才罷休。 除了學業(yè)優(yōu)異之外,他還熱衷于各種體育活動,班級的足球、籃球、排球、跳繩、踢毽子、爬山樣樣少不了他。別看身體不強壯,他的爆發(fā)力和耐力確實驚人。還記得高二運動會,我班的1500米長跑無人報名,是他挺身而出。報名以后,他每天早早就跑到學校操場一圈一圈地練,速度與汗水換來的是全校男子1500米決賽的第二名。 馬贊彭令人贊賞的另一品質(zhì)是團隊精神、樂于助人、和陽光豁達的性格。在學習上,他不但自己樂于學習,還利用自己學習委員的身份,積極組織全班成立學習小組,比學趕幫。他自己和要好的三個朋友組成“硬漢幫”,無論小測驗還是大考試,一定從卷面字跡到各項得失全方位比拼總結。他所領隊的“笨鳥先飛團”先后走出了4名班級尖子生。 該同學最優(yōu)秀的品質(zhì)就在于他身上那股樂天勁。無論遇到什么挫折,他都能坦然對待。遇到新環(huán)境,他總是最快適應。遇到困難,總是最先想到辦法。遇到失敗,他總是最早走出陰影。這一點既是得益于他父母對孩子情商的培養(yǎng),又是他自己向優(yōu)秀人學習的結果。總之,馬贊彭同學是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。 |
屈笑如 | 屈笑如同學志向遠大、會學習、善研究、成績優(yōu)異、功底扎實、陽光大氣,德才兼?zhèn)洹?高二奧甲剛成立時,該同學成績并不是特別突出,但是她身上就是有那股永不服輸?shù)膭。她始終按照一名尖子生的標準嚴格要求自己,積極從周圍汲取一切的向上的力量。陽光是這名同學最大的特點,無論什么時候,什么地方,總是能看見她的臉上掛著燦爛的笑容。當成績不理想時,她也總是從一個積極的角度看待問題。充滿激情,充滿自信?炭嗟呐土己玫男膽B(tài)換來的是到高三時,屈笑如已經(jīng)躋身年級前十名。這些成就并沒有讓她滿足,她以 “自強不息,厚德載物”為信條,以報效祖國為目標,在優(yōu)秀的道路上踏實執(zhí)著前行。 該同學的另一個優(yōu)點就是令人印象深刻的就是愿意為集體利益做出讓步和犧牲,總是為他人著想,設身處地為大家考慮,具有人格魅力。同時積極幫助老師開展活動,主動為老師分憂解難,是老師們的好幫手,深受老師同學的喜愛。 該同學德智體全面發(fā)展,是我校優(yōu)秀學子的杰出代表。 |
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(責編:林露、熊旭)