人民網(wǎng)北京3月8日電(熊旭 實習(xí)生潘金潔瓊)今天,全國政協(xié)委員、廣西大學(xué)校長趙艷林在做客人民網(wǎng)時表示,目前我國高等教育的管理體制管辦評沒有完全分離,這是非常大的問題,高等學(xué)校,應(yīng)該要有充分的自主權(quán)。
趙艷林提到,高等教育法規(guī)定了高等學(xué)校七大方面的辦學(xué)自主權(quán),比如招生、教學(xué)、專業(yè)設(shè)置、科研、人事管理、資產(chǎn)的管理、對外國際的交流等等,現(xiàn)在事實上具體操作起來,并不盡人意。比如在專業(yè)設(shè)置方面,高等教育法明文規(guī)定,高校要面向社會,優(yōu)化自主辦學(xué),要自主設(shè)置專業(yè)。但在這方面實際還是有部門干預(yù)的問題,這樣整個學(xué)校的秩序就被打亂了!
趙艷林說:“兩會期間,總理的政府工作報告特別提到了改革的問題,其中就講到要擴大地方的統(tǒng)籌權(quán)和高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)。十八屆三中全會的決定明確的教育綜合改革重點中,也有要擴大高校的辦學(xué)自主權(quán)的內(nèi)容。辦學(xué)自主權(quán)是我們高校所期望的!
趙艷林認為在辦學(xué)自主權(quán)下放后,作為高校,要轉(zhuǎn)變管理的體制,管好高校自己的事情,依法辦學(xué),讓社會參與高校的評價和監(jiān)督。形成管、辦、評分離,這是教育改革下一步的方向。另外,政府要創(chuàng)新管理的一些方式,由直接管理轉(zhuǎn)化為間接管理,利用立法、撥款、信息服務(wù)和政策加以引導(dǎo)學(xué)校,同時,引入第三方評估的機制,更好地對高等學(xué)校進行監(jiān)督。
至于腐敗,趙艷林認為這并不是自主招生必然導(dǎo)致的結(jié)果,高校有了自主權(quán)以后,怎樣運用好自主權(quán),需要建立起自我約束機制,同時,社會要加強監(jiān)督,讓權(quán)力在陽光下運行,做到公開、透明。