南京工業(yè)大學(xué)校長黃維:以書立學(xué),以學(xué)立身
按照生物學(xué)家的說法,人類是“生理性早產(chǎn)”,出生后幾乎無任何生存本領(lǐng),幾乎所有的能力都來自于后天的學(xué)習(xí)。但同時,人類也是這個世界上各種生物中最完美的一類。天空的鳥兒飛得再優(yōu)美,它也只能重復(fù)幾樣簡單動作。而我們?nèi)祟惪梢宰龆嗌賱幼,擺出多少姿態(tài)?正所謂“為學(xué)日益,為道日損。”精彩的人生、優(yōu)美的姿態(tài),正是來自于矢志不渝地學(xué)習(xí),來自于見賢思齊的向往。
長江大學(xué)校長張昌民:學(xué)術(shù)應(yīng)當是學(xué)者一生的追求
學(xué)術(shù)應(yīng)當是學(xué)者的終生追求。在當今的國內(nèi)很多大學(xué)里,官僚主義盛行,一些人不爭學(xué)術(shù)、不比科研,而是想方設(shè)法去謀取與自己專業(yè)無關(guān)的一官半職,這是中國高校的悲哀。事實上,在大學(xué)里只有“學(xué)術(shù)”和“學(xué)者”才是真正的無冕之王。
杭州電子科技大學(xué)校長薛安克:有黑暗就有光明
社會不像你們想像的那樣好,也不會像外界所講的那樣糟。拼爹可能坑爹,出位終將出局;拼搏贏得尊重,奮斗才能出彩!無論何時何地,社會的底線、大眾的良知就在那里;無論何時何地,善惡的法則、美丑的標準就在那里。有黑暗就有光明,有墮落就有拯救。在似乎被抹黑了的社會環(huán)境中,依然能看見許多善待在熠熠生輝。
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