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趙艷林:高校應(yīng)找準(zhǔn)定位,避免“千校一面”

2014年03月08日18:20    來源:人民網(wǎng)-教育頻道    手機看新聞

人民網(wǎng)北京3月8日電(熊旭 實習(xí)生秦穎)今天,全國政協(xié)委員、廣西大學(xué)校長趙艷林在做客人民網(wǎng)時談到,提升高等教育的辦學(xué)質(zhì)量,政府和高校要做到“雙管齊下”。

趙艷林認(rèn)為高等教育質(zhì)量的提高,是一個系統(tǒng)工程,不僅僅取決于學(xué)校。當(dāng)然,學(xué)校作為人才培養(yǎng)的主體,它理應(yīng)承擔(dān)起這個重要責(zé)任,而且要不斷地探索怎么樣培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才。但是作為政府,它必須要考慮創(chuàng)造什么樣的條件、創(chuàng)造什么樣的環(huán)境,才能使得高等學(xué)校更好地培養(yǎng)出人才。有些人的理解,認(rèn)為高等教育的提高問題,僅僅取決于高等學(xué)校,這是一個誤解。據(jù)我了解,現(xiàn)階段,我們大部分高校都是很努力的,教授們也是很努力的,但是有些事情就是沒法做,也做不了。這就是說,沒有充分的辦學(xué)自主權(quán),將嚴(yán)重制約高等學(xué)校的發(fā)展。

至于高校在提升高等教育質(zhì)量上的作用,趙艷林校長講到,關(guān)鍵在于大學(xué)需要找到適合自己的科學(xué)定位。各個學(xué)校差異比較大,不能一條標(biāo)準(zhǔn)去衡量。不同的院校應(yīng)有不同的定位,諸如清華、北大等優(yōu)秀的985院校可以將自身定位于建設(shè)世界一流的研究型大學(xué),但是有些高校不可能辦成世界一流,它也沒有必要辦成世界一流,它主要是服務(wù)于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的。各地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不同,經(jīng)濟發(fā)展的模式不一樣,歷史文化不一樣,對人才的需要類型就不一樣。各個學(xué)校應(yīng)該只有找準(zhǔn)自己的定位,才能“因地制宜”地提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,否則就會造成“千校一面”的同質(zhì)化。

(責(zé)編:教育實習(xí)生、熊旭)


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